مناقشة تحديات ومعوقات برامج التربية الخاصة بتعليمية الداخلية

الموضوع في 'مركز البُريمِي للأخبَار المَحَلية و العَالميةّ' بواسطة ◊ٌ κ ɪ α й, بتاريخ ‏20 أبريل 2012.

  1. ◊ٌ κ ɪ α й

    ◊ٌ κ ɪ α й ¬°•| مشرفة سابقة |•°¬

    مناقشة تحديات ومعوقات برامج التربية الخاصة بتعليمية الداخلية

    الجمعة, 20 أبريل 2012

    نزوى – أحمد الكندي -
    في إطار الاهتمام الذي توليه وزارة التربية والتعليم ببرامج التربية الخاصة وللاطلاع على احتياجاتها وتذليل الصعوبات التي تواجه هذه البرامج فقد قام وفد تربوي من المختصين في هذا الجانب بزيارة الى المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية حيث ترأس الوفد الدكتور عادل بن راشد بن علي المطاعني الخبير التربوي بالمديرية العامة للبرامج التعليمية وعلي بن محمد عبد الحسن اللواتي من دائرة التخطيط والاحتياجات والدكتورة زيانة بنت سليمان بن سيف المسكرية من دائرة التربية الخاصة حيث هدفت هذه الزيارة الى الوقوف على التحديات والمعوقات التي تواجه برامج التربية الخاصة وصعوبات التعلم والدمج وذوي الإعاقة المطبقة في محافظة الداخلية وتذليلها بهدف الرقي بالعملية التعليمية ، كما قام الوفد بزيارة بعض مدارس ولاية بهلا المطبقة لبرامج صعوبات التعلم والدمج رافقهم خلالها عبدالله بن سعيد السيباني رئيس قسم التربية الخاصة بتعليمية محافظة الداخلية وعدد من مشرفي صعوبات التعلم ودمج ذوي الإعاقة كما تم الالتقاء مع مديرات ومعلمات المدارس المزارة لمناقشة المشكلات والمعوقات التي تواجه برنامج صعوبات التعلم والدمج والتي تحول دون تحقيق الأهداف المرجوة منها والاستماع للحلول المقترحة من قبل المعلمات وإدارات المدارس لتلك المعوقات ، كما قام الوفد بزيارة غرف صعوبات التعلم وغرف الدمج بالمدارس والوقوف على احتياجاتهم ومدى توفر الوسائل التي تعين على تحقيق أهداف البرامج وفي اليوم الثاني من أيام الزيارة تم عقد اجتماع بحضور سليمان بن محسن الشريقي نائب مدير دائرة البرامج التعليمية ورئيس قسم التربية الخاصة ورئيس قسم التخطيط بمحافظة الداخلية وبحضور عدد من إدارات المدارس ومعلمات صعوبات التعلم والدمج لمناقشة المشكلات والمعوقات والتحديات التي تواجههم وإيجاد الحلول المناسبة لها كما اجتمع الوفد مع مشرفي صعوبات التعلم ودمج ذوي الإعاقة لمناقشة التحديات التي تواجههم وإيجاد مقترحات لتذليلها من أجل الرقي بالعملية التعليمية التعلمية
    .​
     

مشاركة هذه الصفحة