علي سعيد الغيثي
اداري الفريق التطويري سابقا
تقرير - سيف المعمري
أعلنت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة البريمي ممثلة بدائرة التقويم التربوي تأهل ثمانية مشاريع طلابية لتمثيل تعليمية محافظة البريمي على مستوى السلطنة في المجالات العلمية وفي مسابقات الروبوت والذكاء الاصطناعي ببرنامج التنمية المعرفية للعام الدراسي 2015/2016م والتي يشرف عليها قسم التنمية المعرفية والدراسات الدولية بتعليمية المحافظة.وقالت نصراء بنت علي المعمرية مديرة دائرة التقويم التربوي بتعليمية البريمي إنّ عالم اليوم هو عالم الابتكار وتتسارع القوى الكبرى وتتنافس فيما بينها في سرعة الابتكار والاختراع وفي الوصول إلى الأحدث والأسهل والأرخص فيما يسهل حياة الإنسان ويخدم بيئته، وبالتالي انعكس هذا على التعليم ومعطياته المختلفة بحيث أصبح تشجيع الطلاب على التفكير وفق منهجية علمية عن طريق المشاريع العلمية المبتكرة سمة تعليم هذا العصر وهذا ما تنتهجه السلطنة من خلال برنامج التنمية المعرفية في محور المشاريع العلمية والابتكارات والتي نهدف من خلالها إلى تنمية روح الابتكار والتفكير العلمي لدى الطلاب، وإيجاد حلول علمية وبدائل لمشكلات حياتية مما يسهل التغلب عليها من خلال المشروع العلمي وبالفعل نرى سنويًا من خلال المشاريع العلمية والابتكارات الجميلة والرائعة التي قدمها الطلاب، كما تهدف الوزارة إلى إعداد بنية أساسية وقاعدة بشرية من النشء والجيل الجديد مما سيوثر في مستقبل توجهاتهم العلمية ودراستهم الجامعية وتوجهاتهم العملية فيما بعد، كما تنشد الوزارة من خلال هذا التوجه التركيز على المواد العلمية وفق التوجهات العالمية.
وتضيف المعمرية قائلة: نحن هنا في تعليمية البريمي نسير كمنظومة تربوية واحدة ننتهج هذه التوجهات ونطبقها على أرض الواقع التربوي ويقوم المختصون بمتابعة المدارس كمعلمين وطلاب ويتم تشجيعهم لتقديم أفكار جديدة من خلال إقامة معرض لتلك المشاريع العلمية وتقييمها وبالتالي يتم تكريم المتميزين على مستوى المحافظة ومن ثمّ ترفع للوزارة للمنافسة ونرى من عام إلى عام نغرس ثقافة البحث والابتكار والمنهجية العلمية لدى الطلاب وهذا ما ننشده جميعًا وندعو الله أن يثمر هذا الغرس خيرًا ومستقبلا مثمرًا لوطننا الغالي عُمان.
تحويل الحقائق العلمية إلى واقع من جانبه أوضح عوض بن محمد بن السبع الهنائي رئيس قسم التنمية المعرفية والدراسات الدولية بتعليمية البريمي أن المشاريع الطلابية تعتبر إحدى أدوات برنامج التنمية المعرفية ويتم من خلالها تحويل الحقائق العلمية التي درسها الطالب إلى واقع ملموس وعملي، مستفيدًا بما درسه الطالب بالمنهج المدرسي في حل مشكلة موجودة بالمجتمع، وجاء التقييم هذا العام بعد تنفيذ عدة دورات للمعلمين والمعلمات المشرفين على هذه الابتكارات، ووضوح مدى تطور أفكار المشاريع وتجديدها كل عام وهذا يدل على إلمام المشاركين بفكرة الابتكار العلمي، وكذلك تم تقديم عدة دورات في الربوت التعليمي للمعلمين مما أظهر التنافس بين الفرق وسيظهر فريق في كل مجال من مجالات الربوت للتنافس على مستوى السلطنة.
وبارك الهنائي لإدارات المدارس الفائزة في المجالين وللمعلمين والمعلمات المشرفين والمدربين وكذلك للطلاب المبتكرين والمبدعين، متمنيا لهم دوام التألق في سماء الإجادة.
المشاريع الفائزة
وتأهلت المشاريع الحاصلة على المراكز الأربعة الأولى على مستوى مدارس المحافظة للعام الدراسي 2015/2016م حيث ستمثل تعليمية محافظة البريمي على مستوى السلطنة في المشاريع الطلابية لبرنامج التنمية المعرفية على مستوى السلطنة، حيث حصل مشروع" الشاحن الآمن" للطالبتان منى محمد شريف خان ونوف بنت حمدان بن محمد البلوشية من مدرسة حفيت للتعليم الأساسي على المركز الأول وبإشراف المعلمة سارة بنت جمعة بن سالمين الجابرية. بينما حصلت الطالبتان طيف بنت خليفة بن سلطان الريسية ونادية بنت عبدالمجيد بن سعادة البروانية من مدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الأساسي على المركز الثاني عن مشروع "لن أحجز خلف الأبواب بعد الآن" وبإشراف المعلمة أمل بنت خلفان العيسائية، بينما حصل مشروع "استخدام التكنولوجيا في الحفاظ على سلامة الطلاب في الحافلة المدرسية" على المركز الثالث والمقدم من الطالبات فاطمة بنت راشد بن سعيد الشامسية وشيخة بنت راشد بن سعيد الشامسية وفاطمة بنت مبارك بن خليفة النعيمية من مدرسة صعراء للتعليم الأساسي، وحصل على المركز الرابع مشروع "السبورة التفاعلية البديلة" للطالبان عمر بن مسعود بن ناصر الفارسي وأحمد بن سعيد بن عبدالله الغيثي من مدرسة البريمي (7-8) للتعليم الأساسي وبإشراف المعلم مسعود بن ناصر بن سويد الفارسي.
وتأهلت المشاريع الحاصلة على المركز الأول في مسابقات الروبوت والذكاء الاصطناعي على مستوى مدارس المحافظة للعام الدراسي 2015/2016م لتمثيل تعليمية البريمي في المسابقات على مستوى السلطنة، حيث حصلت الطالبتان أبرار بنت سالم بن صالح الشيبانية وسارة بنت محمد بن صالح الشيبانية من مدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الاساسي على المركز الأول في مسابقة "جمع الكرات" وبإشراف المعلمة أميرة جمعة سالمين الجابرية، بينما حصلت زميلتاها من المدرسة الطالبتان عهد بنت سلطان بن حمزة الشامسية ووعد بنت سلطان بن حمزة الشامسية على المركز الأول في مسابقة السومو وبإشراف المعلمة نورة بنت عبدالله بن سعيد العيسائية، ومن ذات المدرسة حصلت على المركز الأول في مسابقة "تتبع الخط" الطالبات شوق بنت سلطان بن مصبح الشبلية وآلاء بنت مرهون بن سعيد المعمرية وفاطمة بنت محمد بن راشد العلوية وبإشراف المعلمة أميرة جمعة سالمين الجابرية.
وفي المسابقة المفتوحة تأهل مشروع "روبوت حماية البيئة" من مدرسة المقداد بن عمرو للتعليم الأساسي بحصوله على المركز الأول والمقدم من الطلبة هلال بن سالم بن عبيد المقبالي وعائشة بنت عبدالله بن محمد الشامسية وميثة بنت سيف بن سليمان الشامسية وشمسة بنت خالد بن محمد الشامسية وبإشراف المعلمة نادية بنت خميس الشندودية .
