فلان... مسكييييييين...

[انسياب حرف]

أخي الفاضل / عبد الوهاب
بالنسبة للطالب .. والدرجة التي بيدي وهي سببًا في نجاحه
لا أعلم إن كان يستحقها فعلًا
لأن هذا يندرج على خُلُق الطالب مع معلمه .. ومشاركاته وكيفية تواجده في الفصل
فهذه أمور لا يحددها إلا معلمه
أما أنا فأقول هنا يحبذ استخدام العقل والعاطفة ..
إن كان الطالب ذا تواجد وخُلُق حسن .. فأعتقد أنه يستحق هذه الدرجة
أما إن كان غير ذلك .. وعكس ما ذكرته تمامًا !
فلا أعتقد أنه يستحقها
إلا إذا كانت هناك ظروف قد تحول بينه وبين إعادته للدراسة في السنة المقبلة لنفس الصف
/
شكرًا لك أخي الفاضل على حوارك الطيب
منا والدرب

 

[أبو سليمان]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرحال خالد الشبيبي
أشكرك عبدالوهاب
والله يعطيك ألف عافيه
الطيب موجود في ناس كثير وتحكيم العقل مطلوب
وفي ناس أيضاً تتحايل على الناس بحكم الطيبه فيهم من أجل المساعده في موضوع معين وتشوفه مره مسكين ومن يأخذ مطلبه نساك :imua6: وهنا يجب تحكيم العقل والعاطفه
ومشكور ع الموضوع
وتقبل مروري



مرحبا بالرحاله.. نوّرت..

بالفعل صارت حالات احتيال وشفنا كثير من الناس تأثّرو بسبب الشركات الوهميّه.. من كثر طيبتهم يوثقو في كل شخص..

تحياتي لك..

 

[أبو سليمان]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرفوشة
الطيبة صفة جميلة يتصف بها الشخص ولكن يجب أن لا تكون مبالغ فيها
لكي لا يعتبر الشخص ضعيف الشخصية
من وجهة نظري
يسلمو ع الموضوع



ياهلا فرفوشه..

كيف يعني لا يجب انّه الشخص لا يبالغ في الطيبه؟؟

ترا فيه ناس همّه طيبين.. يعني مايقيسو متى نستخدم الطيبه ومتى مانستخدمها.. ولا عندك راي ثاني؟؟

 

[أبو سليمان]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المنبر

أتعقب على مدااخلة من أخي عبد الوهاب في مشاركة رقم 10​

​

​

مرحبابك المنبر.. والموضوع موضوعك.. ممكن تعقّب على أي حد..

وبعدين.. كانت صيغة كلامك للعباره كأنّها حقيقه.. والحقيقه يحتاجلها دليل أو مصدر.. هذا كل ماكنت أقصده..

ثم بالنسبه إلى إشارتك لي أنا ك فرد.. وقولك "طبعا سوف ترتجي العاطفه".. اسمحلي مرّه ثانيه أقولّك انه هذا غير منطقي.. ف أنت لا تعرفني.. (ولّا تعرفني وساكت؟؟؟ :1eye

المنبر.. منبر من لامنبر له.. هذا ما كأنّه برنامج ف قناة الجزيره؟؟

شكرا على المرور مرة أخرى..

 

[أبو سليمان]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منا والدرب
أخي الفاضل / عبد الوهاب
بالنسبة للطالب .. والدرجة التي بيدي وهي سببًا في نجاحه
لا أعلم إن كان يستحقها فعلًا
لأن هذا يندرج على خُلُق الطالب مع معلمه .. ومشاركاته وكيفية تواجده في الفصل
فهذه أمور لا يحددها إلا معلمه
أما أنا فأقول هنا يحبذ استخدام العقل والعاطفة ..
إن كان الطالب ذا تواجد وخُلُق حسن .. فأعتقد أنه يستحق هذه الدرجة
أما إن كان غير ذلك .. وعكس ما ذكرته تمامًا !
فلا أعتقد أنه يستحقها
إلا إذا كانت هناك ظروف قد تحول بينه وبين إعادته للدراسة في السنة المقبلة لنفس الصف
/
شكرًا لك أخي الفاضل على حوارك الطيب
منا والدرب



منا والدرب..

ياهلا مرةً أخرى..

طبعاً أتفق معك.. راح يعتمد كلّه على الموقف والظروف المحيطه به..

تحياتيي لك..

 

[أبيض وأسود$]

:imua6:
:imua6:
:imua6:

مسكيييييييييييييييييين عماني وايد طيب

 

[الــمــنــبــر]

لك العفو
ومنك السموحة على مشاركتي


​

 

[انسياب حرف]

أخي الكريم / عبد الوهاب
شكرًا لك على تأييدك لوجهة نظري
/
منا والدرب