أسماء البادية
فريق مختص
- إنضم
- 6 يونيو 2012
- المشاركات
- 71
اعداد تقرير وتصوير:المشرفة الدينيةأ. عفراء العيسائية
أقام مركز الإرشاد النسوي في إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة البريمي ندوة بعنوان: "أسرتي والتقنية" بالتعاون مع جامعة البريمي
وذلك في يوم الأربعاء 27/مارس /٢٠١٩ م الموافق ٢٠ /رجب /١٤٤٠ هـ في حرم الجامعة.
وقدم كلمة الافتتاح الفاضل/ راشد السعدي -موجه كوادر دينية في إدارة الأوقاف بالبريمي
وابتدأت الندوة بتلاوة آيات من كلام الله عز وجل تلتها الطالبة: ريماس الزيدية
تضمنت الندوة ثلاثة محاور رئيسة
المحور الأول/ مفهوم التقنية الحديثة دوافعها وإيجابياتها (قدمه الدكتور عبدالله الكلباني عميد كلية الهندسة بجامعة البريمي).
المحور الثاني/ التعامل مع التقنية الحديثة ودور مؤسسات الدولة في التصدي والحماية (قدمه رئيس الادعاء العام بولاية محضة الفاضل/ يوسف النقبي)
المحور الثالث/ أثر التقنية الحديثة في الأسرة والمجتمع ( قدمه الفاضل/ هلال الصوافي نائب مدير مدرسة الخوارزمي ومدرب تنمية بشرية)
وأدار الحوار الأستاذ عامر العيسائي من مديرية التربية والتعليم.
خرجت الندوة بتوصيات عدة، أهمها:
١- ضرورة توعية الأسر بخطورة التعامل مع التقنية. بعيدا عن غرس مفهوم الرقابة ووضع الضوابط الأسرية.
٢- ضرورة تكاتف المؤسسات كل في تخصصه لخلق بيئات مناسبة لاجتذاب أبنائنا الطلبة واحتوائهم.
أقام مركز الإرشاد النسوي في إدارة الأوقاف والشؤون الدينية بمحافظة البريمي ندوة بعنوان: "أسرتي والتقنية" بالتعاون مع جامعة البريمي
وذلك في يوم الأربعاء 27/مارس /٢٠١٩ م الموافق ٢٠ /رجب /١٤٤٠ هـ في حرم الجامعة.
وقدم كلمة الافتتاح الفاضل/ راشد السعدي -موجه كوادر دينية في إدارة الأوقاف بالبريمي
وابتدأت الندوة بتلاوة آيات من كلام الله عز وجل تلتها الطالبة: ريماس الزيدية
تضمنت الندوة ثلاثة محاور رئيسة
المحور الأول/ مفهوم التقنية الحديثة دوافعها وإيجابياتها (قدمه الدكتور عبدالله الكلباني عميد كلية الهندسة بجامعة البريمي).
المحور الثاني/ التعامل مع التقنية الحديثة ودور مؤسسات الدولة في التصدي والحماية (قدمه رئيس الادعاء العام بولاية محضة الفاضل/ يوسف النقبي)
المحور الثالث/ أثر التقنية الحديثة في الأسرة والمجتمع ( قدمه الفاضل/ هلال الصوافي نائب مدير مدرسة الخوارزمي ومدرب تنمية بشرية)
وأدار الحوار الأستاذ عامر العيسائي من مديرية التربية والتعليم.
خرجت الندوة بتوصيات عدة، أهمها:
١- ضرورة توعية الأسر بخطورة التعامل مع التقنية. بعيدا عن غرس مفهوم الرقابة ووضع الضوابط الأسرية.
٢- ضرورة تكاتف المؤسسات كل في تخصصه لخلق بيئات مناسبة لاجتذاب أبنائنا الطلبة واحتوائهم.
التعديل الأخير: