- إنضم
- 21 مايو 2011
- المشاركات
- 422
اللقاء التعريفي بجائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في البيئة المدرسية بتعليمية البريمي
أعدته: وفاء الزيدية
تصوير: محمد الغافري
تحت رعاية سعادة السيد إبراهيم بن سعيد بن إبراهيم البوسعيديمحافظ البريمي نظمت تعليمية البريمي لقاء تعريفيا لجائزة السلطانقابوس للتنمية المستدامة في البيئة المدرسية وبحضور الفاضل عبداللهبن أحمد الظاهري رئيس اللجنة المحلية لجائزة السلطان قابوسللتنمية المستدامة في البيئة المدرسية وعدد من أصحاب السعادة الولاةوأعضاء مجلس الشورى، والأفاضل أعضاء المجلس البلدي، والأفاضل مديرو العموم ومديرو المصالح الحكومية والخاصة، والأفاضل مسؤولو الأجهزة الأمنية والعسكرية والتربويون ، حيث جرى في الورقة الأولى التعريف بجائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامةفي البيئة المدرسية قدمها الفاضل سعيد بن سيف الزيدي رئيس قسمالأنشطة التربوية– منسق الجائزة ، وقدم الورقة الثانية الدكتور محمدبن خلفان الشيدي مستشار الوزيرة لمحافظة شمال الباطنة رئيس لجنةالمتابعة والتقييم لجائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة في البيئةالمدرسية والتي كانت بعنوان جائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامةفي البيئة المدرسية والشراكة المجتمعية وكانت الورقة الثالثة حولالتسويق الإعلامي لجائزة السلطان قابوس للتنمية المستدامة فيالبيئة المدرسية قدمها الدكتور سلطان بن خميس اليحيائي– مدير عاممساعد لشؤون التقويم التربوي والبرامج التعليمية والمدارس الخاصة– نائب رئيس اللجنة المحلية للجائزة.
وقد ركز مقدمو أوراق العمل من خلال اللقاء علىأهمية الجائزة التي تحمل اسم صاحب الجلالةالسلطان قابوس المعظم حفظه الله ورعاه، والتيتهدف إلى وضع رؤية مستقبلية واعية لتعزيزالسلوكيات والقيم الإيجابية لدى الطلبة في النظافةوالأنماط الصحية في المدرسة والمجتمع المحلي، وبناءشخصية الطلبة بصورة متكاملة وإكسابها مهاراتالتعامل الإيجابي مع القضايا والتحديات المختلفة،وتحفيز طاقاتهم وإمكانياتهم، وتنويع قدراتهمالإبداعية وتحسين كفاءاتهم العلمية والعملية وغرسالمواطنة الصالحة في نفوس الطلاب وتعزيز الهويةالوطنية لديهم من أجل إعداد مواطن قادر علىالإسهام بجدارة ووعي في مسيرة النماء والبناءالشامل وتفعيل دور التقنيات الحديثة في خدمةقضايا التعليم والتنمية المستدامة.
كما تم التعريف بماهية الجائزة وتفاصيلها المختلفةمن حيث محاور الجائزة وأهدافها واللائحة الداخليةللجائزة ومعايير وأسس تقييم الجائزة ونوعيةالمبادرات والمشاريع التي تنفذها المدارس وشروطهاوغيرها من الجوانب التي تهم الحقل التربوي.
كما تسعى الجائزة إلى غرس مفاهيم العملالتطوعي لدى الطلبة من خلال تنفيذ مشاريعومبادرات تربوية مستدامة تخدم قضايا المجتمعوالبيئة المدرسية، وتعزز الشراكة المجتمعية والتوأمةبين المدارس وأولياء الأمور والقطاعات الأخرىوتشجيع التنافس الشريف بينها على مستوىالمحافظات التعليمية، وبالتالي إكساب الطلابكفايات القرن الحادي والعشرين وتنمية وعيهمبالعلاقة بين التربية والتنمية المستدامة بجعلهميدركون أهمية المشاريع التربوية التطبيقية وارتباطهابأهداف التنمية المستدامة وترجمة المعارف والمهاراتالتي يتلقونها إلى واقع عملي لتحقيق الأهدافالسامية للجائزة.