الرئيسية
المنتديات
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
ما الجديد
المشاركات الجديدة
جديد مشاركات الحائط
آخر نشاط
الأعضاء
الزوار الحاليين
مشاركات الحائط الجديدة
البحث عن مشاركات الملف الشخصي
تسجيل الدخول
تسجيل
ما الجديد
البحث
البحث
بحث بالعناوين فقط
بواسطة:
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
قائمة
تسجيل الدخول
تسجيل
Install the app
تثبيت
الرئيسية
المنتديات
.| البُريمِي لـ طلبة المدارس و الجَامِعات |.
كلية البريمي الجامعية |BUC
عشان تجيب فول ماااارك فالإمتحان
تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح.
يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام
أحد المتصفحات البديلة
.
الرد على الموضوع
الرسالة
<blockquote data-quote="فخر الشحوح" data-source="post: 493822" data-attributes="member: 2681"><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">أولاً : ما قبل المذاكرة </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">1- إعلم جيداً أن النية الخالصة في الدراسة والتحصيل أمر مطلوب عملاً بقول الله تعالى : ( واتقوا الله ويعلمكم الله). </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">2- تعمد الدراسه ، فإن إرادة الطالب لها تأثير كبير لأنها تؤدي الى تركيز الإنتباء ، وهناك فرق بين من يقرأ لمجرد القراءة السطحية وشغل وقت الفراغ ، بين من يقرأ ليفهم ويحفظ ليستوعب موضوعاً عاماً. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">3- ابدأ إن لم تكن بدأت في الدراسة منذ اليوم .. وأعلم أن اليوم أفضل من الغد .. فاليوم أنت في صحه جيدة .. ولا تعلم ماذا يخبئ لك الغد. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">4- احصر المواد الدراسية المقررة ، واحصر الوقت المتبقي من اليوم حتى بدء الامتحان ، واحصر عدد الساعات التي يمكن ان تدرس فيها ، وضع لنفسك خطة متوازنة تستغل فيها الساعات دون إجهاد ، وأعرف جيداً أن العمل الذي يؤدي بناء على التخطيط أفضل من العمل العشوائي. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">5- حدد لنفسك مكاناً معيناً للدراسة ، تتوافر فيه الإضاءة الجيدة ، والتهوية المتجددة ، مزوداً بمقعد وطاولة ، بعيداً عن وسائل الترفيه كالتلفزيون والفيديو والتلفون.... وبعيداً عن الضوضاء .. لأن كل هذه الوسائل تساعد على تشتيت الإنتباه. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">6- اعلم أن الوقت الأفضل للدراسة هي بعد صلاة الفجر ولمدة ساعتين ، أستغل هذه الفترة بدراسه المادة التي ترى أنها أكثر صعوبة من غيرها ولاحظ أن تأخذ قسطاً من الراحه في الظهيرة لمدة ساعه فقط ثم ابدأ في التحصيل بعد صلاة العصر وأستمر حسب الخطة الزمنية التي وضعتها ، مع مراعاة عدم الغلو في السهر لأنه إجهاد للجسم والذهن . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">7- الجسد له طاقة والذهن له طاقة ، والسهر الطويل مع شرب الشاي والقهوة كمنبهات ، طريقة خاطئة لاتتبعها لأنها تنهك قواك. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">8- إذا شعرت بالتعب أو الملل قد تسرب الى نفسك أثناء المذاكرة فيجب ان تكف عن الدراسه ، وتشبع التعب بالراحه حتى تستعيد نشاطك الجسماني والذهني. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">9- راع أن تتناول ، وجباتك الغذائية بإنتظام ، وأن تكون الوجبة متزنة للحصول على السعرات الحرارية الكافية للجسم ، لأن سوء التغذية يؤدي الى فقد الجسم للحيوية والنشاط. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">10- ، راع جيداً متابعة الدراسة في الكلية حتى آخر يوم في الدوام ، وخاصة أن المراجعة التي يقوم بها الإستاذ المادة هامة حيث تبرز فيها الموضوعات ذات الأهمية والتي ربما كانت غامضة عليك أو التي لم تشبع دراسة . كما أن المراجعة تفيدك في ربط الموضوعات والمقارنة بينها وفي كيفية طرح الأسئلة ووضع الإجابة النموذجية لها...........الخ . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">11- حدد جماعة الرفاق لأن هذه المجموعة لها تأثير كبير على سلوك الفرد فقد تكون جماعة الرفاق جماعة خيرة لا تجتمع إلا على الخير، وقد تكون جماعة فاسدة هدفهـا التسليه واللهو .. ودائماً .. يكون الندم خاتمه أعمالهم عندما يرون أن المجتمع لابد أن ينبذهم ويستهجن سلوكهم . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">12- أعرض مشاكلك الإجتماعية المعلقة التي لم تحل بعد على استاذك فهو الأخ الأكبر والأب النصوح . وثق أن مشاكلك في يد أمينة ، وسوف تجد لها الحلول المناسبة ، لأن المشاكل المعلقة أحد عوامل تشتيت الإنتهاء. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">13- يجب أن تعلم أن كل مادة في منهجك الدراسي لها أهميتها ، فهي تكمل دائرة المعرفة في المرحلة التعليمية التي تدرس بها ، كما أنها قاعدة للمرحله الدراسية القادمة ، ومعرفتك لأهمية المادة يساعد على توليد الميل لدراستها وتحصيل ما فيها من موضوعات تشعر في تحصيلها أنها محببة الى نفسك. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">14- الإهتمام بالأنشطة الرياضية والفنية شي محبب للنفس ، ولكن أعلم أن المغالاة فيها ، مضرة أكثر منها منفعة ، فكثرة الطعام تضر المعدة . فكن حكماً عدلاً بينك وبين نفسك ، ومن عرف نفسه فقد عرف الكثير عن طريق النجاح. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">ثانياً : شروط التحصيل الجيد </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">بعد عرض الاجراءات الاحتياطية الوقائية التي يجب عليك أن تتبعها قبل بدء التحصيل ، يقدم لك علم النفس الشروط الواجب توافرها للتحصيل الجيد ، مع العلم أن الشروط تكمل بعضها البعض الآخر. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">1-التسميع الذاتي : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">وهو خاص بالمادة التي تريد حفظها ، فما عليك إلا أن تقوم بتسميع ما تحفظه لنفسك صامتاً أو بصوت عال دون النظر إلى النص المكتوب لكي تدرك مقدار ما حفظته ، ثم إذا وجدت أن بعضها لم يحفظ عليك أن تصحح لنفسك مستعيناً بالنص المكتوب ، وقد ثبت بالتجربة أن هذه التجربة تقتصد الوقت وتدفع الحافظ إلى بذل الجهد والتيقظ . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">2-التكرار الموزع : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">وهو أن تكرر المادة التي تريد حفظها على فترات يتخللها الراحه ، فإذا أردت مثلاً أن تحفظ عشر آيات من القرآن الكريم ، عليك أن تبدأ الحفظ للآيات مجمعة لمدة زمنية (25 دقيقة ) ثم تأخذ راحة خمس دقائق ثم تبدأ الحفظ مرة ثانية لمدة (25 دقيقة ثم راحة خمس دقائق وهكذا حتى تشبع المادة حفظاً ، وهناك اجاء آخر وهو أن تحفظ الآيات على ثلاث أيام متوالية كل يوم 25 دقيقة . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">والتكرار الموزع يثبت المعلومات ، وهذا يؤكد لنا أن الحفظ قبيل الامتحان مباشرة أقل قيمة مما كان قبل الإمتحان بفترة طويلة . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">3-الحفظ بالطريقة الكلية : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">لقد دلت التجارب على أن دراسة المادة بالطريقة الكلية أي عدم تجزئتها أفضل من تجزئة المادة وخاصة حين لا تكون المادة طويلة أو صعبة ، فدراسة فصل من كتاب بالطريقة الكلية تسمح للمتعلم أن يدرك ما بين أجزائه من علاقات وأن يفهم مابينها من معان ، وكذلك حفظ القرآن في المثال السابق . فحفظ عشر آيات معاً أفضل من حفظ ثلاث آيات ثم ثلاثة أخرى وهكذا .. أما إذا كانت المادة مسرفة في الطول أو في الصعوبة فيحسن تقسيمها إلى أجزاء ملائمة يؤلف كل جزء منها وحدة متكاملة ثم يدرس كل وحدة على وحدة مع مراعاة أن تقوم مرة أخرى بربط كل وحدة مع الأخرى . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">4-إشباع الحفظ والتعلم : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">يجب ألا يكف المتعلم عن التحصيل بمجرد شعورة أنه قد حفظ أو فهم فقد دل التجريب على أن المضي في التكرار ما تم تعلمه يؤدي الى ثباته في الذهن وأمان له من النسيان . وأن مقدار ما ينسى منم المادة التي لم تشيع حفظاً هو 60% بعد يوم واحد من حفظها . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">5-فهم المعنى : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">فهم معاني الكلمات والعلاقات بينها ودلالتها عامل هام لتيسير عملية الحفظ ، فإذا كانت الكلمات ذات معنى وأدرك العلاقات بينها سهل حفظها في وقت أقل مما لو كانت هذه الكلمات لامعنى لها . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">6-النشاط الذاتي : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">الاستذكار الحقيقي عملية تفكير وتحليل زموازنة وتأويل ، وعلى قدر مايبذل الطالب من جهد في استذكاره يزداد فهمه وتثبت المعاني والمعلومات في ذهنه . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">فليسأل الطالب نفسة وهو يذاكر دروسه أسئلة من هذا النوع ... </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- ماذا يقصد المؤلف من هذه العبارة ؟ </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- كيف اعبر عن هذه الفكرة بأسلوبي الخاص ؟ </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- ما الفكرة الرئيسية من هذه الفقرة ؟ </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- كيف أوضح هذه الأفكار بأمثلة من خبراتي الخاصة ؟ </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- هل مررت بموضوع سابق تتقابل أو تتعارض معه هذه الأفكار ؟........... </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">ومن خير طرق المذاكرة الفعالة التي تقوم على النشاط الذاتي أن يجيب الطالب على أسئلة تتصل بموضوع المذاكرة وأن يشرح الدرس لغيره أو يناقشه مع نفسه أو يلخص الدرس بأسلوبه الخاص تعمد الدراسة : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">إرادة الطالب لها تأثير كبير، لانه عندما يتعمد التحصيل يركز إنتباهه فيدرك المعاني والعلاقات القائنة في موضوع الدرسة . كما أن هنالك فرق بين من يقرأ مجرد القراءة السطحية وشغل وقت الفراغ ، بين من يقرأ ليفهم ويحفظ ويستوعب المادة . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">7- الوضع الجسمي للفرد : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">من يتخذ وضع المتحفز المستعد لتلقي المعلومات يكون أكثر حفظاً من المتراضي غير المكترث فاحذر وضع التمدد في تراخ على أريكة أو سرير وبيدك الكتاب ، لأن سرعان ما يكون النوم أسبق الى جسدك من الفكرة الى ذهنك. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">8-الثواب والعقاب : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">أعلم أن نتيجة مجهودك في الدراسة والتحصيل سوف تحقق لك النجاح وستكون إنساناً محترماً ، ويقدرك الجميع ، وسوف لاتنال لوم وإستهجان وتقبيح الآخرين ، وأعلم أن شعورك بالراحه والطمأنينة يؤدي الى عدم إضطراب شخصيتك وسيبعدك عن التوترات النفسية التي ربما لا يحمد عقباها . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">ثالثاً : النسيان </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">لا تقلق اذا فقدت جزءاً من المعلومات التي تم تحصيلها ، فإن النسيان عملية طبيعية تحدث للبشر جميعاً ، ويمكن التغلب عليها ، إذا أمكننا التوقف على أسبابها. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- يجب أن نعلم أن من عوامل النسيان هو ترك المعلومات التي تم تحصيلها دون مراجهة لمدة طويلة ، وهنا للتغلب على هذا العامل : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">هو أن تقرأ موضوعاً جديداً وتقوم بمراجعة أول موضوع في المادة ، ثم تبدأ في المرة الثانية للدراسة أن تقرأ موضوعاً جديداً ثم تقوم بمراجعة الموضوع التالي لموضوع المراجعة السابقة ... وهكذا يمكنك القضاء على عملية النسيان الناتجة من ترك الموضوعات . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- وهنالك عامل آخر يسبب النسيان وهو أن الموضوعات التي تقرأ قد يتدخل بعضها في بعض كما تتداخل ألوان الطيف ، فينتج عن هذا التداخل أن يطمس بعضها . والسبب في ذلك هو عدم ترك وقت راحه كاف بين المواد الدراسية ... لأن المادة اللاحقة سوف تتداخل الى المادة السابقة وتؤدي الى نسيان بعض منها. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">وكلما زاد التشابه بين المادتين السابقة واللاحقة في المعنى أو المحتوى أو الشكل زادت درجة إنطماس إحداهما بالأخرى ، من أجل هذا يعين على الطالب ألا يذاكر مادتين متشابهتين إحداهما بعد الأخر ، كدراسة مادة الرياضيات والفلسفة أو دراسة الرياضيات والكيمياء . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- وأعلم أن هناك سبباً ثالثاً وهاماً وهو عدم اتباع شروط التحصيل الجيد السابق ذكره . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">رابعاً : أرشادات عامه </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- ليلة الامتحان : يجب أن تكون مراجعة سريعة لبعض النقاط الخاصة بالمادة ثم تنام مبكراً وتأخذ القسط الواجب من النوم وهو ما يقارب من 7 ساعات ، وتستيقظ مبكراً ، تناول افطارك جيداً. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- راع أن تستطحب معك 2 قلم حبر سائل ، قلم رصاص ، مسطرة ، ممحاء ، وأدوات الأخرى الازمه للمواد . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- توجه الى مقر لجنه الامتحان ، وكلك ثقة بالله فإن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا . وأبتعد عن الانفعالات التي قد تؤدي إلا تشتيت معلوماتك وانخفاض مستوى تفكيرك. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- اجلس على مقعدك المحدد ، وقبل أن تبدأ الاجابة ، أقرأ سورة الفاتحة وادع الله أن يوفقك ((ربي أشرح لي صدري ويسرلي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي ))... </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- ابدأ بكتابة بياناتك الشخصية على بطاقة الامتحان ... وراجع ماكتبتة للتأكيد. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- اقرأ أولاً أسئلة الامتحان مرتين على الأقل ، للتأكد من أنها واضحة الخط ، وتحدد الأسئلة الاجبارية التي يجب الاجابة عليها ، والاسئلة الاختيارية ، ولا تنسى أن السؤال مايكون له أجزاء . يجب أن تحددها بقلمك حتى لاتنسى جزءاً من السؤال. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- ابدأ الإجابة بالسؤال ترى أن اجابته جاهزة في ذهنك ، دون التقيد بتسلسل السؤال في ورقة الأسئلة..، وعليك أن تكتب رقم السؤال في ورقة الإجابة . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- ابتعد عن العلامات المميزة داخل ورقة الاجابة لأنها تثير الشك ، ومثل هذة الأوراق لها معامله خاصة . </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">- بعد الانتهاء من الاجابة على الأسئلة المطلوبة ، يجب أ ن تقوم بمراجعة الآتي : </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">· عدد الاسئلة المطلوبة وأجزاء السؤال </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">· صحة الإجابة المدونه على كل سؤال أثناء المراجعة اذا تذكرت جزءاً من الاجابة اسرع بتدوينه مع مراعاة كتابة ( تابع السؤال رقم .... ) </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">أعلم جيداً أن مراقبي اللجنة هم معلمون ومربون وأمناء على مصلحتك والمصلحه العامه للمجتمع. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"> </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">إخواني وأخواتي الطلبة: </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">هذا وأرجو لكم التوفيق والسداد في كل أموركم الحياتية حاضرها ومستقبلها وأن تكونوا مشعلاً للخير والهداية في الدروب المظلمة وأن تعملوا على رفعة مكانة للدولة بين الأمم. </span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta"></span></span></span></p><p><span style="font-size: 18px"><span style="font-size: 15px"><span style="color: Magenta">...وفقنا الله وإياكم نحو التوفيق والنجاح... </span></span></span></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="فخر الشحوح, post: 493822, member: 2681"] [SIZE="5"][SIZE="4"][COLOR="Magenta"]أولاً : ما قبل المذاكرة 1- إعلم جيداً أن النية الخالصة في الدراسة والتحصيل أمر مطلوب عملاً بقول الله تعالى : ( واتقوا الله ويعلمكم الله). 2- تعمد الدراسه ، فإن إرادة الطالب لها تأثير كبير لأنها تؤدي الى تركيز الإنتباء ، وهناك فرق بين من يقرأ لمجرد القراءة السطحية وشغل وقت الفراغ ، بين من يقرأ ليفهم ويحفظ ليستوعب موضوعاً عاماً. 3- ابدأ إن لم تكن بدأت في الدراسة منذ اليوم .. وأعلم أن اليوم أفضل من الغد .. فاليوم أنت في صحه جيدة .. ولا تعلم ماذا يخبئ لك الغد. 4- احصر المواد الدراسية المقررة ، واحصر الوقت المتبقي من اليوم حتى بدء الامتحان ، واحصر عدد الساعات التي يمكن ان تدرس فيها ، وضع لنفسك خطة متوازنة تستغل فيها الساعات دون إجهاد ، وأعرف جيداً أن العمل الذي يؤدي بناء على التخطيط أفضل من العمل العشوائي. 5- حدد لنفسك مكاناً معيناً للدراسة ، تتوافر فيه الإضاءة الجيدة ، والتهوية المتجددة ، مزوداً بمقعد وطاولة ، بعيداً عن وسائل الترفيه كالتلفزيون والفيديو والتلفون.... وبعيداً عن الضوضاء .. لأن كل هذه الوسائل تساعد على تشتيت الإنتباه. 6- اعلم أن الوقت الأفضل للدراسة هي بعد صلاة الفجر ولمدة ساعتين ، أستغل هذه الفترة بدراسه المادة التي ترى أنها أكثر صعوبة من غيرها ولاحظ أن تأخذ قسطاً من الراحه في الظهيرة لمدة ساعه فقط ثم ابدأ في التحصيل بعد صلاة العصر وأستمر حسب الخطة الزمنية التي وضعتها ، مع مراعاة عدم الغلو في السهر لأنه إجهاد للجسم والذهن . 7- الجسد له طاقة والذهن له طاقة ، والسهر الطويل مع شرب الشاي والقهوة كمنبهات ، طريقة خاطئة لاتتبعها لأنها تنهك قواك. 8- إذا شعرت بالتعب أو الملل قد تسرب الى نفسك أثناء المذاكرة فيجب ان تكف عن الدراسه ، وتشبع التعب بالراحه حتى تستعيد نشاطك الجسماني والذهني. 9- راع أن تتناول ، وجباتك الغذائية بإنتظام ، وأن تكون الوجبة متزنة للحصول على السعرات الحرارية الكافية للجسم ، لأن سوء التغذية يؤدي الى فقد الجسم للحيوية والنشاط. 10- ، راع جيداً متابعة الدراسة في الكلية حتى آخر يوم في الدوام ، وخاصة أن المراجعة التي يقوم بها الإستاذ المادة هامة حيث تبرز فيها الموضوعات ذات الأهمية والتي ربما كانت غامضة عليك أو التي لم تشبع دراسة . كما أن المراجعة تفيدك في ربط الموضوعات والمقارنة بينها وفي كيفية طرح الأسئلة ووضع الإجابة النموذجية لها...........الخ . 11- حدد جماعة الرفاق لأن هذه المجموعة لها تأثير كبير على سلوك الفرد فقد تكون جماعة الرفاق جماعة خيرة لا تجتمع إلا على الخير، وقد تكون جماعة فاسدة هدفهـا التسليه واللهو .. ودائماً .. يكون الندم خاتمه أعمالهم عندما يرون أن المجتمع لابد أن ينبذهم ويستهجن سلوكهم . 12- أعرض مشاكلك الإجتماعية المعلقة التي لم تحل بعد على استاذك فهو الأخ الأكبر والأب النصوح . وثق أن مشاكلك في يد أمينة ، وسوف تجد لها الحلول المناسبة ، لأن المشاكل المعلقة أحد عوامل تشتيت الإنتهاء. 13- يجب أن تعلم أن كل مادة في منهجك الدراسي لها أهميتها ، فهي تكمل دائرة المعرفة في المرحلة التعليمية التي تدرس بها ، كما أنها قاعدة للمرحله الدراسية القادمة ، ومعرفتك لأهمية المادة يساعد على توليد الميل لدراستها وتحصيل ما فيها من موضوعات تشعر في تحصيلها أنها محببة الى نفسك. 14- الإهتمام بالأنشطة الرياضية والفنية شي محبب للنفس ، ولكن أعلم أن المغالاة فيها ، مضرة أكثر منها منفعة ، فكثرة الطعام تضر المعدة . فكن حكماً عدلاً بينك وبين نفسك ، ومن عرف نفسه فقد عرف الكثير عن طريق النجاح. ثانياً : شروط التحصيل الجيد بعد عرض الاجراءات الاحتياطية الوقائية التي يجب عليك أن تتبعها قبل بدء التحصيل ، يقدم لك علم النفس الشروط الواجب توافرها للتحصيل الجيد ، مع العلم أن الشروط تكمل بعضها البعض الآخر. 1-التسميع الذاتي : وهو خاص بالمادة التي تريد حفظها ، فما عليك إلا أن تقوم بتسميع ما تحفظه لنفسك صامتاً أو بصوت عال دون النظر إلى النص المكتوب لكي تدرك مقدار ما حفظته ، ثم إذا وجدت أن بعضها لم يحفظ عليك أن تصحح لنفسك مستعيناً بالنص المكتوب ، وقد ثبت بالتجربة أن هذه التجربة تقتصد الوقت وتدفع الحافظ إلى بذل الجهد والتيقظ . 2-التكرار الموزع : وهو أن تكرر المادة التي تريد حفظها على فترات يتخللها الراحه ، فإذا أردت مثلاً أن تحفظ عشر آيات من القرآن الكريم ، عليك أن تبدأ الحفظ للآيات مجمعة لمدة زمنية (25 دقيقة ) ثم تأخذ راحة خمس دقائق ثم تبدأ الحفظ مرة ثانية لمدة (25 دقيقة ثم راحة خمس دقائق وهكذا حتى تشبع المادة حفظاً ، وهناك اجاء آخر وهو أن تحفظ الآيات على ثلاث أيام متوالية كل يوم 25 دقيقة . والتكرار الموزع يثبت المعلومات ، وهذا يؤكد لنا أن الحفظ قبيل الامتحان مباشرة أقل قيمة مما كان قبل الإمتحان بفترة طويلة . 3-الحفظ بالطريقة الكلية : لقد دلت التجارب على أن دراسة المادة بالطريقة الكلية أي عدم تجزئتها أفضل من تجزئة المادة وخاصة حين لا تكون المادة طويلة أو صعبة ، فدراسة فصل من كتاب بالطريقة الكلية تسمح للمتعلم أن يدرك ما بين أجزائه من علاقات وأن يفهم مابينها من معان ، وكذلك حفظ القرآن في المثال السابق . فحفظ عشر آيات معاً أفضل من حفظ ثلاث آيات ثم ثلاثة أخرى وهكذا .. أما إذا كانت المادة مسرفة في الطول أو في الصعوبة فيحسن تقسيمها إلى أجزاء ملائمة يؤلف كل جزء منها وحدة متكاملة ثم يدرس كل وحدة على وحدة مع مراعاة أن تقوم مرة أخرى بربط كل وحدة مع الأخرى . 4-إشباع الحفظ والتعلم : يجب ألا يكف المتعلم عن التحصيل بمجرد شعورة أنه قد حفظ أو فهم فقد دل التجريب على أن المضي في التكرار ما تم تعلمه يؤدي الى ثباته في الذهن وأمان له من النسيان . وأن مقدار ما ينسى منم المادة التي لم تشيع حفظاً هو 60% بعد يوم واحد من حفظها . 5-فهم المعنى : فهم معاني الكلمات والعلاقات بينها ودلالتها عامل هام لتيسير عملية الحفظ ، فإذا كانت الكلمات ذات معنى وأدرك العلاقات بينها سهل حفظها في وقت أقل مما لو كانت هذه الكلمات لامعنى لها . 6-النشاط الذاتي : الاستذكار الحقيقي عملية تفكير وتحليل زموازنة وتأويل ، وعلى قدر مايبذل الطالب من جهد في استذكاره يزداد فهمه وتثبت المعاني والمعلومات في ذهنه . فليسأل الطالب نفسة وهو يذاكر دروسه أسئلة من هذا النوع ... - ماذا يقصد المؤلف من هذه العبارة ؟ - كيف اعبر عن هذه الفكرة بأسلوبي الخاص ؟ - ما الفكرة الرئيسية من هذه الفقرة ؟ - كيف أوضح هذه الأفكار بأمثلة من خبراتي الخاصة ؟ - هل مررت بموضوع سابق تتقابل أو تتعارض معه هذه الأفكار ؟........... ومن خير طرق المذاكرة الفعالة التي تقوم على النشاط الذاتي أن يجيب الطالب على أسئلة تتصل بموضوع المذاكرة وأن يشرح الدرس لغيره أو يناقشه مع نفسه أو يلخص الدرس بأسلوبه الخاص تعمد الدراسة : إرادة الطالب لها تأثير كبير، لانه عندما يتعمد التحصيل يركز إنتباهه فيدرك المعاني والعلاقات القائنة في موضوع الدرسة . كما أن هنالك فرق بين من يقرأ مجرد القراءة السطحية وشغل وقت الفراغ ، بين من يقرأ ليفهم ويحفظ ويستوعب المادة . 7- الوضع الجسمي للفرد : من يتخذ وضع المتحفز المستعد لتلقي المعلومات يكون أكثر حفظاً من المتراضي غير المكترث فاحذر وضع التمدد في تراخ على أريكة أو سرير وبيدك الكتاب ، لأن سرعان ما يكون النوم أسبق الى جسدك من الفكرة الى ذهنك. 8-الثواب والعقاب : أعلم أن نتيجة مجهودك في الدراسة والتحصيل سوف تحقق لك النجاح وستكون إنساناً محترماً ، ويقدرك الجميع ، وسوف لاتنال لوم وإستهجان وتقبيح الآخرين ، وأعلم أن شعورك بالراحه والطمأنينة يؤدي الى عدم إضطراب شخصيتك وسيبعدك عن التوترات النفسية التي ربما لا يحمد عقباها . ثالثاً : النسيان لا تقلق اذا فقدت جزءاً من المعلومات التي تم تحصيلها ، فإن النسيان عملية طبيعية تحدث للبشر جميعاً ، ويمكن التغلب عليها ، إذا أمكننا التوقف على أسبابها. - يجب أن نعلم أن من عوامل النسيان هو ترك المعلومات التي تم تحصيلها دون مراجهة لمدة طويلة ، وهنا للتغلب على هذا العامل : هو أن تقرأ موضوعاً جديداً وتقوم بمراجعة أول موضوع في المادة ، ثم تبدأ في المرة الثانية للدراسة أن تقرأ موضوعاً جديداً ثم تقوم بمراجعة الموضوع التالي لموضوع المراجعة السابقة ... وهكذا يمكنك القضاء على عملية النسيان الناتجة من ترك الموضوعات . - وهنالك عامل آخر يسبب النسيان وهو أن الموضوعات التي تقرأ قد يتدخل بعضها في بعض كما تتداخل ألوان الطيف ، فينتج عن هذا التداخل أن يطمس بعضها . والسبب في ذلك هو عدم ترك وقت راحه كاف بين المواد الدراسية ... لأن المادة اللاحقة سوف تتداخل الى المادة السابقة وتؤدي الى نسيان بعض منها. وكلما زاد التشابه بين المادتين السابقة واللاحقة في المعنى أو المحتوى أو الشكل زادت درجة إنطماس إحداهما بالأخرى ، من أجل هذا يعين على الطالب ألا يذاكر مادتين متشابهتين إحداهما بعد الأخر ، كدراسة مادة الرياضيات والفلسفة أو دراسة الرياضيات والكيمياء . - وأعلم أن هناك سبباً ثالثاً وهاماً وهو عدم اتباع شروط التحصيل الجيد السابق ذكره . رابعاً : أرشادات عامه - ليلة الامتحان : يجب أن تكون مراجعة سريعة لبعض النقاط الخاصة بالمادة ثم تنام مبكراً وتأخذ القسط الواجب من النوم وهو ما يقارب من 7 ساعات ، وتستيقظ مبكراً ، تناول افطارك جيداً. - راع أن تستطحب معك 2 قلم حبر سائل ، قلم رصاص ، مسطرة ، ممحاء ، وأدوات الأخرى الازمه للمواد . - توجه الى مقر لجنه الامتحان ، وكلك ثقة بالله فإن الله لا يضيع أجر من أحسن عملا . وأبتعد عن الانفعالات التي قد تؤدي إلا تشتيت معلوماتك وانخفاض مستوى تفكيرك. - اجلس على مقعدك المحدد ، وقبل أن تبدأ الاجابة ، أقرأ سورة الفاتحة وادع الله أن يوفقك ((ربي أشرح لي صدري ويسرلي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي ))... - ابدأ بكتابة بياناتك الشخصية على بطاقة الامتحان ... وراجع ماكتبتة للتأكيد. - اقرأ أولاً أسئلة الامتحان مرتين على الأقل ، للتأكد من أنها واضحة الخط ، وتحدد الأسئلة الاجبارية التي يجب الاجابة عليها ، والاسئلة الاختيارية ، ولا تنسى أن السؤال مايكون له أجزاء . يجب أن تحددها بقلمك حتى لاتنسى جزءاً من السؤال. - ابدأ الإجابة بالسؤال ترى أن اجابته جاهزة في ذهنك ، دون التقيد بتسلسل السؤال في ورقة الأسئلة..، وعليك أن تكتب رقم السؤال في ورقة الإجابة . - ابتعد عن العلامات المميزة داخل ورقة الاجابة لأنها تثير الشك ، ومثل هذة الأوراق لها معامله خاصة . - بعد الانتهاء من الاجابة على الأسئلة المطلوبة ، يجب أ ن تقوم بمراجعة الآتي : · عدد الاسئلة المطلوبة وأجزاء السؤال · صحة الإجابة المدونه على كل سؤال أثناء المراجعة اذا تذكرت جزءاً من الاجابة اسرع بتدوينه مع مراعاة كتابة ( تابع السؤال رقم .... ) أعلم جيداً أن مراقبي اللجنة هم معلمون ومربون وأمناء على مصلحتك والمصلحه العامه للمجتمع. إخواني وأخواتي الطلبة: هذا وأرجو لكم التوفيق والسداد في كل أموركم الحياتية حاضرها ومستقبلها وأن تكونوا مشعلاً للخير والهداية في الدروب المظلمة وأن تعملوا على رفعة مكانة للدولة بين الأمم. ...وفقنا الله وإياكم نحو التوفيق والنجاح... [/COLOR][/SIZE][/SIZE] [/QUOTE]
الإسم
التحقق
رد
الرئيسية
المنتديات
.| البُريمِي لـ طلبة المدارس و الجَامِعات |.
كلية البريمي الجامعية |BUC
عشان تجيب فول ماااارك فالإمتحان
أعلى