مصبح الكعبي
¬°•| مشرف |•°¬
انطلاق الدورة التدريبية برمجة الروبوت (حقائب EV3)
بمركز البريمي للابتكار والروبوت العلمي بتعليمية البريمي
كتابة/ فاطمة المقبالي – تصوير/ محمد الغافري
انطلقت بمركز البريمي للابتكار والروبوت العلمي بتعليمية البريمي الدورة التدريبية برمجة الروبوت (حقائب EV3) يقدمها المدرب علي المقبالي وتستمر لمدة ثلاثة أيام والتي تأتي ضمن فعاليات البرنامج الصيفي للروبوت والذكاء الاصطناعي.
تطرق المدرب في دورته للتعرف على قطع الروبوت EV3 وتركيب الروبوت من الكتالوج الموجود داخل الحقيبة الأساسية وبرمجة الروبوت عن طريق BRICK وكيفية تركيب عدة مشاريع للروبوت والتعرف على المسابقات للروبوت المندرجة من وزارة التربية والتعليم والمسابقات الأخرى وكيفية تفعيل برنامج mindstorme والتعرف عليه بجميع محتوياته وطرق توصيل الروبوت بالبرنامج وبرمجة الروبوت عن طريق البرنامج بالحاسوب وأخيرا توضيح عدة نماذج للروبوت من الحاسوب وإعطاء توصيف للمشاركين للروبوت ومحاولة برمجتها.
الجدير بالذكر أن فعاليات البرنامج الصيفي للروبوت والذكاء الاصطناعي تهدف إلى تنمية التفكير الإبداعي للطلاب وتنمية روح الفريق الواحد والحث على العمل وتهيئة الطريق نحو جيل مبتكر مخترع دقيق الملاحظة متابع لما حوله من تطور علمي وأخيرا تشجيع البحث العلمي.
بمركز البريمي للابتكار والروبوت العلمي بتعليمية البريمي
كتابة/ فاطمة المقبالي – تصوير/ محمد الغافري
انطلقت بمركز البريمي للابتكار والروبوت العلمي بتعليمية البريمي الدورة التدريبية برمجة الروبوت (حقائب EV3) يقدمها المدرب علي المقبالي وتستمر لمدة ثلاثة أيام والتي تأتي ضمن فعاليات البرنامج الصيفي للروبوت والذكاء الاصطناعي.
تطرق المدرب في دورته للتعرف على قطع الروبوت EV3 وتركيب الروبوت من الكتالوج الموجود داخل الحقيبة الأساسية وبرمجة الروبوت عن طريق BRICK وكيفية تركيب عدة مشاريع للروبوت والتعرف على المسابقات للروبوت المندرجة من وزارة التربية والتعليم والمسابقات الأخرى وكيفية تفعيل برنامج mindstorme والتعرف عليه بجميع محتوياته وطرق توصيل الروبوت بالبرنامج وبرمجة الروبوت عن طريق البرنامج بالحاسوب وأخيرا توضيح عدة نماذج للروبوت من الحاسوب وإعطاء توصيف للمشاركين للروبوت ومحاولة برمجتها.
الجدير بالذكر أن فعاليات البرنامج الصيفي للروبوت والذكاء الاصطناعي تهدف إلى تنمية التفكير الإبداعي للطلاب وتنمية روح الفريق الواحد والحث على العمل وتهيئة الطريق نحو جيل مبتكر مخترع دقيق الملاحظة متابع لما حوله من تطور علمي وأخيرا تشجيع البحث العلمي.