تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.

الرد على الموضوع

الرسالة: <blockquote data-quote="ANGELOO" data-source="post: 760489" data-attributes="member: 4918"><a href="http://www.0zz0.com"><img src="http://www10.0zz0.com/2011/02/01/04/971399677.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></a>وزير التربية يلتقي بالمدير التنفيذي للمؤسسة الدولية لتقييم الأداء التعليميالثلثاء, 01 فبراير 2011التقى معالي يحيى بن سعود السليمي وزير التربية والتعليم الموقر بمكتبه صباح أمس الدكتور هانز ويجميكر المدير التنفيذي للمؤسسة الدولية لتقييم الأداء التعليمي الذي يزور السلطنة، بحضور سعادة الدكتورة منى بنت سالم الجردانية وكيلة الوزارة للتعليم والمناهج، وسعادة سعود بن سالم البلوشي وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط التربوي وتنمية الموارد البشرية، وتم أثناء اللقاء تبادل وجهات النظر حول سبل تطوير العملية التربوية ومناقشة مجالات التعاون المشترك بين السلطنة ممثلة بوزارة التربية والتعليم والمؤسسة الدولية لتقييم الأداء التعليمي.كما وقام الضيف صباح أمس بزيارة المديرية العامة لتطوير المناهج، حيث قدمت المديرية عرضاً وافيا عن مهام دوائرها المختلفة، واختصاصاتها بجانب التطرق إلى الوسائل التي يتم من خلالها إعداد المنهج المدرسي، بالإضافة إلى عرض آخر تحدث عن المنهج التكاملي وأهميته وفلسفته.ثم قام الضيف بزيارة المديرية العامة لتنمية الموارد البشرية والتقى بمدير عام المديرية، وشاهد عرضاً توضيحياً تم من خلاله شرح أهم المشاريع التي نفذتها دوائر المديرية وأهم وظائفها.الجدير بالذكر أن زيارة الدكتور هانز ويجميكر المدير التنفيذي للمؤسسة الدولية لتقييم الأداء التعليمي جاءت بهدف الاطلاع على تجربة السلطنة في مجال تطوير التعليم وخاصة في مادتي العلوم والرياضياتTIMSS، ومهارات القراءة PIRLS، حيث تشارك السلطنة خلال هذا العام في هاتين الدراستين.وتهدف الدراسة الدولية في الرياضيات والعلوم (TIMSS) التي تنظمها المؤسسة كل أربع سنوات إلى قياس وتقويم إنجازات الطلبة من مختلف الدول المشاركة فيها في مادتي العلوم والرياضيات في الصفين الرابع والثامن، وتسعى إلى قياس مستويات الأداء واتجاهات التغيير فيه، وتعزيز تقويم كفاءة أساليب تدريس الرياضيات والعلوم في الدول المشاركة، وإظهار مجالات التطور في مهارات الرياضيات والعلوم لدى الطلبة من الصف الرابع حتى الصف الثامن، وتدريب الكوادر الوطنية في مجال إجراء الاختبارات القياسية وجمع البيانات، بينما تهدف الدراسة الدولية لقياس مهارات القراءة (PIRLS) إلى قياس مستوى طلبة الصف الرابع بالسلطنة حسب المعايير الدولية التي تعتمدها الجهة المنظمة لهذه الدراسة التي تعتمد على ثلاثة جوانب عند التقييم وهي: العمليات الخاصة بفهم واستيعاب المادة المقروءة، والغرض من القراءة، وسلوكيات واتجاهات القراءة لدى الفئة المستهدفة، علما أن السلطنة ستقوم بتطبيق الدراستين في حوالي 550 مدرسة في شهر أبريل المقبل.المصدر جريدة عمان<a href="http://www.0zz0.com"><img src="http://www10.0zz0.com/2011/02/01/04/743037440.jpg" alt="" class="fr-fic fr-dii fr-draggable " style="" /></a></blockquote>

الإسم

التحقق