موؤضوؤع مستعجل لا يتحمل التاخير ^^

[الِشُوُقْ عِطّرِيْ]

السلام عليكم والرحمه
مساء الخير
امممم بنظهر شوي عن المواضيع الاقتصادية والسياسية والدولية <برا بس
المهم اعزائي ربيعتي عندها مقابلة فمدرسة خاصة ومن ضمن المقابلة عطوها كتاب تختار موضوع وتشرحه بالسلامه يوم السبت ان شاء الله المهم تبا افكار للشرح عسبت تنال رضى الادارة هم خبروها عادي تستخدم اي شي فالشرح المهم اختارتالموضوع عن الالوان طبعا باللغة الانجليزيه لانه تخصصها انجليزي والمرحله الي بتدرسهم ابتدائي
فاابي افكاركم وراأيكم فالموضوع لانه يوم السبت المقابله وتباا تجهز واذا في اعضاء مدرسين يفيدونا من خبرتهم لا تبخلوا علينا

في انتظار اارائكم
وسلامتكم

 

[بنت المقابيل]

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

أمممممممم أحسن شئ تستخدم وسائل في العرض يعني تحاول تستفيد من البرامج /بوربوينت وتدخل عليه فيديو عن الألوان وغيرها من البرامج التي تساعدها

لا تستخدم الشرح الجديم ألي بس مجرد كلام ... الوسائل البصرية والسمعية أفضل وتتركز ف العقل بسرعة

وجهة نظر من عمق الواقع

الله يوفقها ان شاء الله

 

[مقدسيه]

وعليكم السلام..

عليها بعرض المجسمات أمام الأطفال..والأفضل أن تكون من الحياة ..مثلا( تأتي بأنواع من الفواكه او الخضراوات الملونة..أو أي شيئ ملون سواء جماد او حيوان يمكن أن يراه الطفل في منزله او اي مكان ..قلم مثلا بالنسبه للحيوانات تاتي بصور حيوانات لها لون معين او مجسمات..عند تقديم شيئ محسوس للطفل كالمجسمات يعلق كثيرا في ذهنه ان ربطته بمعلومه تريد تعليمه اياها ...أيضا يمكنها ان تقدم المعلومه باحد الوسائل السابقه او غيرها من طرق لديها من ثم تربطها بشيئ حول الطفل لونه مشابه مثلا قدمت له اللون الازرق باحد الطرق بعد التكرار ..تقول له اين ترى اللون الازرق من حولك يمكن ان يكون بالصف لون ازرق او تساعده
الى ان يصف لون السماء ويؤشر عليه.. أيضا يمكنها ان تاتي ببعض المجسمات كهذه (تفاح
اشارات المرور..علم الدولة .
فراولة – توت – كرز
أوراق على شكل اي شيئ تفاحه مثلا او ورقة شجر وتضع الالوان امامه ويلونه باللون المطلوب

أيضا عندما تربط الشيئ الذي تريد ان تعرضه عليها بمشاركة الطفل فيه...مثلا تريد ان تعلمه اللون الاحمر..عليها باحضار تفاحه وتعطيها للطفل ياكلها وتعطيه صوره لها غير ملونه وتعرض الوان امامه وتقول له لون لون التفاحه شو لون التفاحه وبتكون معرضه امامو اكتر من لون وخلي يميز..ممكن كمان توزع اي شي بغرفة الصف بتتعلق بالالوان الي راح تعرضها بالحصه وتكلف كل طفل مثلا يروح يجيب اي شي شايفه باللون المطلوب..ايضا تضع امامهم انواع من الصور المختلفه وتدعهم يختارون الصوره التي تحمل اللون المطلوب...

اتمنى لها التوفيق ..محبتي
.​

 

[سوسو العبيدانى]

ااضيف على كلام اللي قبلي
ااستخداام الوساائل التعلميه ووغيرره

يجب اان تكوون مسيطرره على الووضع
ااي يجب اان تسيطر على الاطفاال ووجعلهم هاادئين
ووينصتوون لهاا ووذلك باستعماالهاا ااسلووبه
في فررض شخصيتهاا بوود مع هيبه

لان لوو الاطفاال ااتمردوو عليها هب في صاالحهاا
وحبذاا لوو تاااخذ معااها هدااياا تشجيعيه
ووتكوون هنااك مساابقه ااخر الدرس
هي كمرااجعه وونشااط صفي

الله يوووفقهاا يااارب
ووتخررج لناا جيل مثقف وااعي::ص7::

 

[دمار الكروزر 311]

تتوكل ع الله ترا اذا يبونها بثبتونها واذا مايبونها والله لو تسوي المستحيل ف نهايه ماراح يقبلونها ..... اعرفهم عدل اونه عااد يسوون مقابلات ويزقرون فلان ويمعون كل خلق الله واخرتها يقبضونهم الدرب


سووها ف الجويه حق واحد من الربع وكان متفوق عليهم واخرتها تيمعون عليه الضباط وشاتونه وكان هو اشطر واحد ف كل شي حتى ودونهم يسوون اختبارف بريطانيا على ماظن وفوق ها قالوله انت عثران ومستواك مب ذاك الزود وهو اللي متفوق عليهم واعلى درجه هو يايبها ترا اللي يبونهم من قبل اختارونهم .... قصصهم ماتنتهي :2253446f49dd40fbf5e



حيااتهم كلها هياااااااااااااااااااااط



الله يوفجها يارب ويسر امرها ^^

 

[طموحي عالي]

تستخدم افكار مبتكرة للشرح مثل عرض الالوان على البوربوينت
وتكون سلسة في الشرح حتى تنال اعجابهم
نتمنى لها التوفيق انشاءالله.

 

[أبو سليمان]

بشّرينا.. كيف كانت مقابلة ربيعتك؟؟

نقدر نقول: :imuae9: