تطوير المستوى المعرفي والمهاري
اليوم.. التربية تبدأ تطبيق الاختبارات الوطنية للطلاب
تبدأ اليوم في جميع محافظات ومناطق السلطنة التعليمية تطبيق الاختبارات الوطنية على طلبة الصف العاشر، لتغطي هذه الاختبارات مواد العلوم والرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية والتي تمتد حتى الأربعاء القادم. ويأتي تطبيق هذه الاختبارات في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تطبيق مقاييس مراقبة التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات في المواد المختلفة، بهدف توجيه جميع عناصر العملية التعليمية التعلمية للتفاعل فيما بينها لتطوير المستوى المعرفي والمهاري للطلبة.
حيث تهدف الوزارة ممثلة في المديرية العامة للتقويم التربوي من خلال تطبيقها لهذا النوع من أدوات التقويم، إلى مراقبة وقياس مدى التطور في التحصيل الدراسي للطلبة وفق مهارات الأداء المتوقعة ومعايير الأداء المحددة والتي تعكس مدى تحقق الأهداف والكفايات التي اكتسبها الطلبة خلال مرحلة من تعلمهم.
وأكد يحيى بن حمدان بن راشد الصارمي مساعد رئيس الفريق الرئيسي لإدارة الاختبارات الوطنية أن هناك أهدافاً أخرى تطمح الوزارة إلى تحقيقها من هذه الاختبارات، ومنها تطوير مهارات المعلمين والمشرفين التربويين على التعامل مع الاختبارات التشخيصية والمفردات ذات المستويات العليا، وبالتالي توظيفها في التقويم المستمر لطلبتهم والتعرف على الاحتياجات التدريبية للمعنيين في مجال صياغة الأسئلة التقويمية وإعداد الاختبارات وتوفير تغذية راجعة، يُستفاد منها في تطوير المقررات الدراسية وطرائق التدريس وتطوير مهارات المختصين في مجال تحليل البيانات الإحصائية وتفسيرها. ومن جانبه قال يحيى بن عبدالله العامري رئيس الفريق الإعلامي للاختبارات الوطنية: ان الفريق قام بإعداد خطة إعلامية للمشروع، تضمنت إعداد دليل للطالب في تطبيق الاختبارات الوطنية للصف العاشر، حيث احتوى هذا الدليل على قصة حوارية بين مجموعة من الطلاب، هدفت إلى تبسيط وتعريف الطلاب بأهداف الاختبارات الوطنية وارتباطها بالخبرات المتكونة لديهم من خلال تطبيقها في السنوات السابقة، بالإضافة إلى عرض مجموعة من الإرشادات تساعدهم في كيفية الإجابة على الاختبارات الوطنية، كما احتوى الدليل على نماذج من أسئلة في المستويات والأنواع المختلفة للمواد المستهدفة وهي العلوم والرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية.
الجدير بالذكر ان الفريق الإعلامي أعد مطوية الاختبارات الوطنية للصف العاشر، تضمنت معلومات متنوعة لولي الأمر والطالب، توضح الهدف من الاختبارات الوطنية والدراسات التقويمية الأخرى التي تم تطبيقها، وانطلاقاً من أهمية تعزيز التواصل بين البيت والمدرسة وعلاقة نتائجها بالمستوى التحصيلي لهم. وقد تم توزيع نسخ الدليل والمطوية على جميع طلاب الصف العاشر بالمدارس التي تم اختيارها لتطبيق الاختبارات الوطنية في جميع المناطق التعليمية بالسلطنة، وذلك قبل فترة كافية من تطبيق هذه الاختبارات.
عمان
اليوم.. التربية تبدأ تطبيق الاختبارات الوطنية للطلاب
تبدأ اليوم في جميع محافظات ومناطق السلطنة التعليمية تطبيق الاختبارات الوطنية على طلبة الصف العاشر، لتغطي هذه الاختبارات مواد العلوم والرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية والتي تمتد حتى الأربعاء القادم. ويأتي تطبيق هذه الاختبارات في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تطبيق مقاييس مراقبة التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات في المواد المختلفة، بهدف توجيه جميع عناصر العملية التعليمية التعلمية للتفاعل فيما بينها لتطوير المستوى المعرفي والمهاري للطلبة.
حيث تهدف الوزارة ممثلة في المديرية العامة للتقويم التربوي من خلال تطبيقها لهذا النوع من أدوات التقويم، إلى مراقبة وقياس مدى التطور في التحصيل الدراسي للطلبة وفق مهارات الأداء المتوقعة ومعايير الأداء المحددة والتي تعكس مدى تحقق الأهداف والكفايات التي اكتسبها الطلبة خلال مرحلة من تعلمهم.
وأكد يحيى بن حمدان بن راشد الصارمي مساعد رئيس الفريق الرئيسي لإدارة الاختبارات الوطنية أن هناك أهدافاً أخرى تطمح الوزارة إلى تحقيقها من هذه الاختبارات، ومنها تطوير مهارات المعلمين والمشرفين التربويين على التعامل مع الاختبارات التشخيصية والمفردات ذات المستويات العليا، وبالتالي توظيفها في التقويم المستمر لطلبتهم والتعرف على الاحتياجات التدريبية للمعنيين في مجال صياغة الأسئلة التقويمية وإعداد الاختبارات وتوفير تغذية راجعة، يُستفاد منها في تطوير المقررات الدراسية وطرائق التدريس وتطوير مهارات المختصين في مجال تحليل البيانات الإحصائية وتفسيرها. ومن جانبه قال يحيى بن عبدالله العامري رئيس الفريق الإعلامي للاختبارات الوطنية: ان الفريق قام بإعداد خطة إعلامية للمشروع، تضمنت إعداد دليل للطالب في تطبيق الاختبارات الوطنية للصف العاشر، حيث احتوى هذا الدليل على قصة حوارية بين مجموعة من الطلاب، هدفت إلى تبسيط وتعريف الطلاب بأهداف الاختبارات الوطنية وارتباطها بالخبرات المتكونة لديهم من خلال تطبيقها في السنوات السابقة، بالإضافة إلى عرض مجموعة من الإرشادات تساعدهم في كيفية الإجابة على الاختبارات الوطنية، كما احتوى الدليل على نماذج من أسئلة في المستويات والأنواع المختلفة للمواد المستهدفة وهي العلوم والرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية.
الجدير بالذكر ان الفريق الإعلامي أعد مطوية الاختبارات الوطنية للصف العاشر، تضمنت معلومات متنوعة لولي الأمر والطالب، توضح الهدف من الاختبارات الوطنية والدراسات التقويمية الأخرى التي تم تطبيقها، وانطلاقاً من أهمية تعزيز التواصل بين البيت والمدرسة وعلاقة نتائجها بالمستوى التحصيلي لهم. وقد تم توزيع نسخ الدليل والمطوية على جميع طلاب الصف العاشر بالمدارس التي تم اختيارها لتطبيق الاختبارات الوطنية في جميع المناطق التعليمية بالسلطنة، وذلك قبل فترة كافية من تطبيق هذه الاختبارات.
عمان
