مصبح الكعبي
¬°•| مشرف |•°¬
كتبته: وفاء الزيدي
صورته: فاطمة المقبالي
يختتم برنامج تنمية مهارات معلمات المجال الثاني في تدريس وتقويم مادتي العلوم والرياضيات للصفوف 1-4 بمركز التدريب والإنماء المهني بتعليمية البريمي والذي أعد من قبل دائرة تنمية الموارد البشرية ممثلة بقسم العلوم التطبيقية، وهدف إلى أن توظف المتدربات أساليب تدريس الحساب الذهني لمادة الرياضيات بصورة صحيحة، ومعرفة استراتيجيات حل المسائل الرياضية بصورة صحيحة، والتعرف على طرق اكتشاف الأخطاء المفاهيمية لدى الطلبة بصورة دقيقة، وتوظيف برنامج بليكرز في تقييم أداء الطلبة، واستعراض مقياس هيرمان ونظريته في التفكير، وتصميم استراتيجيات جديدة للتغذية الراجعة.
وقدمت البرنامج الفاضلة ضحيوة بنت خلفان السعيدي مدرب مساعد مجال ثاني، وناقشت عدة أوراق عمل في أنماط التفكير وطرق التعلم، والتغذية الراجعة، وتدريس الحساب الذهني لمادة الرياضيات، واستراتيجيات حل المسائل الرياضية، وتوظيف برنامج بليكرز في تقييم أداء الطلبة، والأخطاء المفاهيمية لدى الطلبة.
وتعد تنمية مهارات المعلمين بذات الأهمية التي تؤدي الى رفع مستوى أداء الفرد عن طريق اكتسابه المهارات المعرفية، والعملية المستحدثة في ميدان عمله، وزيادة قدرته على التفكير المبدع بما يمكنه من التكيف مع عمله من ناحية، ومواجهة مشكلاته والتغلب عليها من ناحية أخرى، وتجديد المعلومات، ومواكبة التطورات، والتقنيات الحديثة، وصقل مهاراتهم، وترسيخ مبدأ التعلم المستمر والاعتماد على أساليب التعلم الذاتي، والربط بين النظرية والتطبيق في المجالات التعليمية، وتنمية مهارات توظيف تقنيات التعليم المعاصرة واستخدامها في إيصال المعلومة للمتعلم بشكل فاعل، وتمكين المعلم من مهارات استخدام مصادر المعلومات والبحث عن كل ما هو جديد ومتطور .
صورته: فاطمة المقبالي
يختتم برنامج تنمية مهارات معلمات المجال الثاني في تدريس وتقويم مادتي العلوم والرياضيات للصفوف 1-4 بمركز التدريب والإنماء المهني بتعليمية البريمي والذي أعد من قبل دائرة تنمية الموارد البشرية ممثلة بقسم العلوم التطبيقية، وهدف إلى أن توظف المتدربات أساليب تدريس الحساب الذهني لمادة الرياضيات بصورة صحيحة، ومعرفة استراتيجيات حل المسائل الرياضية بصورة صحيحة، والتعرف على طرق اكتشاف الأخطاء المفاهيمية لدى الطلبة بصورة دقيقة، وتوظيف برنامج بليكرز في تقييم أداء الطلبة، واستعراض مقياس هيرمان ونظريته في التفكير، وتصميم استراتيجيات جديدة للتغذية الراجعة.
وقدمت البرنامج الفاضلة ضحيوة بنت خلفان السعيدي مدرب مساعد مجال ثاني، وناقشت عدة أوراق عمل في أنماط التفكير وطرق التعلم، والتغذية الراجعة، وتدريس الحساب الذهني لمادة الرياضيات، واستراتيجيات حل المسائل الرياضية، وتوظيف برنامج بليكرز في تقييم أداء الطلبة، والأخطاء المفاهيمية لدى الطلبة.
وتعد تنمية مهارات المعلمين بذات الأهمية التي تؤدي الى رفع مستوى أداء الفرد عن طريق اكتسابه المهارات المعرفية، والعملية المستحدثة في ميدان عمله، وزيادة قدرته على التفكير المبدع بما يمكنه من التكيف مع عمله من ناحية، ومواجهة مشكلاته والتغلب عليها من ناحية أخرى، وتجديد المعلومات، ومواكبة التطورات، والتقنيات الحديثة، وصقل مهاراتهم، وترسيخ مبدأ التعلم المستمر والاعتماد على أساليب التعلم الذاتي، والربط بين النظرية والتطبيق في المجالات التعليمية، وتنمية مهارات توظيف تقنيات التعليم المعاصرة واستخدامها في إيصال المعلومة للمتعلم بشكل فاعل، وتمكين المعلم من مهارات استخدام مصادر المعلومات والبحث عن كل ما هو جديد ومتطور .