ْكلنا معاكم .... / أول حملة توعوية لذوي الأحتياجات الخاصة تطلقها مدرسة الخضراء

الموضوع في 'مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي' بواسطة لمسة إحتراف, بتاريخ ‏18 ماي 2011.

  1. لمسة إحتراف

    لمسة إحتراف ¬°•| عٌضوٍ شَرًفِ|•°¬

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    ماهي صعوبات التعلم .... ؟

    فصعوبات التعلم تعني وجود مشكلة في التحصيل الأكاديمي (الدراسي) في مواد القراءة / أو الكتابة / أو الحساب، وغالبًا يسبق ذلك مؤشرات، مثل صعوبات في تعلم اللغة الشفهية (المحكية)، فيظهر الطفل تأخرًا في اكتساب اللغة، وغالبًا يكون ذلك متصاحبًا بمشاكل نطقية، وينتج ذلك عن صعوبات في التعامل مع الرموز، حيث إن اللغة هي مجموعة من الرموز (من أصوات كلامية وبعد ذلك الحروف الهجائية) المتفق عليها بين متحدثي هذه اللغة والتي يستخدمها المتحدث أو الكاتب لنقل رسالة (معلومة أو شعور أو حاجة) إلى المستقبل، فيحلل هذا المستقبل هذه الرموز، ويفهم المراد مما سمعه أو قرأه. فإذا حدث خلل أو صعوبة في فهم الرسالة بدون وجود سبب لذلك (مثل مشاكل سمعية أو انخفاض في القدرات الذهنية)، فإن ذلك يتم إرجاعه إلى كونه صعوبة في تعلم هذه الرموز، وهو ما نطلق عليه صعوبات التعلم.

    و تشخيص صعوبات التعلم قد لا يظهر إلا بعد دخول الطفل المدرسة، وإظهار الطفل تحصيلاً متأخرًا عن متوسط ما هو متوقع من أقرانه -ممن هم في نفس العمر والظروف الاجتماعية والاقتصادية والصحية- حيث يظهر الطفل تأخرًا ملحوظًا في المهارات الدراسية من قراءة أو كتابة أو حساب.


    والمتعارف عليه هو أن الطفل يخضع لفحص صعوبات تعلم إذا تجاوز الصف الثاني الابتدائي واستمر وجود مشاكل دراسية لديه. ولكن هناك بعض المؤشرات التي تمكن اختصاصي النطق واللغة أو اختصاصي صعوبات التعلم من توقع وجود مشكلة مستقبلية، ومن أبرزها ما يلي:

    - التأخر في الكلام أي التأخر اللغوي.
    - وجود مشاكل عند الطفل في اكتساب الأصوات الكلامية أو إنقاص أو زيادة أحرف أثناء الكلام.
    -ضعف التركيز أو ضعف الذاكرة.
    -صعوبة الحفظ.
    -صعوبة التعبير باستخدام صيغ لغوية مناسبة.
    -صعوبة في مهارات الرواية.
    -استخدام الطفل لمستوى لغوي أقل من عمره الزمني مقارنة بأقرانه.
    -وجود صعوبات عند الطفل في مسك القلم واستخدام اليدين في أداء مهارات مثل: التمزيق، والقص، والتلوين، والرسم.


    وغالبًا تكون القدرات العقلية للأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم طبيعية أو أقرب للطبيعية وقد يكونون من الموهوبين.


    -
    أما بعض مظاهر ضعف التركيز، فهي::


    -صعوبة إتمام نشاط معين وإكماله حتى النهاية.

    -صعوبة المثابرة والتحمل لوقت مستمر (غير متقطع).

    -سهولة التشتت أو الشرود، أي ما نسميه السرحان.
    -صعوبة تذكر ما يُطلب منه (ذاكرته قصيرة المدى).
    -تضييع الأشياء ونسيانها.
    -قلة التنظيم.
    -الانتقال من نشاط لآخر دون إكمال الأول.
    -عند تعلم الكتابة يميل الطفل للمسح (الإمحاء) باستمرار.
    -أن تظهر معظم هذه الأعراض في أكثر من موضع، مثل: البيت، والمدرسة، ولفترة تزيد عن ثلاثة أشهر.
    -عدم وجود أسباب طارئة مثل ولادة طفل جديد أو الانتقال من المنزل؛ إذ إن هذه الظروف من الممكن أن تسبب للطفل انتكاسة وقتية إذا لم يهيأ الطفل لها.







    وقد تظهر أعراض ضعف التركيز مصاحبة مع فرط النشاط أو الخمول الزائد، وتؤثر مشكلة ضعف التركيز بشكل واضح على التعلم، حتى وإن كانت منفردة، وذلك للصعوبة الكبيرة التي يجدها الطفل في الاستفادة من المعلومات؛ بسبب عدم قدرته على التركيز للفترة المناسبة لاكتساب المعلومات. ويتم التعامل مع هذه المشكلة بعمل برنامج تعديل سلوك.



    [​IMG]




    وليست المشاكل الدراسية هي المشكلة الوحيدة، بل إن العديد من المظاهر السلوكية أيضًا تظهر لدى هؤلاء الأطفال؛ بسبب عدم التعامل معهم بشكل صحيح مثل العدوان اللفظي والجسدي، الانسحاب والانطواء، مصاحبة رفاق السوء والانحراف،

    نعم سيدي..

    فرغم أن المشكلة تبدو بسيطة، فإن عدم النجاح في تداركها وحلِّها مبكرًا قد ينذر بمشاكل حقيقية. ولكن ولله الحمد فإن توفر الاهتمام بهذه المشاكل، والوعي بها، وتوفر الخدمات المناسبة والاختصاصيين المناسبين والمؤهلين يبشر بحال أفضل سواء للطفل أو لأهله.
    مع أصدق دعواتي، ورجاء موافاتنا بالتطورات










    من هذا المنطلق تطلق
    مدرسة خضراء البريمي
    أول حملة توعية لذوي الإحتياجات الخاصة
    //فئة صعوبات التعلم والدمج العقلي

    بعنوان/ / كلنا معاكم //


    [​IMG]



    وهي تعتبر أول حملة توعية بالمحافظة
    بهدف توعية المجتمع المحلي بالخدمات المقدمة
    لهذه الفئة وتشجيعهم وتحفيزهم
    على المساهمة في توفير بيئات تعليمية مناسبة لهذه الفئات.



    فكرة وإعداد : علياء العيسائية ..إيمان الغريبية
    معالجات صعوبات تعلم بمدرسة خضراء البريمي
    تنفيذ : معالجات صعوبات التعلم والدمج العقلي بمدرسة خضراء البريمي




    [​IMG]
     
    آخر تعديل: ‏18 ماي 2011
    أعجب بهذه المشاركة أ…أ¤أ“أ‚أ¤أœﮧ
  2. أبو سلطااان

    أبو سلطااان مؤسس و رئيس الفريق التطويري إداري

    ألف شكر أختي لمسة إحتراف ..
    الحملة جداً هامه و قيمه لهذه الفئه الغاليه علينا
    و نتمنى أن تشبك جميع الأيادي لأنجاح هذا العمل الإجتماعي الطيب
    بوركت جهودكم و ربي يعطيكم العافيه
    كلنا معكم ...

     
  3. لمسة إحتراف

    لمسة إحتراف ¬°•| عٌضوٍ شَرًفِ|•°¬



    الشكر موصول لك / أبوسلطان

    والحملة لم تأتي من فراغ أتت من عقول طموحة لبناء جيل سليم وجيل متعاون لهذه المجموعة من المجتمع
    ومهما فعلنا من حملات فاليد الواحد لن تصفق الا بوجود يد أخرى تساندها

    [​IMG]


    فلنتعاون يداً بيداً لمساعدة هذة الفئة من المجتمع

    [​IMG]
     
  4. صمت الجروح

    صمت الجروح ¬°•| مشرفة سابِقَة |•°¬

    معكم بـ إذن الله
     
  5. & ظبية أبوها &

    & ظبية أبوها & ¬°•| عضو مميز جدا |•°¬

    هذي الفئة فئة صعوبات التعلم والدمج العقلي تستااهل الاهتمااام
    ونحن ويااكم في مثل هذه التوعيات
    بارك الله فيكم
     
  6. DarkFireSlash

    DarkFireSlash ¬°•|مٌفكِر وُمبِدع تطوِري |•°¬

    انا ييوم كنت ياهل كنت كذا --____________________--
     
  7. في الصميم

    في الصميم ¬°•| خارج الخط |•°¬

    وأنا وياكم بعد!
    وربي يوفقكم دوم لنواياكم الحسنه وخدمة المجتمع!!
     
  8. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري

    وأنا معاكم بعد ^_^
    بس سؤالك هل فيه فعاليات معينه تقام في المدرسة؟
    يعني التوعيات وين تصير ومتى تصير
    نبغي اني ونحضر^^
     
    آخر تعديل بواسطة المشرف: ‏18 ماي 2011
  9. بثينة

    بثينة ¬°•| أسْطُورَة آلجِنْس آلْبَشَري |•°¬

    بآلتوفيق آن شآء آلله ..

    ربي يسمح نوآيآكم :imuae34:
     
  10. شيخه البدو

    شيخه البدو ¬°•| فريق التغطيات التطويري |•°¬

    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته..


    الحمله رائعه جدا

    وباذن الله سوف نكون معكم..
     
  11. لمسة إحتراف

    لمسة إحتراف ¬°•| عٌضوٍ شَرًفِ|•°¬

    أشكر مرور الكل

    راح اوافيكم بأي تطور للحملة وبأذن الله بتكونو ويانا في الحملة
     
  12. السولعية

    السولعية ¬°•| عضو فعّال |•°¬



    الراقي للراقيــــــــــــن

    موفقين يارب..
     
  13. ملاكـ ♥ الروح

    ملاكـ ♥ الروح ¬°•| عضو مثالي |•°¬

    الله يوفقكم لما فيه الخييير


    ومد يد العون لهذه الفئة


    كل الشكر للقائمين عليها :a7m:
     
  14. شموخ بريماويه

    شموخ بريماويه ¬°•| عضو مميز |•°¬

    حمله جميله جدا بس مب كأنها نفس فكرة فريق الدعم الاسري لذوي الاحتياجات الخاصه :hehe2:
     
  15. لمسة إحتراف

    لمسة إحتراف ¬°•| عٌضوٍ شَرًفِ|•°¬

    :0fb28f25e6e36ec59dd

    لا مب نفسها :blush-anim-cl:

    هذي مختلفة تماماً


    :bye1:
     
  16. إنسآنـﮧ

    إنسآنـﮧ °• الفريق الأخباري التطويري للمحافظة •°


    كل الشكر لج أختي لمسه

    ولجميع القائمين ع الحمله....

    يزاكم الله ألف خيير ..ع أعمالكم وأفكاركم الهادفة

    ...

    أن شاء الله معكم قلبا وقالبا..

    :imuae62:
     
  17. لمسة إحتراف

    لمسة إحتراف ¬°•| عٌضوٍ شَرًفِ|•°¬

    العفو عزيزتي ....
     

مشاركة هذه الصفحة