الرئيسية
المنتديات
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
ما الجديد
المشاركات الجديدة
جديد مشاركات الحائط
آخر نشاط
الأعضاء
الزوار الحاليين
مشاركات الحائط الجديدة
البحث عن مشاركات الملف الشخصي
تسجيل الدخول
تسجيل
ما الجديد
البحث
البحث
بحث بالعناوين فقط
بواسطة:
المشاركات الجديدة
بحث بالمنتديات
قائمة
تسجيل الدخول
تسجيل
Install the app
تثبيت
الرئيسية
المنتديات
.| مركز البريمي للأخبَار |.
مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي
مبادرتنا الثقافية (جيلٌ يقرأ)
تم تعطيل الجافا سكربت. للحصول على تجربة أفضل، الرجاء تمكين الجافا سكربت في المتصفح الخاص بك قبل المتابعة.
أنت تستخدم أحد المتصفحات القديمة. قد لا يتم عرض هذا الموقع أو المواقع الأخرى بشكل صحيح.
يجب عليك ترقية متصفحك أو استخدام
أحد المتصفحات البديلة
.
الرد على الموضوع
الرسالة
<blockquote data-quote="صالون مساءات ثقافية" data-source="post: 1389521" data-attributes="member: 11562"><p><strong>تفاصيل المشروع</strong></p><p></p><p><strong><p style="text-align: right"><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">مشروع (جيلٌ يقرأ)</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">تنفيذ/ صالون (مساءات ثقافية) النسائي الأول بمحافظة البريمي</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"></span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">فكرة المشروع :</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">لطالما تساءلنا لماذا لايقرأ الطالب؟ وكنا في أغلب الأحيان نلوم الطالب أو المعلم أو سوء المناهج، ولكن الحقيقة هي أن الطالب غالبا ما يعتمد في التعلم على طرق تدريس محددة، ومقننة، وبأساليب معينة، وامتحانات تلتزم بها المدارس؛ مما لا يدع مجالا لممارسة القراءة، فالطالب يقضي أغلب أوقاته في الفصل لأداء تمارين تساعدهم على القراءة، وهذه التمارين بحد ذاتها قد تكون صعبة ، أو مملة مما يوحي إلى الطلاب بأن مايتدربون عليه لابد بأن تكون له نفس الخصائص المملة والصعبة.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">ومن هنا جاء مشروعنا لنفض الغبار عما التصق بالقراءة من تنفير وللتوضيح أن القراءة للمتعة والمعرفة دون أن يكون لها معايير للتقويم .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"></span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">الأهداف :</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">1- تنمية عادة القراءة للأطفال في سن مبكرة .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">2- تشجيع القراءة والكتابة لدى الطلاب .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">3-فتح المجال للطلاب للوصول إلى أكبر عدد ممكن من الكتب النافعة .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">4- إرشاد الطلاب إلى الكتب التي تتناسب مع أعمارهم .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">5- إشراك الأسرة في برنامج القراءة باعتبارها القدوة الأولى للطفل.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"></span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">الفئة المستهدفة :</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">الأطفال من عمر (4- 14) سنة.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"></span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">آلية التنفيذ</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"> ترتبط آلية التنفيذ بمسارين مختلفين يقومان على الاستفادة من وقت التلميذ في المدرسة في حصص الاحتياطي وغيرها من أوقات الفراغ، وأيضا استثمار وقت الإجازة الأسبوعية بما يعود بالنفع على التلميذ ويشرك عائلته معه في البرنامج القرائي، ويأتي التفصيل على النحو الآتي:</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">في المدارس :</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">1- اختيار العناصر القارئة من العضوات أو المعلمات داخل المدرسة.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">2- توفير مكتبة متنقلة لسهولة انتقالها بين الصفوف الدراسية المستهدفة.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">3- توفير قصص وكتب مشوقة للقراءة ترتبط بالقيم والأخلاق واهتمامات التلاميذ، وتراعي الخصائص النمائية للفئة المستهدفة.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">4-تخصيص جزء من الوقت خلال اليوم الدراسي في القراءة بطريقة مشوقة تعتمد على الحلقات القرائية التشاركية.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">أساليب التحفيز في المدرسة:</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"> وضع لوحة شرف بأسماء التلاميذ الذين يبدون اهتماما بالقراءة ويشاركون بإيجابية.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"> تطبيق استمارة (أميرة القراءة ).</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"> وضع جوائز رمزية وعينية لتحفيز التلاميذ . </span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"></span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">آلية التنفيذ خارج المدارس :</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">من خلال معكسر (القرّاء الصغار)</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">1- اختيار العناصر القارئة من العضوات والمتطوعات في البرنامج.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">2- توفير مكتبة متنقلة لسهولة نقلها من وإلى مكان التخييم في أحد المنتزهات العامة في المحافظة (البريمي، محضة).</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">3- توفير قصص وكتب مشوقة للقراءة ترتبط بالقيم والأخلاق واهتمامات التلاميذ.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">4- دعوة أولياء الأمور مع أطفالهم للاستمتاع بالجلوس في المنتزه أو الحديقة والمشاركة في القراءة.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">5-يتم تنفيذ معسكر القراءة مرتان في الشهر خلال الفترة المسائية من يوم الخميس لمدة لا تزيد عن الثلاث ساعات كحدٍ أقصى.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"></span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">تدشين المشروع </span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"> سيبدأ تطبيق مشروع (جيلٌ يقرأ ) في مدرسة حفصة بنت سيرين لطالبات الصفين الخامس والسادس.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"> سيدشن معسكر ( القرّاء الصغار) يوم الخميس الموافق 2012/12/20 م في حديقة المسيال بولاية البريمي.</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple"></span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">الفائدة المرجوة :</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">1- فهم الطلاب لأنفسهم وفهم ماحولهم عن طريق القراءة </span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">2- حصول الطلاب على المعرفة بطريقة شيقة تسهم في جذبهم .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">3- تنمية الثراء اللغوي لدى الطلاب .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">4- اكتساب الطلاب لمعارف وخبرات السابقين .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">5-الاطلاع على مختلف أنواع الكتب والقصص .</span></span></p></strong></p><p style="text-align: right"><strong><span style="font-family: 'Arial Black'"><span style="color: Purple">6- الاسهام في إنشاء جيل يقرأ.</span></span></p><p></strong></p></blockquote><p></p>
[QUOTE="صالون مساءات ثقافية, post: 1389521, member: 11562"] [b]تفاصيل المشروع[/b] [B][RIGHT][FONT="Arial Black"][COLOR="Purple"]مشروع (جيلٌ يقرأ) تنفيذ/ صالون (مساءات ثقافية) النسائي الأول بمحافظة البريمي فكرة المشروع : لطالما تساءلنا لماذا لايقرأ الطالب؟ وكنا في أغلب الأحيان نلوم الطالب أو المعلم أو سوء المناهج، ولكن الحقيقة هي أن الطالب غالبا ما يعتمد في التعلم على طرق تدريس محددة، ومقننة، وبأساليب معينة، وامتحانات تلتزم بها المدارس؛ مما لا يدع مجالا لممارسة القراءة، فالطالب يقضي أغلب أوقاته في الفصل لأداء تمارين تساعدهم على القراءة، وهذه التمارين بحد ذاتها قد تكون صعبة ، أو مملة مما يوحي إلى الطلاب بأن مايتدربون عليه لابد بأن تكون له نفس الخصائص المملة والصعبة. ومن هنا جاء مشروعنا لنفض الغبار عما التصق بالقراءة من تنفير وللتوضيح أن القراءة للمتعة والمعرفة دون أن يكون لها معايير للتقويم . الأهداف : 1- تنمية عادة القراءة للأطفال في سن مبكرة . 2- تشجيع القراءة والكتابة لدى الطلاب . 3-فتح المجال للطلاب للوصول إلى أكبر عدد ممكن من الكتب النافعة . 4- إرشاد الطلاب إلى الكتب التي تتناسب مع أعمارهم . 5- إشراك الأسرة في برنامج القراءة باعتبارها القدوة الأولى للطفل. الفئة المستهدفة : الأطفال من عمر (4- 14) سنة. آلية التنفيذ ترتبط آلية التنفيذ بمسارين مختلفين يقومان على الاستفادة من وقت التلميذ في المدرسة في حصص الاحتياطي وغيرها من أوقات الفراغ، وأيضا استثمار وقت الإجازة الأسبوعية بما يعود بالنفع على التلميذ ويشرك عائلته معه في البرنامج القرائي، ويأتي التفصيل على النحو الآتي: في المدارس : 1- اختيار العناصر القارئة من العضوات أو المعلمات داخل المدرسة. 2- توفير مكتبة متنقلة لسهولة انتقالها بين الصفوف الدراسية المستهدفة. 3- توفير قصص وكتب مشوقة للقراءة ترتبط بالقيم والأخلاق واهتمامات التلاميذ، وتراعي الخصائص النمائية للفئة المستهدفة. 4-تخصيص جزء من الوقت خلال اليوم الدراسي في القراءة بطريقة مشوقة تعتمد على الحلقات القرائية التشاركية. أساليب التحفيز في المدرسة: وضع لوحة شرف بأسماء التلاميذ الذين يبدون اهتماما بالقراءة ويشاركون بإيجابية. تطبيق استمارة (أميرة القراءة ). وضع جوائز رمزية وعينية لتحفيز التلاميذ . آلية التنفيذ خارج المدارس : من خلال معكسر (القرّاء الصغار) 1- اختيار العناصر القارئة من العضوات والمتطوعات في البرنامج. 2- توفير مكتبة متنقلة لسهولة نقلها من وإلى مكان التخييم في أحد المنتزهات العامة في المحافظة (البريمي، محضة). 3- توفير قصص وكتب مشوقة للقراءة ترتبط بالقيم والأخلاق واهتمامات التلاميذ. 4- دعوة أولياء الأمور مع أطفالهم للاستمتاع بالجلوس في المنتزه أو الحديقة والمشاركة في القراءة. 5-يتم تنفيذ معسكر القراءة مرتان في الشهر خلال الفترة المسائية من يوم الخميس لمدة لا تزيد عن الثلاث ساعات كحدٍ أقصى. تدشين المشروع سيبدأ تطبيق مشروع (جيلٌ يقرأ ) في مدرسة حفصة بنت سيرين لطالبات الصفين الخامس والسادس. سيدشن معسكر ( القرّاء الصغار) يوم الخميس الموافق 2012/12/20 م في حديقة المسيال بولاية البريمي. الفائدة المرجوة : 1- فهم الطلاب لأنفسهم وفهم ماحولهم عن طريق القراءة 2- حصول الطلاب على المعرفة بطريقة شيقة تسهم في جذبهم . 3- تنمية الثراء اللغوي لدى الطلاب . 4- اكتساب الطلاب لمعارف وخبرات السابقين . 5-الاطلاع على مختلف أنواع الكتب والقصص . 6- الاسهام في إنشاء جيل يقرأ.[/COLOR][/FONT][/RIGHT][/B] [/QUOTE]
الإسم
التحقق
رد
الرئيسية
المنتديات
.| مركز البريمي للأخبَار |.
مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي
مبادرتنا الثقافية (جيلٌ يقرأ)
أعلى
