تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.

الرد على الموضوع

الرسالة: <blockquote data-quote="تربوية" data-source="post: 1233950" data-attributes="member: 9641">اقتباس:المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو رسيل <a href="http://www.buraimi.net/vb/showthread.php?p=1233497#post1233497"><img src="http://www.buraimi.net/vb/Me country/buttons/viewpost.gif" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></a> أختي الكريمة تربوية، عساك بصحة وعافيةبسبب تركي للمدرسة منذ فترة وعدم اختلاطي بها إلا اللهم من جهة إخوتي وأخواتي وأقاربي الصغار، فإني لا أملك منظورا لما تفضلتي بطرحه في موضوعك، ولأن ما قلتيه لا واقع مشاهد منذ زمن بعيد ولا يختلف عما عاصرناه إلا اللهم بنكهته العصريةمن الأساس، ماذا نريد من مدارسنا؟ هل نريد منها أن تخرج أجيالا يقرؤون ويكتبون فقط لئلا تصنف اليونسكو البلد وسكانها في خانة محو الأميةهل نريد من المدارس أن تكون حواضن تقوم بديلا عن وظيفة البيت بحجز التلاميذ حتى موعد مغادرتهم نحو البيوتهل نريد من المدارس أن تخرج أجيالا؟ وفيم تخرجهم؟ أتخرج أناسا لهم توجه محدد في حياتهم أم تتركهم سائبين بعد فترة دراستهمما هو توجه المدارس؟ وطني؟ إسلامي؟ علماني؟ عسكري؟ توجيهي؟ إصلاحي؟ ولماذا لا نحب المدرسة من الأساس؟ أو هل نحبها فترة من الوقت تغييرا لجو البيت ثم نضيق بها ذرعا؟إذا عرفنا ماذا نريد، فإننا سنتبع خطة محكمة لهذا الغرض تمتد سنين وسنين طويلةأحد زملائي، أخبرني ما قالته له أحد التربويات في وزارة التربية والتعليم من أنهم سيدخلون في مناهج اللغة الإنجليزية في السنوات القادمة دروسا تتكلم عن الحب وطرق المواعدة (Dating)، فهل هذا ما تعنيه التربية والتعليمفي كتابه الرائع الذي كتبه المدرس الأمريكي بروس فيلير عن إقامته في اليابان عندما كان منتدبا للتدريس هناك لمدة سنة، ذكر فيه أن صديقه المدرس الياباني قال له أن وظيفتهم كمعلمين تحتم عليهم تنشئة جيل محترم ووطني ومثالي، يقوم بأداء واجباته تجاه نفسه ومجتمعه وبلده اليابانمعذرة أنني خرجت عن موضوعك قليلا ولكن المسألة أعمق من كون المستوى في المدرسة باهتا وأشد ورطة من كون المدرسة لا تؤدي واجباتهاهناك التعليم المنزلي الخاص الذي يشكل خيارا بديلا للتعليم الحكومي هناك التعليم المنزلي الذي يجب أن يتماشى جنبا إلى جنب مع التعليم المدرسيهناك التعليم العصري الذي يجب فيه أن تحدد المدرسة أولوياتها، أين تريد أن تذهب في تعليمها لنالك جزيل الشكر أخيتي من أغرب الردود وأجملها التي مرت علي في هذا الموضوع!هنا في هذا الرد انقلبت الآيه .. نحن ماذا نريد من المدارس ؟!بالفعل لماذا انشئت هذه المدارس ؟كي تكون الاجابه بديهيه وسريعهولكن لو تعمقنا لوجدنا اننا نريد الكثيراننا لانريد فقط تعليم وانما هناك أمورا أخرى يكتسبها الطفل من هذه المدرسه !!تحيه كبيره على هذا الكلام الكبير :bt:بالنسبة لليابان , لاوجود لوجه مقارنه بيننا وبينهم فهناك ماتعجز العين تصديقه ولا استيعابه!هناك ينشؤون الابناء على مبدا الثقه والمسؤوليةمبدأ الامانه مبدأ التواضعمبدأ الاعتماد على النفسفي أحدى حلقات خواطر للداعية الموهوب احمد الشقيريكان يعرض لعملية يقوم بها طلاب المدرسه لمدة ربع ساعه يوميا وهي :" تنظيف المدرسه " من معلمين وطلاب .!!!ولكن بالفعل هنا لو طلبنا ان يحدث هذا الأمر ما الذي سوف يحصل ؟اعتراض من اولياء الامور بالدرجة الاولى !!ومن المعلمين بالدرجه الثانيه ( انا معلم واخم الصف ) ؟ !!:364370309157ae42e12هنا فقط نهتم بمسابقة المحافظة على النظافة والصحه في البيئة المدرسية .. ونحفظ الطلاب مئات الاوراق والاحاديث والملصقات ونزين المدرسه وغيرها ولكن ... هل هناك تطبيق جيد ؟يكفي ان اليابان تطبق هذا الامر دون مسابقة ولا غيرها وانما من مبدأ تحقيق التواضع والاعتماد على النفسفلا أضن ان هناك نقص في عمال النظافه في اليابان " الذين تصل رواتبهم الى 500 ريال عماني  واكثر " <<< --- أنظروا الى التعزيز !! فهذه ليست مهنه حقيره!هذا هو الفكر السامي تبقى هناك نقاط يجب ان نقف عليها وقفه كبيره اخي الكريمماذا نريد من المدرسه ؟فكرة جميله ورائعه أشكرك جداً</blockquote>

الإسم

التحقق