مدرسة الوقار
¬°•| عضو مبتدى |•°¬
- إنضم
- 6 فبراير 2016
- المشاركات
- 25
- العمر
- 124
يوجد الرمل حول الطفل في كل مكان ، ففيه تغرس النباتات وفوقه تبني الطرق والمنازل ، كما لا تخلو منه قيعان البحار وشواطئها .
لذلك يعتبر الرمل ذا أهمية كبيرة عند الطفل ، وذلك لتأثيره المباشر على نمو الطفل ، لكونه من المواد الطبيعية التي توثر على تطور الطفل عند تعامله معه ، فهو يساعده على اكتشاف أمور كثيرة تتعلق بالرياضيات والفيزياء وحتى بالكيمياء ، فهو يكتشف حركة الرمال ، سرعتها ، حجمها وطرق إنقاصها ، أو زيادتها ، كما يتعلم الطفل أن هناك ألوانا وأشكالا وملامس مختلفة للرمل ، قد تتشابه أو تختلف مع ما يتعامل معه في الحياة اليومية ، فالطفل يقوم بتشكيل الرمل عندما تتغير حالاته من الجفاف الى الرطوبة .
الى جانب ذلك فالرمل يمكن ان ينمي إدراك الطفل للوقت عندما ينقل الرمل من وعاء إلى اخر .
ونظرا لوجود الرمل بكل مكان يوجد به الطفل . ووجود الرغبة في الاكتشاف عند كل طفل ، فلا يدلنا من التفكير باستغلال هذين العنصرين لنصل بالطفل الى الراحة ، والامكانات التي لا حدود لها ، للاستغراق في أثناء اللعب الذي يمتاز بالتعلم الممتع ، مما يؤدي في النهاية الى إدراك الطفل لأهم المبادئ الاساسية في الرياضيات واللغة ، وتقوية الحواس والروح الاجتماعية عند الطفل .
وتحت إطار هذه الوحدة قمنا بفعالية لأحياء التراث والعادات القديمة ,وأعدت المعلمة والطلاب خيمة ولبسوا لباسا تقليديا وجلبوا الأدوات والأطعمة التراثية وعاشوا يوما بدويا رائعا.
وفي ختام الوحدة قمنا أيضا برحلة تعليمية ترفيهية إلى الحديقة العامة حيث لعب الطلاب بالرمل واستمتعوا .
لذلك يعتبر الرمل ذا أهمية كبيرة عند الطفل ، وذلك لتأثيره المباشر على نمو الطفل ، لكونه من المواد الطبيعية التي توثر على تطور الطفل عند تعامله معه ، فهو يساعده على اكتشاف أمور كثيرة تتعلق بالرياضيات والفيزياء وحتى بالكيمياء ، فهو يكتشف حركة الرمال ، سرعتها ، حجمها وطرق إنقاصها ، أو زيادتها ، كما يتعلم الطفل أن هناك ألوانا وأشكالا وملامس مختلفة للرمل ، قد تتشابه أو تختلف مع ما يتعامل معه في الحياة اليومية ، فالطفل يقوم بتشكيل الرمل عندما تتغير حالاته من الجفاف الى الرطوبة .
الى جانب ذلك فالرمل يمكن ان ينمي إدراك الطفل للوقت عندما ينقل الرمل من وعاء إلى اخر .
ونظرا لوجود الرمل بكل مكان يوجد به الطفل . ووجود الرغبة في الاكتشاف عند كل طفل ، فلا يدلنا من التفكير باستغلال هذين العنصرين لنصل بالطفل الى الراحة ، والامكانات التي لا حدود لها ، للاستغراق في أثناء اللعب الذي يمتاز بالتعلم الممتع ، مما يؤدي في النهاية الى إدراك الطفل لأهم المبادئ الاساسية في الرياضيات واللغة ، وتقوية الحواس والروح الاجتماعية عند الطفل .
وتحت إطار هذه الوحدة قمنا بفعالية لأحياء التراث والعادات القديمة ,وأعدت المعلمة والطلاب خيمة ولبسوا لباسا تقليديا وجلبوا الأدوات والأطعمة التراثية وعاشوا يوما بدويا رائعا.
وفي ختام الوحدة قمنا أيضا برحلة تعليمية ترفيهية إلى الحديقة العامة حيث لعب الطلاب بالرمل واستمتعوا .