- إنضم
- 21 مايو 2011
- المشاركات
- 422
لثقيف المجتمع المدرسي بتطبيقات البوابة التعليمية
تعليمية البريمي تعقد لقاءا لأخصائيي قواعد البيانات
متابعة/ حمدة العيسائية – تصوير/ محمد الغافري
أقيم بقاعة مركز الابتكار العلمي بتعليمة البريمي لقاء لأخصائيي قواعد البيانات بمدارس المحافظة والذي نظمه قسم البوابة التعليمية بدائرة تقنية المعلومات.
بدأ اللقاء بكلمة ترحيبيه قدمتها موزة بنت خميس البادية مديرة دائرة تقنية المعلومات اشارت فيها بالدور الفعال الذي يقوم به الاخصائي في المدرسة وأعمالهم الحثيثة في دعم انظمة البوابة التعليمية، ثم رحب سالم العريمي المدير المساعد بدائرة تقنية المعلومات بأخصائيي قواعد البيانات بمدارس المحافظة وأشاد بجهودهم المتواصلة لدعم الأنظمة المحوسبة للبوابة التعليمية، بعدها تم استعراض إحصائيات الدعم التقني عبر خدمة وصال من قبل ابراهيم الزيدي رئيس قسم البوابة التعليمية، ثم قدم ناصر المقبالي مشرف أنظمة بقسم البوابة التعليمية عرض احصائيات تدفق بيانات الأنظمة المحوسبة.
في الختام تم فتح باب المناقشة لثقيف المجتمع المدرسي بتطبيقات البوابة كتطبيق ولي الامر وتطبيق مدرستي وتطبيق الاجازات وتطبيق المراسلات كما تم طرح اشكاليات الجدول المدرسي ونشر تدفق البيانات لإدارة المدرسة وضرورة تدريب المعلمين الجدد على الانظمة المحوسبة والاهتمام بخطة اخصائي قواعد البيانات.
تعليمية البريمي تعقد لقاءا لأخصائيي قواعد البيانات
متابعة/ حمدة العيسائية – تصوير/ محمد الغافري
أقيم بقاعة مركز الابتكار العلمي بتعليمة البريمي لقاء لأخصائيي قواعد البيانات بمدارس المحافظة والذي نظمه قسم البوابة التعليمية بدائرة تقنية المعلومات.
بدأ اللقاء بكلمة ترحيبيه قدمتها موزة بنت خميس البادية مديرة دائرة تقنية المعلومات اشارت فيها بالدور الفعال الذي يقوم به الاخصائي في المدرسة وأعمالهم الحثيثة في دعم انظمة البوابة التعليمية، ثم رحب سالم العريمي المدير المساعد بدائرة تقنية المعلومات بأخصائيي قواعد البيانات بمدارس المحافظة وأشاد بجهودهم المتواصلة لدعم الأنظمة المحوسبة للبوابة التعليمية، بعدها تم استعراض إحصائيات الدعم التقني عبر خدمة وصال من قبل ابراهيم الزيدي رئيس قسم البوابة التعليمية، ثم قدم ناصر المقبالي مشرف أنظمة بقسم البوابة التعليمية عرض احصائيات تدفق بيانات الأنظمة المحوسبة.
في الختام تم فتح باب المناقشة لثقيف المجتمع المدرسي بتطبيقات البوابة كتطبيق ولي الامر وتطبيق مدرستي وتطبيق الاجازات وتطبيق المراسلات كما تم طرح اشكاليات الجدول المدرسي ونشر تدفق البيانات لإدارة المدرسة وضرورة تدريب المعلمين الجدد على الانظمة المحوسبة والاهتمام بخطة اخصائي قواعد البيانات.