![[ود]](/vb/data/avatars/m/7/7418.jpg?1416385870){kind=avatar}
[ود]
¬| رُوحٌ مُحلِّقَة بَين أسْرآبِ الأمَل ✿ ،
كتب ـ خالد بن سعود العامري :تنفذ وزارة التربية والتعليم العديد من المشاريع تتضمن زيادة فصول وترميم وصيانة المدارس في مختلف مناطق السلطنة وذلك استعدادا للعام الدراسي القادم حيث يتم إعداد وتنفيذ "240" فصلا دراسيا وتهيئة "23"مدرسة وترميم وصيانة أكثر من"150"مدرسة بمختلف المناطق التعليمية.
اما المستجد من برامج ومشاريع فقد تم استحداث تصاميم جديدة بواسطة مكتبين استشاريين وتنفيذ عدد من مدارس الخطة الخمسية السادسة بمختلف مناطق السلطنة بذات التصميم ونفذت به مدرسة جابر بن زيد والتصميم الآخر نفذ به مدرسة بالحاجر بمحافظة مسقط ومدرسة أخرى بالسعادة بمحافظة ظفار.
وقد دأبت وزارة التربية والتعليم قبل بداية كل عام دراسي جديد على تهيئة المدارس لإيجاد المناخ والجو الدراسي المناسب للطلاب والطالبات وذلك من خلال إجراء الصيانة الدورية اللازمة لكل مبنى مدرسي وكذلك تنفيذ المطلوب من الإضافات وأعمال الترميمات والتهيئة لبعض المباني حسب حاجة كل مبنى مدرسي وفق الخطة المستقبلية لكل عام دراسي وهناك عناية مستمرة بمباني المدارس سواء من خلال الصيانة الدورية أو مشاريع الصيانة والترميم،حيث تقوم المناطق التعليمية عند إعداد كل خطة خمسية بتحديد احتياجات المدارس من الصيانة أو الترميم بعدها يتم إيفاد فرق منبثقة من لجنة إعداد الخطة الخمسية بالوزارة لزيارة تلك المدارس للوقوف على احتياجات كل مدرسة وتوزيع تلكم الاحتياجات حسب الأولوية على شرائح الخطة وبعد اعتماد الخطة واعتماداتها المالية حسب احتياجات كل مدرسة من الصيانة والترميم توضع المبالغ المالية المعتمدة سنويا تحت تصرف المناطق التعليمية للقيام بما يلزم للمدارس.
اما المستجد من برامج ومشاريع فقد تم استحداث تصاميم جديدة بواسطة مكتبين استشاريين وتنفيذ عدد من مدارس الخطة الخمسية السادسة بمختلف مناطق السلطنة بذات التصميم ونفذت به مدرسة جابر بن زيد والتصميم الآخر نفذ به مدرسة بالحاجر بمحافظة مسقط ومدرسة أخرى بالسعادة بمحافظة ظفار.
وقد دأبت وزارة التربية والتعليم قبل بداية كل عام دراسي جديد على تهيئة المدارس لإيجاد المناخ والجو الدراسي المناسب للطلاب والطالبات وذلك من خلال إجراء الصيانة الدورية اللازمة لكل مبنى مدرسي وكذلك تنفيذ المطلوب من الإضافات وأعمال الترميمات والتهيئة لبعض المباني حسب حاجة كل مبنى مدرسي وفق الخطة المستقبلية لكل عام دراسي وهناك عناية مستمرة بمباني المدارس سواء من خلال الصيانة الدورية أو مشاريع الصيانة والترميم،حيث تقوم المناطق التعليمية عند إعداد كل خطة خمسية بتحديد احتياجات المدارس من الصيانة أو الترميم بعدها يتم إيفاد فرق منبثقة من لجنة إعداد الخطة الخمسية بالوزارة لزيارة تلك المدارس للوقوف على احتياجات كل مدرسة وتوزيع تلكم الاحتياجات حسب الأولوية على شرائح الخطة وبعد اعتماد الخطة واعتماداتها المالية حسب احتياجات كل مدرسة من الصيانة والترميم توضع المبالغ المالية المعتمدة سنويا تحت تصرف المناطق التعليمية للقيام بما يلزم للمدارس.