خالد الشامسي
:: فريق التغطيات التطويري ::
- إنضم
- 21 يوليو 2012
- المشاركات
- 3,729
ألتفت يمين ويسار ...فأرى أم ذر خاويه
هدوء قاتل
أحمل كامرتي ..وأسافر في ممرات المدرسه
لعلي اجد شفرات تشير الى ماأبحث عنه
تسابقني النظرات الى نوافذ الفصول
وأرى إنهماك حاد
وكأني أمشي في عالمي ولا أحد يلتفت إلي .....
ألوان بيضاء وسوداء
بمروري من الصف السادس سمعت ترنم انشاد
نعم انها لغتي الجميله فما زالت تتميز بأشعارها الادبيه التي تثير شجى النفس
وما ان قرعت الباب بالدخول
اذا رأيت مشهدا ارتابني معلمة رياضيات !!!
انظر الى الطلاب ينشدون...انظر الى السبوره ارقام مصفوفه
مادخل هذا بهذا !!
تشرح درسا كاملا بالاغاني ....العد والطرح يترنمون به..
ماإن لاحت بنظراتها إلي حتى انتابني إرتباك
فقلت المعذره وخرجت
انطلقت متوجهه الى معلم اول رياضيات
لأحظر بالغد حصص نموذجيه
وهنا مغزى القصيد
كيف ستكون الحصص النموذجيه في الرياضيات ؟!!
كُتِب عنوان الدرس "......." في الصف الثامن...
تلاه قصة جميله ومشهد مسرحي من طلابنا و أثناء السرد اشاهد الطلاب بإيماءات جمع.. طرح ..قسمه.. ضرب.. انتهت المعلمة برفع الايادي وبجواب للقصة ...لاستقصاء مفاهيم رياضية محتوى في القصه
وفجأه انتهى الدرس
وانقلبت بقية الحصة الى سوق او اشبه بعالم رجال الاعمال تطبيقا على الدرس..
الصف مقسم الى شركات
شركة بيع وتأجير السيارات
شركة لبيع و تأجير الفساتين
وشركة لبيع الادوات المكتبيه
وشركة الخياطة
.......
طلاب يمشون بطريقة عشوائيه منتظمه
حركة بيع تدب السوق
افكار تطوير...عقد صفقات
اتصالات بدول مجاوره
خُطَط تدرس
أرباح شركات
وفجأه في احدى الشركات شرطه تدخل ...بحث ومطاردات
وعمال يطردون
فجأه يتوقف الجميع بصفقات المعلمه
وتستلم كل شركه ضرفا يحتوي على مشكله
وماهي الا ثواني والجميع يطرح ..يجمع ..يقترض من البنك ..يحسب الفائده ..يعادل يوازن ...بصافرة المعلم انتهى الوقت........
شركة لم تجد الحلول فأعلنت افلاسها
واخرى على حافة الهاويه بدخل محدود
وشركة ملكت السوق
ثم هدوء وانتظام ...سرد الخلاصة
وبرنين الجرس ..خرجت بنتيجة ان الرياضيات واقع حياه ..وانتهى زمن الارقام على الورق
وللشهاده..
ما أجمل العزيمه حين توجد ..والإرادة حين تزرع..وما أجمل العلم حين نلتمسه..
..دائما هي حصص الفاضله امل المقبالي تطبيق مباشر لسوق العمل ...جزاها الله خيرا وبارك فيها
هدوء قاتل
أحمل كامرتي ..وأسافر في ممرات المدرسه
لعلي اجد شفرات تشير الى ماأبحث عنه
تسابقني النظرات الى نوافذ الفصول
وأرى إنهماك حاد
وكأني أمشي في عالمي ولا أحد يلتفت إلي .....
ألوان بيضاء وسوداء
بمروري من الصف السادس سمعت ترنم انشاد
نعم انها لغتي الجميله فما زالت تتميز بأشعارها الادبيه التي تثير شجى النفس
وما ان قرعت الباب بالدخول
اذا رأيت مشهدا ارتابني معلمة رياضيات !!!
انظر الى الطلاب ينشدون...انظر الى السبوره ارقام مصفوفه
مادخل هذا بهذا !!
تشرح درسا كاملا بالاغاني ....العد والطرح يترنمون به..
ماإن لاحت بنظراتها إلي حتى انتابني إرتباك
فقلت المعذره وخرجت
انطلقت متوجهه الى معلم اول رياضيات
لأحظر بالغد حصص نموذجيه
وهنا مغزى القصيد
كيف ستكون الحصص النموذجيه في الرياضيات ؟!!
كُتِب عنوان الدرس "......." في الصف الثامن...
تلاه قصة جميله ومشهد مسرحي من طلابنا و أثناء السرد اشاهد الطلاب بإيماءات جمع.. طرح ..قسمه.. ضرب.. انتهت المعلمة برفع الايادي وبجواب للقصة ...لاستقصاء مفاهيم رياضية محتوى في القصه
وفجأه انتهى الدرس
وانقلبت بقية الحصة الى سوق او اشبه بعالم رجال الاعمال تطبيقا على الدرس..
الصف مقسم الى شركات
شركة بيع وتأجير السيارات
شركة لبيع و تأجير الفساتين
وشركة لبيع الادوات المكتبيه
وشركة الخياطة
.......
طلاب يمشون بطريقة عشوائيه منتظمه
حركة بيع تدب السوق
افكار تطوير...عقد صفقات
اتصالات بدول مجاوره
خُطَط تدرس
أرباح شركات
وفجأه في احدى الشركات شرطه تدخل ...بحث ومطاردات
وعمال يطردون
فجأه يتوقف الجميع بصفقات المعلمه
وتستلم كل شركه ضرفا يحتوي على مشكله
وماهي الا ثواني والجميع يطرح ..يجمع ..يقترض من البنك ..يحسب الفائده ..يعادل يوازن ...بصافرة المعلم انتهى الوقت........
شركة لم تجد الحلول فأعلنت افلاسها
واخرى على حافة الهاويه بدخل محدود
وشركة ملكت السوق
ثم هدوء وانتظام ...سرد الخلاصة
وبرنين الجرس ..خرجت بنتيجة ان الرياضيات واقع حياه ..وانتهى زمن الارقام على الورق
وللشهاده..
ما أجمل العزيمه حين توجد ..والإرادة حين تزرع..وما أجمل العلم حين نلتمسه..
..دائما هي حصص الفاضله امل المقبالي تطبيق مباشر لسوق العمل ...جزاها الله خيرا وبارك فيها