- إنضم
- 21 مايو 2011
- المشاركات
- 422
يومان من الثورة التكنولوجية بمحافظة البريمي، ملتقى تقنية المعلومات "معا نصنع المستقبل" يتواصل بكلية البريمي الجامعية وحضور مكثف من المستهدفين
كتبته: وفاء الزيدية
صوره: فاطمة المقبالي
تحت رعاية سعادة الشيخ راشد بن أحمد الشامسي عضو مجلس الشورى ممثل ولاية البريمي وبحضور الدكتورة فتحية بنت خلفان بن سليمان السدية المديرة العامة بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي انطلق ملتقى تقنية المعلومات "معا نصنع المستقبل" بكلية البريمي الجامعية، وحضر احتفالية الانطلاق مسؤولي المؤسسات الحكومية والخاصة والمستهدفين من مدارس المحافظة والفئات المساندة من الكلية، وبدأ الحفل بكلمة لتعليمية البريمي ألقتها الدكتورة المديرة العامة وأوضحت فيها في ظل التطورات الرقمية المتسارعة للثورة الصناعية الرابعة، برزت أهمية مواكبة هذه التطورات والاستفادة منها في قطاع التعليم ، وتوظيفها لتسهيل عملية التعلم ، حيث تعد التكنولوجيا، محورًا أساسيًا في الرؤية المستقبلية عمان 2040، حيث أفرزت مجالات متقدمة في مثل الحوسبة السحابية و إنترنت الأشياء، وتحليل البيانات الضخمة، والاعتماد على الذكاء الاصطناعي وتقنيات النانو تكنلوجي، وكذلك التدفق الهائل والمستمر في البيانات، ولا ننسى أهمية الأمن السيبراني القصوى لحمايةِ كلِّ هذه التقنيات واستهدف الملتقى معلمو ومعلمات مادة تقنية المعلومات وأخصائيو مصادر التعلم من مدارس المحافظة.
وتضمن الحفل أيضا عرض مقطع فيديو حول مقاطع لأوراق العمل التي ستقدم ومقدميها، وبالإضافة إلى عرض مقدمة عن محاضرة الذكاء الاصطناعي والتي قدمها الدكتور أيمن عودة من جامعة العين للعلوم والتكنولوجيا ثم تم تكريم مقدمي أوراق العمل، وتواصل الملتقى باستكمال مناقشة ورقة الذكاء الاصطناعي.
ويتضمن الملتقى مشاغل أخرى تستعرض أربعة منها اليوم بعناوين توظيف تكنولوجيا النانو في التعليم يقدمها الفاضل أحمد المزروعي من الجمعية العمانية لتقنيات التعليم، وواحدة أخرى في انترنت الأشياء يقدمها الدكتور ناصر الزيدي من جامعة السلطان قابوس، وثالثة في برمجة الأردوينو يقدمها الفاضل سعود الريامي من مركز العلوم والتكنولوجيا، على أن تستكمل أربع أوراق عمل غدا ومحاضرة بعنوان الأمن السيبراني.
هذا ويهدف الملتقى إلى التعرف على مستجدات تكنولوجيا الثورة الصناعية الرابعة، والاستفادة منها في تحسين عملية التعلم، وكيفية استخدام الموارد التعليمية المفتوحة، مما يزيد من الإنتاجية التعليمية عن طريق تسريع معدل التعلم، وخفض التكاليف المرتبطة بالمواد التعليمية، أو تنفيذ البرامج التدريبية، حيث يمكن للأشخاص التعلم عبر الإنترنت، أو التعلم الافتراضي من خلال الالتحاق بمختلف الصفوف الإلكترونية، واستخدام مختلف الوسائل التعليمية.
كتبته: وفاء الزيدية
صوره: فاطمة المقبالي
تحت رعاية سعادة الشيخ راشد بن أحمد الشامسي عضو مجلس الشورى ممثل ولاية البريمي وبحضور الدكتورة فتحية بنت خلفان بن سليمان السدية المديرة العامة بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي انطلق ملتقى تقنية المعلومات "معا نصنع المستقبل" بكلية البريمي الجامعية، وحضر احتفالية الانطلاق مسؤولي المؤسسات الحكومية والخاصة والمستهدفين من مدارس المحافظة والفئات المساندة من الكلية، وبدأ الحفل بكلمة لتعليمية البريمي ألقتها الدكتورة المديرة العامة وأوضحت فيها في ظل التطورات الرقمية المتسارعة للثورة الصناعية الرابعة، برزت أهمية مواكبة هذه التطورات والاستفادة منها في قطاع التعليم ، وتوظيفها لتسهيل عملية التعلم ، حيث تعد التكنولوجيا، محورًا أساسيًا في الرؤية المستقبلية عمان 2040، حيث أفرزت مجالات متقدمة في مثل الحوسبة السحابية و إنترنت الأشياء، وتحليل البيانات الضخمة، والاعتماد على الذكاء الاصطناعي وتقنيات النانو تكنلوجي، وكذلك التدفق الهائل والمستمر في البيانات، ولا ننسى أهمية الأمن السيبراني القصوى لحمايةِ كلِّ هذه التقنيات واستهدف الملتقى معلمو ومعلمات مادة تقنية المعلومات وأخصائيو مصادر التعلم من مدارس المحافظة.
وتضمن الحفل أيضا عرض مقطع فيديو حول مقاطع لأوراق العمل التي ستقدم ومقدميها، وبالإضافة إلى عرض مقدمة عن محاضرة الذكاء الاصطناعي والتي قدمها الدكتور أيمن عودة من جامعة العين للعلوم والتكنولوجيا ثم تم تكريم مقدمي أوراق العمل، وتواصل الملتقى باستكمال مناقشة ورقة الذكاء الاصطناعي.
ويتضمن الملتقى مشاغل أخرى تستعرض أربعة منها اليوم بعناوين توظيف تكنولوجيا النانو في التعليم يقدمها الفاضل أحمد المزروعي من الجمعية العمانية لتقنيات التعليم، وواحدة أخرى في انترنت الأشياء يقدمها الدكتور ناصر الزيدي من جامعة السلطان قابوس، وثالثة في برمجة الأردوينو يقدمها الفاضل سعود الريامي من مركز العلوم والتكنولوجيا، على أن تستكمل أربع أوراق عمل غدا ومحاضرة بعنوان الأمن السيبراني.
هذا ويهدف الملتقى إلى التعرف على مستجدات تكنولوجيا الثورة الصناعية الرابعة، والاستفادة منها في تحسين عملية التعلم، وكيفية استخدام الموارد التعليمية المفتوحة، مما يزيد من الإنتاجية التعليمية عن طريق تسريع معدل التعلم، وخفض التكاليف المرتبطة بالمواد التعليمية، أو تنفيذ البرامج التدريبية، حيث يمكن للأشخاص التعلم عبر الإنترنت، أو التعلم الافتراضي من خلال الالتحاق بمختلف الصفوف الإلكترونية، واستخدام مختلف الوسائل التعليمية.
