مناقشة أسباب تدني التحصيل الدراسي لبعض المدارس في الظاهرة

الموضوع في 'مركز البُريمِي للأخبَار المَحَلية و العَالميةّ' بواسطة [ود], بتاريخ ‏2 أبريل 2012.

  1. [ود]

    [ود] ¬| رُوحٌ مُحلِّقَة بَين أسْرآبِ الأمَل ✿ ،

    مناقشة أسباب تدني التحصيل الدراسي لبعض المدارس في الظاهرة

    الاثنين, 02 أبريل 2012
    الـتأكيد على تفعيل دور المعلم الأول وتغيير المناهج الدراسية
    عبري-سعد الشندودي
    استعرضت اللجنة الرئيسية لمتابعة التحصيل الدراسي نتائج طلبة تعليمية محافظة الظاهرة في امتحانات الصفين العاشر والحادي عشر خلال الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي ومسببات تدني مستوى التحصيل الدراسي لبعض المدارس ومقترحات المدارس في تطوير مستوى تحصيل طلبتها فيما تبقى من العام الدراسي الحالي.
    وعقدت اللجنة برئاسة سعادة سعود بن سالم البلوشي وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط التربوي وتنمية الموارد البشرية أمس اجتماعاً موسعاً مع مديري المدارس والمشرفين التربويين والمعلمين الأوائل بمدارس تعليمية محافظة الظاهرة وذلك بقاعة الاجتماعات بفرع غرفة تجارة وصناعة عمان بعبري وبحضور علي بن حميد الجهوري مدير عام التربية والتعليم لمحافظة الظاهرة.
    وطرح مديرو ومديرو المدارس والمشرفون التربويون والمعلمون الأوائل آراءهم ومقترحاتهم حول كل ما يتعلق بالتحصيل الدراسي وكل ما يتعلق بالجوانب التربوية والتعليمية التي تخص مدارس تعليمية محافظة الظاهرة التي تتمثل في أهمية وجود فصول للطلبة الذين لم يلتحقوا برياض الأطفال قبل التحاقهم بالمدارس وأهمية التغيير في المناهج الدراسية وخاصة منهاج اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم وأهمية إعادة النظر في نظام الحصص الدراسية وخاصة الحصة الثامنة بالمدارس وأهمية تفعيل الوسائل التعليمية المصاحبة للمناهج الدراسية وأهمية عمل أنشطة أثرائية للمناهج الدراسية وأهمية عمل بنك للأسئلة لكل مرحلة دراسية وأهمية تقديم برامج تدريبية هادفة للمعلمين وخاصة المعلمين القدماء وأهمية تفعيل دور المعلم الأول في المدارس وأهمية إعطاء علاوة استثانية للمعلمين المجيدين في الحقل التربوي وأهمية إرجاع الرسوب للطلبة من الصف الأول وحتى الثاني عشر وإلغاء نظام الترفيع للطلبة وأهمية استغلال الحصة الضائعة في الصف العاشر استغلالاً جيداً لصالح الطلبة وأهمية وجود أخصائي نفسي للطلبة وكذلك تمت مناقشة أهمية التخفيف من نصاب المعلمين من الحصص الدراسية.
    وأكد سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط التربوي وتنمية الموارد البشرية للحضور أن اللقاءات الحوارية مع المعلمين والمشرفين التربويين ومديري المدارس تهدف إلى دراسة مسببات القصور في بعض نتائج الطلبة والارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي لأبنائنا الطلبة في مختلف المواد الدراسية وخاصة أن وزارة التربية والتعليم تولي اهتماماً كبيراً بالتحصيل الدراسي وخاصة طلبة الصف العاشر والحادي عشر ولهذه اللقاءات سوف توضع خطط على مستوى المدرسة والمحافظة وذلك لتجويد مخرجات التعليم لدى الطلبة وفق الأهداف المنشودة ومن أجل ذلك عقدت الوزارة الكثير من الاجتماعات وذلك على مستوى الوزارة أو مستوى المحافظات التعليمية وذلك لمناقشة كل ما يتعلق بقضايا التعليم ومناقشة مستوى الطلبة التحصيلي والتقويم التربوي، وأسفرت الاجتماعات على العديد من النتائج ومنها تغيير مادة الثقافة الإسلامية إلى مادة التربية الإسلامية ومراجعة مادة منهج البحث، وتشكيل لجان لمتابعة التحصيل الدراسي وذلك على مستوى وزارة التربية والتعليم والمحافظات التعليمية ولهذا هناك خطة للارتقاء بمستوى التحصيل الدراسي للطلبة حيث أن هناك خطة قصيرة المدى وخطة طويلة المدى سواء كان على مستوى الوزارة أو المحافظات التعليمية ولهذا فإن الكثافة الطلابية بالمدارس لا تتعدى 30 طالباً في الحلقة الأولى و35 طالباً في الحلقة الثانية ولكن الوزارة تطمح في التقليل في عدد الكثافة الطلابية داخل الفصول الدراسية في المستقبل وكذلك الوزارة تسعى جاهدة إلى رفع الحوافز للمعلمين المجيدين في الحقل التربوي وتفعيل دور المعلم الأول في المدارس بل أن هناك خطة لعمل برامج تدريبية نوعية للمعلم الأول بالإضافة إلى ذلك سيتم خلال العام الدراسي القادم تجربة تدريس مادة اللغة الفرنسية واللغة الألمانية في أربع مدارس بالسلطنة وستكون كمادة اختيارية لطلبة الصف الحادي عشر والثاني عشر
     

مشاركة هذه الصفحة