الشورى يناقش شكاوى التصحيح الالكتروني وزمن التعلم مع التربية

[[ود]]

الشورى يناقش شكاوى التصحيح الالكتروني وزمن التعلم مع التربية

Wed, 18 أبريل 2012

البلوشي: الارتقاء بمنظومة التعليم على جميع المستويات -
ناقشت لجنة التربية والتعليم والثقافة برئاسة سعادة خالد بن هلال النبهاني بمجلس الشورى في اجتماعها أمس سعادة سعود بن سالم البلوشي وكيل وزارة التربية والتعليم للتخطيط التربوي وتنمية الموارد البشرية وعددًا من المسؤولين في الوزارة، حول التصحيح الإلكتروني الذي اعتمدته التربية والتعليم في تصحيح امتحانات شهادة الدبلوم العام هذا العام بعد تلقي اللجنة الكثير من المراسلات والشكاوى من المواطنين حول عملية التصحيح الإلكتروني والقلق الذي أحدثه للطلبة، وعدم اقتناعهم بنتائج امتحاناتهم، وعملية تدريب المصححين وعدم توفر الاجهزة الكافية لعدد المصححين والإمكانيات الأمنية التي يوفرها برنامج التصحيح الإلكتروني ومدى دقة ومصداقية البرنامج واليات التعامل معه.
وأشار سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم إلى أن الوزارة تسعى دائمًا إلى الارتقاء بمنظومة التعليم في السلطنة وتطويرها على جميع المستويات والنهوض بالعملية التعليمة إلى أرقى المراتب وذلك من خلال العمل على تطوير الإجراءات المتبعة في العملية التعليمية من مناهج وكوادر تعليمية وعمليات تصحيح الامتحانات، والتغلب على مختلف الصعوبات والاشكالات عن طريق إيجاد الحلول المناسبة لها وتنفيذها بأسرع وقت ممكن.
كما قدمت الدكتورة مريم بنت بلعرب النبهانية نائبة لمدير المكتب الفني للدراسات والتطوير للشؤون الفنية عرضًا مرئيًا حول موضوع «زمن التعلم» والمتضمن ماهية زمن التعلم والسنة الدراسية واليوم الدراسي وفقا للخطط المعتمدة، والأيام الفعلية للتعلم أثناء العام الدراسي في بعض الدول العربية والأجنبية، وأهم أهداف التعليم في السلطنة وكيفية تحقيقها بافضل الطرق الممكنة، وأداء الطلبة العمانيين التعليمي بمقياس بعض المنظمات الدولية المعنية، كما أشارت إلى موضوع السنة الدراسية واليوم الدراسي الفعلي والساعات التدريسية الفعلية من منظور المعيار الدولي، وأهداف الوزارة المستقبلية لتطوير العملية التعليمية في السلطنة.
وقدم محمد بن صالح العجمي نائب مدير دائرة نظم المعلومات للأنظمة وقواعد البيانات بالمديرية العامة لتقنية المعلومات عرضًا مرئيًا آخر بعنوان «لمحة تاريخية عن التصحيح الإلكتروني» تحدث من خلاله عن مشروع برنامج التصحيح الالكتروني في السلطنة والذي هو نظام عالمي معتمد من منظمات دولية تقنية يستخدم في كثير من الدول لتصحيح الامتحانات، مشيرًا إلى أن قرار تطبيق مشروع التصحيح الالكتروني جاء بعد دراسة تجارب الدول التي طبقت هذا النظام والاستفادة من تجربتها وأضاف العرض موضوع التعريف بنظام التصحيح الالكتروني وإيجابياته المتضمنة المساعد في دقة الالتزام بخطة سير العمل وسهولة مراقبة تطورات نسبة التصحيح في أي وقت وفي أي مكان كان في أرجاء المعمورة، وأشار إلى المراحل التجريبية لتطبيق التصحيح الالكتروني في السلطنة ومتطلباته من الناحية الادارية وكيفية التعامل مع دفتر إجابة الطالب من الناحية الفنية ومراحل التصحيح للورقة الامتحانية، وأهم الإيجابيات والسلبيات لمشروع برنامج التصحيح الالكتروني.
وأثار أعضاء اللجنة العديد من القضايا المتعلقة بالتصحيح الالكتروني وتقييم وزارة التربية والتعليم للمشروع ورؤيتها حوله، والأمور والموضوعات ذات العلاقة مثل مراكز التصحيح وعددها والإمكانيات التجهيزية المتوفرة بها والإشكالات التي واجهت بعض الطلبة في أداء امتحاناتهم، وبعض الاستفسارات والملاحظات التي قدمها أصحاب السعادة أعضاء اللجنة ومقترحاتهم حول التصحيح الالكتروني