إحسآإسي غير
¬°•| مبدعة |•°¬
مص الأصابع عند الأطفال
يمارس نحو 45% من الأطفال عادة مص الأصبع و قد تستمر
لديهم حتى سن السادسة و هو العمر الذي لا بد فيه أن يمتنعوا عنها.
لديهم حتى سن السادسة و هو العمر الذي لا بد فيه أن يمتنعوا عنها.
صورة نراها عند 45% من الأطفال في عمر تحت اربعة سنوات
و تستمر الى عمر 6ـ 7 اشهر ،حيث الغالبية منهم يتوقفون بين
3 ـ 6 سنوات من اعمارهم و هناك قلة منهم من يستمر بمص
اصبعه حتى الى ما بعد ستة سنوات .
و تستمر الى عمر 6ـ 7 اشهر ،حيث الغالبية منهم يتوقفون بين
3 ـ 6 سنوات من اعمارهم و هناك قلة منهم من يستمر بمص
اصبعه حتى الى ما بعد ستة سنوات .
و عمر ستة سنوات مهم جدا حيث بعد ذلك(تقريباً) تبدأ الاسنان
الدائمية بالظهور و بالتالي فان استمرار الطفل بالمص يعني احتمالية
حصول تشوهات في الأسنان او في الفك او مشاكل في النطق.
الدائمية بالظهور و بالتالي فان استمرار الطفل بالمص يعني احتمالية
حصول تشوهات في الأسنان او في الفك او مشاكل في النطق.
مص الاصبع حركة غريزية (أو فطرية) تبدأ مع الجنين و هو
في رحم امه . و المص بعد الولادة يختلف بين طفل واخر
فمنهم نراه يمص بالايام الأولى و منهم بعد مرور شهر او شهرين ،
منهم من يمص الابهام فقط (وهم الغالبية) و منهم من يمص اكثر من
اصبع ،منهم يستخدم اصابع احد الكفين للمص اما اصابع الكف
الاخرى فيستخدمها لشئ اخر كالامساك بقطعة ملابس او يجذب
اذنه او أنفه او يلف شعر رأسه ، كل ذلك يساعده على الاسترخاء
و بالتالي النوم او التوقف عن البكاء او الصراخ ...الخ
في رحم امه . و المص بعد الولادة يختلف بين طفل واخر
فمنهم نراه يمص بالايام الأولى و منهم بعد مرور شهر او شهرين ،
منهم من يمص الابهام فقط (وهم الغالبية) و منهم من يمص اكثر من
اصبع ،منهم يستخدم اصابع احد الكفين للمص اما اصابع الكف
الاخرى فيستخدمها لشئ اخر كالامساك بقطعة ملابس او يجذب
اذنه او أنفه او يلف شعر رأسه ، كل ذلك يساعده على الاسترخاء
و بالتالي النوم او التوقف عن البكاء او الصراخ ...الخ
ومهما كانت طبيعة المص التي يزاولها الطفل فهي تبقى مصدر
قلق لوالديه مما تدفع في الكثير من الاحيان الى قيامهما او
أحدهما بنهر الطفل عن ذلك مستخدمين العنف اللفظي او الانفعال
العصبي تجاهه غير مدركين ان هذا الاسلوب ( الاسلوب العنفي او القسري)
لاجبار الطفل على ترك المص انما هو أحد الأسباب التي تجعله يستمر بالمص.
قلق لوالديه مما تدفع في الكثير من الاحيان الى قيامهما او
أحدهما بنهر الطفل عن ذلك مستخدمين العنف اللفظي او الانفعال
العصبي تجاهه غير مدركين ان هذا الاسلوب ( الاسلوب العنفي او القسري)
لاجبار الطفل على ترك المص انما هو أحد الأسباب التي تجعله يستمر بالمص.
ويربط العلماء بين مص الاصبع في الادوار الجنينية و بين مص
حلمة الثدي بعد الولادة ،و لديهم بعض النظريات لتفسير هذا السلوك ما بعد الولادة:ـ
حلمة الثدي بعد الولادة ،و لديهم بعض النظريات لتفسير هذا السلوك ما بعد الولادة:ـ
1. عدم تمكن الطفل من الرضاعة الطبيعية مدة كافية.
2. للتعبير عن الجوع.
3. رد فعل تجاه عدم الامان والخوف.
4. تعبير عن وجود قلق نفسي او حرمان عاطفي.
5. تقليد بعض الاطفال الذين يرضعون الثدي او القنينة والمتواجدين في محيط الطفل الذي يمص اصبعه.
2. للتعبير عن الجوع.
3. رد فعل تجاه عدم الامان والخوف.
4. تعبير عن وجود قلق نفسي او حرمان عاطفي.
5. تقليد بعض الاطفال الذين يرضعون الثدي او القنينة والمتواجدين في محيط الطفل الذي يمص اصبعه.
ونعتقد ان هذه العادة هي تعويد، تعبر عن:ـ
1. الوضع النفسي للطفل الناتج عن:ـ
أ) التعنيف والقسوة
ب) الخوف والارتباك والخجل
ت) الحزن
ث) الحرمان
ج) الدلال الزائد
ح) الغيرة من طفل اخر اصغر منه في العائلة او انه سياتي(الام حامل)
ب) الخوف والارتباك والخجل
ت) الحزن
ث) الحرمان
ج) الدلال الزائد
ح) الغيرة من طفل اخر اصغر منه في العائلة او انه سياتي(الام حامل)
2. المطالبة بشئ ما او القيام بشئ ما ولم يُستجاب له.
3. الجوع او العطش.
4. النعاس ورغبة بالنوم.
5. التسلية والتلهية
وعلى العموم فان انفعالات عادة المص تشبه الى حدٍ ما
الانفعالات الكامنة وراء البكاء او الصراخ.
عادة المص عند الاطفال تسبب بعض الاضرار الجانبية منها :ـ
الانفعالات الكامنة وراء البكاء او الصراخ.
عادة المص عند الاطفال تسبب بعض الاضرار الجانبية منها :ـ
1. قلة إقدام الطفل على الرضاعة او تناول الطعام.
2. تؤثر كما قلنا على الاسنان الدائمية والفك وحتى النطق فيما
لو استمرت الحالة الى ما بعد خمس او ستة سنوات من العمر.
لو استمرت الحالة الى ما بعد خمس او ستة سنوات من العمر.
3. تكون مرتعاً لتكاثر الجراثيم (بكتريا او فطريات في الفم).
4. تكون وسيلة لدخول بعض المواد الضارة للجسم
كالاوساخ او الاصباغ (لدى البنات تحديداً).
كالاوساخ او الاصباغ (لدى البنات تحديداً).
5. مشاكل او صعوبة في الكلام(صعوبة نطق بعض الاحرف،
التلعثم ،دفع اللسان الى امام اثناء الكلام).
التلعثم ،دفع اللسان الى امام اثناء الكلام).
العلاج :
أولاً ـ يجب مراعاة الامور التالية:
1. الامتناع عن محاولة إخراج الاصبع من فم الطفل وهو مستيقظ.
2. عدم اللجوء الى اسلوب العقوبة لان ذلك يزيد من تشبث الطفل
باصبعه كرد فعل نفسي لحالة الحرمان من ممارسة شيء اعتاد عليه.
باصبعه كرد فعل نفسي لحالة الحرمان من ممارسة شيء اعتاد عليه.
3. الامتناع عن احراج الطفل أمام الآخرين.
4. سعة الصدر والابتعاد عن كل مايثير الطفل.
5. الاقتراب من بعض أسباب لجوء الطفل الكبير
الى عادة مص الاصبع (خصوصاً الذين دخلوا المدرسة)،
ومنها مستواه التعليمي، معاملة المعلم او المعلمة له ،علاقته باقرانه ..الخ
الى عادة مص الاصبع (خصوصاً الذين دخلوا المدرسة)،
ومنها مستواه التعليمي، معاملة المعلم او المعلمة له ،علاقته باقرانه ..الخ
6. التركيز على الايجابيات التي يتحلى بها الطفل وتعد كسند نفسي له.
7. استخدام مواد توضع على اصبع الطفل كمواد مرّة
او حارة لاتجدي نفعاً في أغلب الحالات.
او حارة لاتجدي نفعاً في أغلب الحالات.
ثانياً ـ خطوات عملية ايجابية:ـ
1. ازالة اسباب التوتر بوسائل منها الاستقرار النفسي المنعكس
عن الاستقرار العائلي والاجتماعي وكل ما يتعلق بالمحيط الذي يعيش به الطفل.
عن الاستقرار العائلي والاجتماعي وكل ما يتعلق بالمحيط الذي يعيش به الطفل.
2. منح الطفل مزيداً من الحنان والحب والاهتمام بالقول والفعل.
3. تشجيعه ومدحه واستخدام اسلوب الاطراء
حينما يخطو الى امام نحو ترك عادة المص.
حينما يخطو الى امام نحو ترك عادة المص.
4. إشغال الطفل ،وعدم تركه بفراغ مهما كان نوعه او مدته
،من خلال قص القصص له او حثه على اللعب بالالعاب
،رسومات ،صور، اشراكه بالاعمال المنزلية
،بمعنى العمل على اشغال كلتا يديه..الخ
،من خلال قص القصص له او حثه على اللعب بالالعاب
،رسومات ،صور، اشراكه بالاعمال المنزلية
،بمعنى العمل على اشغال كلتا يديه..الخ
5. على الأبوين او الاشخاص الذين يعيش معهم الطفل
الابتعاد عن اسلوب منع الطفل من كل شئ او أي شئ
(عدا تلك التي تشكل خطر حقيقي على حياته) ،فالطفل
يمتلك قابلية تقليد الاخرين بكل حركة يقومون بها.
الابتعاد عن اسلوب منع الطفل من كل شئ او أي شئ
(عدا تلك التي تشكل خطر حقيقي على حياته) ،فالطفل
يمتلك قابلية تقليد الاخرين بكل حركة يقومون بها.
6. افساح المجال أمام الطفل من أجل إخراج المخزون
الذي يمتلكه من طاقة ذهنية وحركية.
الذي يمتلكه من طاقة ذهنية وحركية.
7. في حالة تقدم الطفل بالعمر وصعوبة ترك الحالة
فهنا يجب أستشارة طبيب الاسنان المختص.
فهنا يجب أستشارة طبيب الاسنان المختص.
8. أغلب الأطفال يتركون هذه العادة من تلقاء أنفسهم.
ملاحظة:ـ
تعمد بعض الأمهات الى استخدام اللهاية تصوراً منهن ان
ذلك يمنع اطفالهن من عادة المص
،(رغم ان غالبيتهن يلجأن الى اللهاية منعاً لبكاء أطفالهن)
وبالحقيقة فان ذلك لايجدي نفعاً بل بالعكس فانه يعطي
نتائج عكسية واهم تلك النتائج امتلاء جوف الطفل
بالهواء مما يتسبب بالمغص المعوي ،اضافة الى
التلوث المستمر للهاية خصوصاً حينما تسقط في
على الارض او يقف عليها الذباب.
ذلك يمنع اطفالهن من عادة المص
،(رغم ان غالبيتهن يلجأن الى اللهاية منعاً لبكاء أطفالهن)
وبالحقيقة فان ذلك لايجدي نفعاً بل بالعكس فانه يعطي
نتائج عكسية واهم تلك النتائج امتلاء جوف الطفل
بالهواء مما يتسبب بالمغص المعوي ،اضافة الى
التلوث المستمر للهاية خصوصاً حينما تسقط في
على الارض او يقف عليها الذباب.
التعديل الأخير:
