الرئيسية
المنتديات
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
ما الجديد
المشاركات الجديدة
جديد مشاركات الحائط
آخر نشاط
الأعضاء
الزوار الحاليين
مشاركات الحائط الجديدة
البحث عن مشاركات الملف الشخصي
تسجيل الدخول
تسجيل
ما الجديد
البحث
البحث
بحث بالعناوين فقط
بواسطة:
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
قائمة
تسجيل الدخول
تسجيل
Install the app
تثبيت
الرئيسية
المنتديات
.| مركز البريمي للأخبَار |.
مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي
زيارة طلاب مدرسة الوقار الى مشتل النباتات في ختام وحدة البيئة
تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح.
يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام
أحد المتصفحات البديلة
.
الرد على الموضوع
الرسالة
<blockquote data-quote="مدرسة الوقار" data-source="post: 1520650" data-attributes="member: 14455"><p style="text-align: center">إن اختيار وحدة البيئة ضمن منهج رياض الأطفال</p> <p style="text-align: center">يشكل وعيا حقيقيا بدور الطفل الروضة في حماية البيئة ، مما يودي إلى شعور بأهميته وأثره فيما حوله منذ سن صغيرة ، وبقدرته على التحكم بهذا الأثر في البيئة ، كما يعزز موضوع البيئة ثقة الطفل بنفسه وإحساسه بأنه شخص فعال يؤثر فيما حوله ، فحين يعرف الطفل من خلال القصص والصور والأفلام والأنشطة مثلا ، أن رمي النفايات في البحر يؤذي الكائنات البحرية ، وقد يؤدي إلى موتها ، فإنه سوف يمتنع عن ذلك السلوك حرصا منه على حماية الكائنات البحرية . بالإضافة إلى أن وعي الطفل بما يدور حوله يزيد من تفاعله وانتمائه وإحساسه بالمسؤولية تجاه البيئة ، كما أن مراقبة الطفل للبيئة وملاحظته ما يدور فيها يوقظ إحساسه الديني بقدرة الخالق "جل وعلا ، ويعرفه بدوره كمسلم في حماية البيئة ، ويتجلى ذلك في قوله تعالى "كلوا واشربوا من رزق الله ولا تعثوا في الارض مفسدين"</p> <p style="text-align: center">يتعرف الطفل في وحدة البيئة على العديد من الأنشطة والمعلومات، ويمارس الكثير من الخبرات ذات التأثير المباشر على البيئة . وقد اقتصر التركيز في الوحدة على الخبرات والمعلومات الملموسة للطفل مثل : البيئة النباتية والحيوانية، النفايات ، التدوير ، لكونها موضوعات محسوسة للطفل يمكن ممارستها عمليا ، وتتدرج هذه الأنشطة من التعرف على البيئة ككل وأهميتها للكائنات الحية ، إلى أنشطة تحدد دور الطفل في حماية البيئة وكيفية العناية بها ، بالإضافة إلى التعرف على عملية تدوير النفايات وإعادة الاستخدام.</p> <p style="text-align: center">وتحت هذا الإطار قمنا بزيارة مشتل للنباتات وتحصل كل طالب على نبته صغيرة للاعتناء بها في البيت و المحافظة عليها.</p> <p style="text-align: center">[ATTACH=full]49256[/ATTACH] [ATTACH=full]49257[/ATTACH] [ATTACH=full]49258[/ATTACH] [ATTACH=full]49260[/ATTACH] [ATTACH=full]49261[/ATTACH] [ATTACH=full]49262[/ATTACH] [ATTACH=full]49263[/ATTACH] [ATTACH=full]49264[/ATTACH] [ATTACH=full]49265[/ATTACH] [ATTACH=full]49266[/ATTACH] [ATTACH=full]49267[/ATTACH] [ATTACH=full]49268[/ATTACH] [ATTACH=full]49269[/ATTACH] [ATTACH=full]49270[/ATTACH] [ATTACH=full]49271[/ATTACH] [ATTACH=full]49272[/ATTACH] [ATTACH=full]49273[/ATTACH] [ATTACH=full]49274[/ATTACH] [ATTACH=full]49275[/ATTACH] [ATTACH=full]49276[/ATTACH] [ATTACH=full]49277[/ATTACH] [ATTACH=full]49278[/ATTACH] [ATTACH=full]49279[/ATTACH] </p> <p style="text-align: center"></p> <p style="text-align: center">[ATTACH=full]49256[/ATTACH] [ATTACH=full]49257[/ATTACH] [ATTACH=full]49258[/ATTACH] [ATTACH=full]49259[/ATTACH] [ATTACH=full]49260[/ATTACH] [ATTACH=full]49259[/ATTACH] [ATTACH=full]49260[/ATTACH] [ATTACH=full]49261[/ATTACH] [ATTACH=full]49262[/ATTACH] [ATTACH=full]49263[/ATTACH] [ATTACH=full]49264[/ATTACH] [ATTACH=full]49265[/ATTACH] [ATTACH=full]49266[/ATTACH] [ATTACH=full]49267[/ATTACH] [ATTACH=full]49268[/ATTACH] [ATTACH=full]49269[/ATTACH] [ATTACH=full]49270[/ATTACH] [ATTACH=full]49271[/ATTACH] [ATTACH=full]49272[/ATTACH] [ATTACH=full]49273[/ATTACH] [ATTACH=full]49274[/ATTACH] [ATTACH=full]49276[/ATTACH]</p></blockquote><p></p>
[QUOTE="مدرسة الوقار, post: 1520650, member: 14455"] [CENTER]إن اختيار وحدة البيئة ضمن منهج رياض الأطفال يشكل وعيا حقيقيا بدور الطفل الروضة في حماية البيئة ، مما يودي إلى شعور بأهميته وأثره فيما حوله منذ سن صغيرة ، وبقدرته على التحكم بهذا الأثر في البيئة ، كما يعزز موضوع البيئة ثقة الطفل بنفسه وإحساسه بأنه شخص فعال يؤثر فيما حوله ، فحين يعرف الطفل من خلال القصص والصور والأفلام والأنشطة مثلا ، أن رمي النفايات في البحر يؤذي الكائنات البحرية ، وقد يؤدي إلى موتها ، فإنه سوف يمتنع عن ذلك السلوك حرصا منه على حماية الكائنات البحرية . بالإضافة إلى أن وعي الطفل بما يدور حوله يزيد من تفاعله وانتمائه وإحساسه بالمسؤولية تجاه البيئة ، كما أن مراقبة الطفل للبيئة وملاحظته ما يدور فيها يوقظ إحساسه الديني بقدرة الخالق "جل وعلا ، ويعرفه بدوره كمسلم في حماية البيئة ، ويتجلى ذلك في قوله تعالى "كلوا واشربوا من رزق الله ولا تعثوا في الارض مفسدين" يتعرف الطفل في وحدة البيئة على العديد من الأنشطة والمعلومات، ويمارس الكثير من الخبرات ذات التأثير المباشر على البيئة . وقد اقتصر التركيز في الوحدة على الخبرات والمعلومات الملموسة للطفل مثل : البيئة النباتية والحيوانية، النفايات ، التدوير ، لكونها موضوعات محسوسة للطفل يمكن ممارستها عمليا ، وتتدرج هذه الأنشطة من التعرف على البيئة ككل وأهميتها للكائنات الحية ، إلى أنشطة تحدد دور الطفل في حماية البيئة وكيفية العناية بها ، بالإضافة إلى التعرف على عملية تدوير النفايات وإعادة الاستخدام. وتحت هذا الإطار قمنا بزيارة مشتل للنباتات وتحصل كل طالب على نبته صغيرة للاعتناء بها في البيت و المحافظة عليها. [ATTACH=full]49256[/ATTACH] [ATTACH=full]49257[/ATTACH] [ATTACH=full]49258[/ATTACH] [ATTACH=full]49260[/ATTACH] [ATTACH=full]49261[/ATTACH] [ATTACH=full]49262[/ATTACH] [ATTACH=full]49263[/ATTACH] [ATTACH=full]49264[/ATTACH] [ATTACH=full]49265[/ATTACH] [ATTACH=full]49266[/ATTACH] [ATTACH=full]49267[/ATTACH] [ATTACH=full]49268[/ATTACH] [ATTACH=full]49269[/ATTACH] [ATTACH=full]49270[/ATTACH] [ATTACH=full]49271[/ATTACH] [ATTACH=full]49272[/ATTACH] [ATTACH=full]49273[/ATTACH] [ATTACH=full]49274[/ATTACH] [ATTACH=full]49275[/ATTACH] [ATTACH=full]49276[/ATTACH] [ATTACH=full]49277[/ATTACH] [ATTACH=full]49278[/ATTACH] [ATTACH=full]49279[/ATTACH] [ATTACH=full]49256[/ATTACH] [ATTACH=full]49257[/ATTACH] [ATTACH=full]49258[/ATTACH] [ATTACH=full]49259[/ATTACH] [ATTACH=full]49260[/ATTACH] [ATTACH=full]49259[/ATTACH] [ATTACH=full]49260[/ATTACH] [ATTACH=full]49261[/ATTACH] [ATTACH=full]49262[/ATTACH] [ATTACH=full]49263[/ATTACH] [ATTACH=full]49264[/ATTACH] [ATTACH=full]49265[/ATTACH] [ATTACH=full]49266[/ATTACH] [ATTACH=full]49267[/ATTACH] [ATTACH=full]49268[/ATTACH] [ATTACH=full]49269[/ATTACH] [ATTACH=full]49270[/ATTACH] [ATTACH=full]49271[/ATTACH] [ATTACH=full]49272[/ATTACH] [ATTACH=full]49273[/ATTACH] [ATTACH=full]49274[/ATTACH] [ATTACH=full]49276[/ATTACH][/CENTER] [/QUOTE]
الإسم
التحقق
رد
الرئيسية
المنتديات
.| مركز البريمي للأخبَار |.
مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي
زيارة طلاب مدرسة الوقار الى مشتل النباتات في ختام وحدة البيئة
أعلى