الرئيسية
المنتديات
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
ما الجديد
المشاركات الجديدة
جديد مشاركات الحائط
آخر نشاط
الأعضاء
الزوار الحاليين
مشاركات الحائط الجديدة
البحث عن مشاركات الملف الشخصي
تسجيل الدخول
تسجيل
ما الجديد
البحث
البحث
بحث بالعناوين فقط
بواسطة:
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
قائمة
تسجيل الدخول
تسجيل
Install the app
تثبيت
الرئيسية
المنتديات
.| مركز البريمي للأخبَار |.
مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي
الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في مدرسة الطلائع
تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح.
يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام
أحد المتصفحات البديلة
.
الرد على الموضوع
الرسالة
<blockquote data-quote="صدى الأمنية" data-source="post: 1514939" data-attributes="member: 14406"><p> <ol> <li data-xf-list-type="ol"><p style="text-align: center"><strong><span style="color: #ff0080">[ATTACH=full]15672[/ATTACH] </span></strong></p> </li> <li data-xf-list-type="ol"><p style="text-align: center"><p style="text-align: center"><u><span style="color: #ff0000"><strong>الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم (PIRLS)</strong></span></u><br /> <br /> </p></p> <p style="text-align: center"><strong><p style="text-align: center"><strong><span style="color: #006600">تعتبر دراسة بيرلز من الدراسات الهامة التي تنظمها الجمعية الدولية للتحصـيل التربوي وهي من الدراسات الدولية التي تحرص وتعنى هذه الدراسة بقياس مهارات القراءة باللغة الأم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (الصف الرابع على وجه الخصوص) وذلك بهدف معرفة مستوى هذه الشريحة في مهارات القراءة المختلفة وتحديد جوانب القوة والضعف لديهم، ومن ثم العمل على تطوير تلك المهارات والارتقاء بها بما يحقق الوصول إلى أهداف التربية والتعـليم وعلى رأسها خلق جيل قادر على المساهمة الفعالة في بنـاء ورقي وطـنه في مخـتلف المـجالات .. </span></strong></p></p> <p style="text-align: center"></strong><p style="text-align: center"><br /> <strong><span style="color: #0000ff">بالتنسيق مع مشرفة المجال الأول والمعلمة الأولى تم تنفيذ مجموعة من الحصص التطبيقية يوم</span></strong><u><strong><span style="color: #0000ff"> الخميس الموافق </span><span style="color: #ff0000">18-2-2016</span></strong></u></p></p> <p style="text-align: center"><span style="color: #0000ff"><p style="text-align: center"><strong>وذلك بتقديم كل من ....</strong></p></p> <p style="text-align: center"></span><p style="text-align: center"><span style="color: #ff0080"><strong>أ. شيخه الساعدية</strong></span><br /> <br /> <br /> </p></p> <p style="text-align: center">[ATTACH=full]15673[/ATTACH]<br /> <strong><p style="text-align: center"></p></p> <p style="text-align: center"></strong></p> </li> </ol> <p style="text-align: center">[ATTACH=full]15674[/ATTACH]</p> <p style="text-align: center"></p> <p style="text-align: center">[ATTACH=full]15675[/ATTACH]</p> <ol> <li data-xf-list-type="ol"><p style="text-align: center"><strong><span style="font-family: 'Georgia'"><span style="font-size: 15px"><span style="color: rgb(0, 102, 51)">الحصة التي قدمت كانت رائعة للصف الرابع (3) استخدمت المعلمة عدة استراتيجيات :-منها استراتيجية kwlh</span></span></span></strong> </p> <span style="font-family: 'Georgia'"><span style="font-size: 15px"><p style="text-align: center"><span style="color: #006633"><strong>وكذلك أنشطة فردية وجماعية ,</strong></span><strong><span style="color: #006633">و بالنسبة للأسئلة كانت الحصة زاخرة بأسئلة التذكرواسترجاع المعلومات والاستدلال المباشر وتفسير الافكار ودمجها وتقيم المحتوى واللغة ... </span> </strong></p> </span></span></li> </ol> <p style="text-align: center"><span style="font-family: 'Georgia'"><span style="font-size: 15px"></span></span></p> <p style="text-align: center"><span style="font-family: 'Georgia'"><span style="font-size: 15px"></span></span></p> <ol> <li data-xf-list-type="ol"><p style="text-align: center"><strong><span style="font-family: 'Georgia'"><span style="font-size: 15px"><span style="color: #ff0080">وأ. فاطمه الوحشية </span></span></span></strong></p> <span style="font-family: 'Georgia'"><p style="text-align: center"><span style="font-size: 18px"><strong><span style="color: #006633">الحصة التي قدمت كانت رائعة , حصة قراءة للصف الرابع (7) باستخدام استراتيجية تنال القمر ,,, حيث بدأت المعلمة بالتعلم القبلي والتمهيد ومن ثم انتقلت لتنفيذ الدرس من خلال استخدام وسائل حديثه وتقنيات التعليم ,, وكنشاط للمجموعات وظفت التعلم التعاوني .. </span></strong></span></p> <strong><p style="text-align: center"><span style="font-size: 15px"><br /> [ATTACH=full]15676[/ATTACH] <br /> </span><br /> <span style="font-size: 18px"><strong><span style="font-size: 16px"><span style="font-size: 18px"><span style="color: #8000ff">وكان ذلك بحضور مشرفة المجال الأول أ. كاذية الناصرية </span></span></span></strong></span></p> <span style="color: #8000ff"><span style="font-size: 18px"><p style="text-align: center"><strong><span style="font-size: 16px"><span style="color: rgb(20, 20, 20)"><span style="font-size: 18px"><span style="color: #8000ff">وأ. مريم النعيمية المعلمة الأولى للمجال الأول </span></span></span></span></strong></p> </span></span><span style="color: #0000ff"><span style="font-size: 18px"><p style="text-align: center"><strong><span style="font-size: 16px"><span style="color: rgb(20, 20, 20)"><span style="font-size: 18px"><span style="color: #0000ff">...كل الشكر والتقدير لأسرة المجال الأول .... </span></span></span></span></strong></p> </span></span><span style="color: #ff0000"><p style="text-align: center"></p> <u><span style="font-size: 18px"><p style="text-align: center"><strong><span style="font-size: 16px"><span style="color: rgb(20, 20, 20)"><span style="color: #ff0000"><u><span style="font-size: 18px">القراءة أفضل سبل العلم فبها ننمي روحنا ونغذيها لتصبح معطائة وتجعلنا هادئين ومطمئنين البال لما تعطينا من سعة نظرتنا للحياة</span></u></span></span></span></strong></p> </span></u></span></strong></span></li> </ol> <p style="text-align: center"></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="صدى الأمنية, post: 1514939, member: 14406"] [LIST=1] [*][CENTER][B][COLOR=#ff0080][ATTACH=full]15672[/ATTACH] [/COLOR][/B][/CENTER] [*][CENTER][CENTER][U][COLOR=#ff0000][B]الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم (PIRLS)[/B][/COLOR][/U] [/CENTER] [B][CENTER][B][COLOR=#006600]تعتبر دراسة بيرلز من الدراسات الهامة التي تنظمها الجمعية الدولية للتحصـيل التربوي وهي من الدراسات الدولية التي تحرص وتعنى هذه الدراسة بقياس مهارات القراءة باللغة الأم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (الصف الرابع على وجه الخصوص) وذلك بهدف معرفة مستوى هذه الشريحة في مهارات القراءة المختلفة وتحديد جوانب القوة والضعف لديهم، ومن ثم العمل على تطوير تلك المهارات والارتقاء بها بما يحقق الوصول إلى أهداف التربية والتعـليم وعلى رأسها خلق جيل قادر على المساهمة الفعالة في بنـاء ورقي وطـنه في مخـتلف المـجالات .. [/COLOR][/B][/CENTER][/B] [CENTER] [B][COLOR=#0000ff]بالتنسيق مع مشرفة المجال الأول والمعلمة الأولى تم تنفيذ مجموعة من الحصص التطبيقية يوم[/COLOR][/B][U][B][COLOR=#0000ff] الخميس الموافق [/COLOR][COLOR=#ff0000]18-2-2016[/COLOR][/B][/U][/CENTER] [COLOR=#0000ff][CENTER][B]وذلك بتقديم كل من ....[/B][/CENTER][/COLOR] [CENTER][COLOR=#ff0080][B]أ. شيخه الساعدية[/B][/COLOR] [/CENTER] [ATTACH=full]15673[/ATTACH] [B][CENTER][/CENTER][/B][/CENTER] [/LIST] [CENTER][ATTACH=full]15674[/ATTACH] [ATTACH=full]15675[/ATTACH][/CENTER] [LIST=1] [*][B][/B] [*][CENTER][B][FONT=Georgia][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 102, 51)]الحصة التي قدمت كانت رائعة للصف الرابع (3) استخدمت المعلمة عدة استراتيجيات :-منها استراتيجية kwlh[/COLOR][/SIZE][/FONT][/B][FONT=Georgia][SIZE=4][COLOR=rgb(0, 102, 51)] [/COLOR][/SIZE][/FONT][/CENTER] [FONT=Georgia][SIZE=4][CENTER][COLOR=#006633][B]وكذلك أنشطة فردية وجماعية ,[/B][/COLOR][B][COLOR=#006633]و بالنسبة للأسئلة كانت الحصة زاخرة بأسئلة التذكرواسترجاع المعلومات والاستدلال المباشر وتفسير الافكار ودمجها وتقيم المحتوى واللغة ... [/COLOR] [/B][/CENTER][/SIZE][/FONT] [/LIST] [CENTER][FONT=Georgia][SIZE=4] [/SIZE][/FONT][/CENTER] [LIST=1] [*][CENTER][B][FONT=Georgia][SIZE=4][COLOR=#ff0080]وأ. فاطمه الوحشية [/COLOR][/SIZE][/FONT][/B][/CENTER] [FONT=Georgia][CENTER][SIZE=5][B][COLOR=#006633]الحصة التي قدمت كانت رائعة , حصة قراءة للصف الرابع (7) باستخدام استراتيجية تنال القمر ,,, حيث بدأت المعلمة بالتعلم القبلي والتمهيد ومن ثم انتقلت لتنفيذ الدرس من خلال استخدام وسائل حديثه وتقنيات التعليم ,, وكنشاط للمجموعات وظفت التعلم التعاوني .. [/COLOR][/B][/SIZE][/CENTER] [B][CENTER][SIZE=4] [ATTACH=full]15676[/ATTACH] [/SIZE] [SIZE=5][B][SIZE=16px][SIZE=5][COLOR=#8000ff]وكان ذلك بحضور مشرفة المجال الأول أ. كاذية الناصرية [/COLOR][/SIZE][/SIZE][/B][/SIZE][/CENTER] [COLOR=#8000ff][SIZE=5][CENTER][B][SIZE=16px][COLOR=rgb(20, 20, 20)][SIZE=5][COLOR=#8000ff]وأ. مريم النعيمية المعلمة الأولى للمجال الأول [/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/B][/CENTER][/SIZE][/COLOR] [COLOR=#0000ff][SIZE=5][CENTER][B][SIZE=16px][COLOR=rgb(20, 20, 20)][SIZE=5][COLOR=#0000ff]...كل الشكر والتقدير لأسرة المجال الأول .... [/COLOR][/SIZE][/COLOR][/SIZE][/B][/CENTER][/SIZE][/COLOR] [COLOR=#ff0000][CENTER][SIZE=4][/SIZE][/CENTER] [U][SIZE=5][CENTER][B][SIZE=16px][COLOR=rgb(20, 20, 20)][COLOR=#ff0000][U][SIZE=5]القراءة أفضل سبل العلم فبها ننمي روحنا ونغذيها لتصبح معطائة وتجعلنا هادئين ومطمئنين البال لما تعطينا من سعة نظرتنا للحياة[/SIZE][/U][/COLOR][/COLOR][/SIZE][/B][/CENTER][/SIZE][/U][/COLOR][/B][/FONT] [/LIST] [CENTER][/CENTER] [/QUOTE]
الإسم
التحقق
رد
الرئيسية
المنتديات
.| مركز البريمي للأخبَار |.
مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي
الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في مدرسة الطلائع
أعلى
