تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.

الرد على الموضوع

الرسالة: <blockquote data-quote="أخبار البريمي" data-source="post: 1536221" data-attributes="member: 7306">تعليمية البريمي تختتم ملتقى (بعطائكم نرتقي) لإدارات المدارس كتابة وتصوير/ فاطمة المقبالي     أختتم بمنتجع السلام جراند الملتقى الأول لإدارات المدارس بمحافظة البريمي (بعطائكم نرتقي) بتقديم خمسة أوراق عمل حيث قدم هلال الصوافي مدير مساعد بمدرسة الخوارزمي للتعليم الأساسي (5- 7) ورقة عمل بعنوان مهارات التفاوض والإقناع تطرق فيها إلى مفهوم التفاوض الفعال والفرق بين مفهومي الحوار والتفاوض والفرق بين مفهومي الإقناع والتفاوض وبيان عملية التفاوض والمدخلات والمعالجات والأدوات والمخرجات المتوقعة منها ، بعدها قدم أيمن السعيدي مدير مساعد بمدرسة السلطان قابوس للبنين الصفوف (10- 12) مبادرة البرنامج الذكي لتوزيع الاحتياط استعرض فيها برنامج الاحتياط الالكتروني الذكي برنامج يتم تطبيقه والأول من نوعه حيث تم تصميمه بجهود ذاتية بالتعاون مع فريق عمل مميز وجاء هذا البرنامج ليحقق مبدأ العدالة بين المعلمين وكذلك لوضع مؤشرات لقياس زمن التعلم ويعمل على استخراج سجلات فورية من البرنامج المصمم يستخدم مبدأ إرسال الرسائل النصية القصيرة بالتعاون مع شركة الاتصالات واحدى الشركات المحلية بالسلطنة لتفعيل الاشتراك السنوي وله العديد من أيقونات التفاعل وهناك تطبيق آخر لتوزيع المراقبين في قاعات الاختبار وسيتم تفعيله خلال هذا الفصل بإذن الله تعالى. الورقة الثالثة كانت للدكتور فائق سلامة مدرب تنمية موارد بشرية بعنوان الابداع والابتكار واستشراف المستقبل تحدث فيها عن أدوات الابتكار وعملياته وعلاقة الابتكار في مجال التربية واستشراف المستقبل ومعناه وأدوات الاستشراف ولماذا الاستشراف وعلاقة الاستشراف بالابتكار، ثم قدم محمد الغافري مدرب في المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين ورقة عمل بعنوان مجتمعات التعلم المهنية تطرق فيها إلى مفهوم مجتمع التعلم المهني وفرضيات أساسية لمجتمعات التعلم المهنية واستراتيجيات تحقيق التماسك لمجتمعات التعلم المهنية وعوامل نجاح مجتمعات التعلم المهنية ودور قائد المدرسة في نجاحها ودعمها، المحطة الأخيرة كانت مع عمر الغيثي مدير مساعد بمدرسة السنينة للتعليم الأساسي (1- 12) استعرض فيها مبادرة استراتيجيات التعلم النشط والمستخدمة بالمدرسة ودور القائد المدرسي في التعلم النشط وأهدف الاستراتيجية والفئة المستهدفة ونتائجها، وفي ختام الملتقى قامت الدكتورة فتحية بنت خلفان بن سليمان السدية بتكريم الداعمين للملتقى ومقدمي أوراق العمل والمشاركين في الملتقى. [ATTACH=full]141307[/ATTACH][ATTACH=full]141308[/ATTACH][ATTACH=full]141309[/ATTACH][ATTACH=full]141310[/ATTACH][ATTACH=full]141311[/ATTACH][ATTACH=full]141312[/ATTACH][ATTACH=full]141313[/ATTACH][ATTACH=full]141314[/ATTACH][ATTACH=full]141315[/ATTACH][ATTACH=full]141316[/ATTACH][ATTACH=full]141317[/ATTACH][ATTACH=full]141318[/ATTACH][ATTACH=full]141319[/ATTACH][ATTACH=full]141320[/ATTACH][ATTACH=full]141321[/ATTACH][ATTACH=full]141322[/ATTACH][ATTACH=full]141323[/ATTACH][ATTACH=full]141324[/ATTACH][ATTACH=full]141325[/ATTACH][ATTACH=full]141326[/ATTACH][ATTACH=full]141327[/ATTACH][ATTACH=full]141328[/ATTACH][ATTACH=full]141329[/ATTACH][ATTACH=full]141330[/ATTACH][ATTACH=full]141331[/ATTACH][ATTACH=full]141332[/ATTACH][ATTACH=full]141333[/ATTACH][ATTACH=full]141334[/ATTACH][ATTACH=full]141335[/ATTACH][ATTACH=full]141336[/ATTACH][ATTACH=full]141337[/ATTACH][ATTACH=full]141338[/ATTACH][ATTACH=full]141339[/ATTACH] </blockquote>

الإسم

التحقق