سلامة العزيزية
¬°•| مشرفة سابقة |•°¬
التربية:الامتحانات التجريبية تبدأ 5 مايو المقبل
تود وزارة التربية والتعليم أن تنوه لجميع الطلبة وأولياء أمورهم وأعضاء الهيئات التدريسية والادارية أن الجدول الخاص بالامتحانات التجريبية وضوابطها التي تم نشرها في عدد من الصحف المحلية خلال الأيام الماضية، قد أرسلت خطأ، وأن الجدول المرفق في هذه المادة والضوابط التابعة له هي الصحيحة والتي ينبغي الأخذ بها في الامتحانات التجريبية التي ستبدأ اعتبارا من يوم السبت 5/5/2012 وحتى يوم الاثنين 21 /5/2012، شاكرين تفهمكم ومتمنين لأبنائنا الطلبة والطالبات التوفيق والنجاح في دراستهم.
ويتم تنفيذ امتحان كل مادة من المواد المحددة في الجدول أعلاه في يوم محدد لكافة الطلبة على مستوى السلطنة، وينفذ الامتحان في يوم دراسي عادي بعد الاستراحة ويمنح الوقت اللازم له عبر ضم بعض الحصص، على أن يبدأ الامتحان من الحصة السادسة فصاعدا.
ويسبق امتحان كل مادة حصص مراجعة شاملة لكل ما تم تدريسه للطلبة من المنهج.
وأن يتبع امتحان كل مادة حصص لمناقشة لنتائج الطلبة وبيان جوانب الصعوبة والسهولة في الامتحان وشرح الموضوعات والدروس التي صعبت على الطلبة وكانت نتائجهم فيها متدنية، علما بأنه لا تصاحب هذه الامتحانات التجريبية أية إجراءات استثنائية من: مراقبة وتصحيح ورصد وغيرها، وإنما يجب أن تتم في ظرف دراسي عادي وبإجراءات عادية، حيث إنها تهدف إلى تحضير الطلبة للاختبار النهائي وتدريبهم عليه، كما تهدف إلى مساعدتهم على مراجعة الدروس والموضوعات التي درسوها خلال الفصل، وذلك بمساعدة المعلمين وتحت إشرافهم، ويكلف معلم الحصة التي يكون في وقتها الامتحان بالمراقبة.
وأن يقوم المعلم في الحصص المخصصة لمناقشة إجابات الطلاب على الامتحان، بعرض نموذج الإجابة على الطلبة، وتسليمهم دفاتر إجاباتهم للمقارنة فيما بين الإجابات النموذجية وإجاباتهم، ويقوم الإشراف الفني والإداري بالوزارة والمحافظات التعليمية بالمتابعة اليومية لكافة المراحل الثلاث لمنظومة هذه الاختبارات (المراجعة، التطبيق، المناقشة) ومساعدة المدارس والمعلمين على حسن تطبيقها وإفادة الطلبة منها، ويتم إضافة (3) درجات من التقويم المستمر على حضور الطالب وأدائه في الفترات المحددة لتنفيذ الامتحانات التجريبية وفق عدد من الأسس وهي:
أولاً: يعتبر حضور الطالب وأدائه الامتحان التجريبي شرطاً أساسياً لحصوله على الدرجات الثلاث.
ثانياً : تتم إضافة الدرجات للطلبة الذين حضروا الامتحان التجريبي في المواد المحددة، بإضافتها إلى درجة التقويم المستمر، بحيث لا تتجاوز النسبة المحددة للتقويم المستمر في الصف الدراسي، ففي الصف العاشر والحادي عشر لا تزيد عن 40 درجة، وفي الثاني عشر لا تزيد عن 30 درجة.
ثالثاً: تقوم لجان الفحص والتدقيق بالصف الثاني عشر، بالتأكد من استحقاق الطالب للدرجة من واقع ادائه للامتحان ووجود الورقة الامتحانية في ملف الطالب، وتعد من ضمن الأدلة المطلوب توافرها مع معلم المادة.
Sat, 21 أبريل 2012
تود وزارة التربية والتعليم أن تنوه لجميع الطلبة وأولياء أمورهم وأعضاء الهيئات التدريسية والادارية أن الجدول الخاص بالامتحانات التجريبية وضوابطها التي تم نشرها في عدد من الصحف المحلية خلال الأيام الماضية، قد أرسلت خطأ، وأن الجدول المرفق في هذه المادة والضوابط التابعة له هي الصحيحة والتي ينبغي الأخذ بها في الامتحانات التجريبية التي ستبدأ اعتبارا من يوم السبت 5/5/2012 وحتى يوم الاثنين 21 /5/2012، شاكرين تفهمكم ومتمنين لأبنائنا الطلبة والطالبات التوفيق والنجاح في دراستهم.
ويتم تنفيذ امتحان كل مادة من المواد المحددة في الجدول أعلاه في يوم محدد لكافة الطلبة على مستوى السلطنة، وينفذ الامتحان في يوم دراسي عادي بعد الاستراحة ويمنح الوقت اللازم له عبر ضم بعض الحصص، على أن يبدأ الامتحان من الحصة السادسة فصاعدا.
ويسبق امتحان كل مادة حصص مراجعة شاملة لكل ما تم تدريسه للطلبة من المنهج.
وأن يتبع امتحان كل مادة حصص لمناقشة لنتائج الطلبة وبيان جوانب الصعوبة والسهولة في الامتحان وشرح الموضوعات والدروس التي صعبت على الطلبة وكانت نتائجهم فيها متدنية، علما بأنه لا تصاحب هذه الامتحانات التجريبية أية إجراءات استثنائية من: مراقبة وتصحيح ورصد وغيرها، وإنما يجب أن تتم في ظرف دراسي عادي وبإجراءات عادية، حيث إنها تهدف إلى تحضير الطلبة للاختبار النهائي وتدريبهم عليه، كما تهدف إلى مساعدتهم على مراجعة الدروس والموضوعات التي درسوها خلال الفصل، وذلك بمساعدة المعلمين وتحت إشرافهم، ويكلف معلم الحصة التي يكون في وقتها الامتحان بالمراقبة.
وأن يقوم المعلم في الحصص المخصصة لمناقشة إجابات الطلاب على الامتحان، بعرض نموذج الإجابة على الطلبة، وتسليمهم دفاتر إجاباتهم للمقارنة فيما بين الإجابات النموذجية وإجاباتهم، ويقوم الإشراف الفني والإداري بالوزارة والمحافظات التعليمية بالمتابعة اليومية لكافة المراحل الثلاث لمنظومة هذه الاختبارات (المراجعة، التطبيق، المناقشة) ومساعدة المدارس والمعلمين على حسن تطبيقها وإفادة الطلبة منها، ويتم إضافة (3) درجات من التقويم المستمر على حضور الطالب وأدائه في الفترات المحددة لتنفيذ الامتحانات التجريبية وفق عدد من الأسس وهي:
أولاً: يعتبر حضور الطالب وأدائه الامتحان التجريبي شرطاً أساسياً لحصوله على الدرجات الثلاث.
ثانياً : تتم إضافة الدرجات للطلبة الذين حضروا الامتحان التجريبي في المواد المحددة، بإضافتها إلى درجة التقويم المستمر، بحيث لا تتجاوز النسبة المحددة للتقويم المستمر في الصف الدراسي، ففي الصف العاشر والحادي عشر لا تزيد عن 40 درجة، وفي الثاني عشر لا تزيد عن 30 درجة.
ثالثاً: تقوم لجان الفحص والتدقيق بالصف الثاني عشر، بالتأكد من استحقاق الطالب للدرجة من واقع ادائه للامتحان ووجود الورقة الامتحانية في ملف الطالب، وتعد من ضمن الأدلة المطلوب توافرها مع معلم المادة.