دبلوماسي المحافظه
¬°•| فخر المنتدى |•°¬
5/1/2011
يأتي في سياق حرص وزارة التربية والتعليم على مسايرة التجديد والتطوير وتبني الرؤى التربوية الهادفة
عبد الله النعيمي: المحافظة قد حققت مراكز متقدمة في برنامج التنمية المعرفية على مستوى السلطنة للعام الدراسي الفائت
البريمي - حميد البادي
أقيم صباح أمس حفلا لتكريم المجيدين والمجيدات ببرنامج التنمية المعرفية بتعليمية محافظة البريمي للعام الدراسي 2009/2010 والعام الدراسي الحالي 2010/2011، وذلك برعاية مدير عام تعليمية المحافظة يوسف بن علي بن عبدالله الحوسني بحضور الخبراء ومديري الدوائر بتعليمية المحافظة وأولياء أمور الطلبة المجيدين بمسرح المديرية. بدأ الحفل بتلاوة آيات من الذكر الحكيم، تلا ذلك استعراض طلابي قدمه طلبة مدرسة عمر بن الخطاب الخاصة، ومن ثم كلمة لنائب مدير دائرة تنمية الموارد البشرية عضو لجنة إدارة برنامج التنمية المعرفية بتعليمية المحافظة عبدالله بن علي النعيمي وتحدث فيها قائلا: حرصت وزارة التربية والتعليم على مسايرة التجديد والتطوير وتبني الرؤى التربوية الهادفة إلى تطوير وتجويد العمل التربوي وتأتي انطلاقة برنامج التنمية المعرفية لمواد العلوم والرياضيات ومفاهيم الجغرافيا البيئية لتضيف بعدا تعليميا هادفا مبنيا على تخطيط سليم يراعي كافة الجوانب في المنظومة التعليمية. إن اعتماد برنامج التنمية المعرفية على مواد العلوم والرياضيات ومفاهيم الجغرافيا، يأتي تماشيا مع التوجيهات العالمية للاهتمام بالمواد التطبيقية نظرا لدورها في عمليات التنمية وبناء الحضارات فهي ترتكز على مقومات ومفاهيم علمية تساعد على تكوين أسس راسخة للتطور العمراني بشتى مجالاته.
وأضاف النعيمي قائلا: لقد كانت بداية انطلاق برنامج التنمية المعرفية للطلبة والطالبات والتي استلهمت من الأوامر السامية لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم -حفظه الله ورعاه- نقطة محورية في الاهتمام بالعلوم والرياضيات والجغرافيا البيئية؛ حيث إن ما لقيه البرنامج من تجاوب منذ تنفيذه فاق التوقعات، وهو خير دليل على نجاح تنفيذ البرنامج وارتباطه بصميم العمل التربوي، ويرجع الفضل في ذلك بعد الله تعالى إلى الجهود التي قام بها أعضاء اللجان المختلفة التي شكلت لإدارة البرنامج على مستوى المحافظة.
وأشار النعيمي في كلمته قائلا: يقوم برنامج التنمية المعرفية على مجموعة من الأدوات التي تهدف في مجملها إلى تحقيق أهداف البرنامج وهذه الأدوات هي المسابقات الشفهية والمشاريع العملية والاختبارات التحريرية والبرامج الداعمة. وأكد عبدالله النعيمي في كلمته أن تطبيق برنامج التنمية المعرفية بمدارسنا كان له الأثر الواضح في رفع المستوى التحصيلي لطلابنا، فالمسابقات الشفهية أظهرت روح التنافس بين الطلاب وتحفيزهم وإثارة دافعيتهم لدراسة مواد العلوم والرياضيات ومفاهيم الجغرافيا البيئية وتحسين مستواهم فيها، إضافة إلى تحقيق الأهداف التي قام عليها البرنامج، كما يستفاد من نتائجها في بناء الأنشطة العلاجية والإثرائية والاهتمام بالطلاب متدني التحصيل والمجيدين، ويتم تنفيذها على مستوى المدرسة بين شعب وفصول المدرسة وعلى مستوى المحافظات والمناطق التعليمية بين المدارس وعلى مستوى الوزارة بين المحافظات والمناطق التعليمية.
وأبرز في كلمته نتائج تعليمية المحافظة قائلا: ومما لا شك فيه أن المحافظة قد حققت مراكز متقدمة في برنامج التنمية المعرفية على مستوى السلطنة للعام الدراسي الفائت، فحصلت على المركز الأول في المسابقات الشفهية كما حققت مدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الأساسي المركز الثاني بالمسابقات الشفهية لمادة العلوم والمركز الثالث لمادة مفاهيم الجغرافيا البيئية، كما حققت مدرسة السنينة للتعليم الأساسي ومدرسة حفيت للتعليم الأساسي ومدرسة زينب بنت خزيمة للتعليم الأساسي المراكز الأولى في المشاريع الطلابية لمادتي العلوم ومفاهيم الجغرافيا البيئية.
وأضاف نائب مدير دائرة تنمية الموارد البشرية قائلا: كما حصلت المحافظة خلال هذا العام على مراكز أكثر تقدما، حيث حصلت على المركز الأول بالمسابقات الشفهية في مادة العلوم والمركز الثاني في مادة مفاهيم الجغرافيا البيئية المتمثلين في مدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الأساسي فكل الشكر والتقدير للإدارة وللمعلمات بمدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الأساسي على الجهود المبذولة ببرنامج التنمية المعرفية.
يأتي في سياق حرص وزارة التربية والتعليم على مسايرة التجديد والتطوير وتبني الرؤى التربوية الهادفة
عبد الله النعيمي: المحافظة قد حققت مراكز متقدمة في برنامج التنمية المعرفية على مستوى السلطنة للعام الدراسي الفائت
البريمي - حميد البادي
أقيم صباح أمس حفلا لتكريم المجيدين والمجيدات ببرنامج التنمية المعرفية بتعليمية محافظة البريمي للعام الدراسي 2009/2010 والعام الدراسي الحالي 2010/2011، وذلك برعاية مدير عام تعليمية المحافظة يوسف بن علي بن عبدالله الحوسني بحضور الخبراء ومديري الدوائر بتعليمية المحافظة وأولياء أمور الطلبة المجيدين بمسرح المديرية. بدأ الحفل بتلاوة آيات من الذكر الحكيم، تلا ذلك استعراض طلابي قدمه طلبة مدرسة عمر بن الخطاب الخاصة، ومن ثم كلمة لنائب مدير دائرة تنمية الموارد البشرية عضو لجنة إدارة برنامج التنمية المعرفية بتعليمية المحافظة عبدالله بن علي النعيمي وتحدث فيها قائلا: حرصت وزارة التربية والتعليم على مسايرة التجديد والتطوير وتبني الرؤى التربوية الهادفة إلى تطوير وتجويد العمل التربوي وتأتي انطلاقة برنامج التنمية المعرفية لمواد العلوم والرياضيات ومفاهيم الجغرافيا البيئية لتضيف بعدا تعليميا هادفا مبنيا على تخطيط سليم يراعي كافة الجوانب في المنظومة التعليمية. إن اعتماد برنامج التنمية المعرفية على مواد العلوم والرياضيات ومفاهيم الجغرافيا، يأتي تماشيا مع التوجيهات العالمية للاهتمام بالمواد التطبيقية نظرا لدورها في عمليات التنمية وبناء الحضارات فهي ترتكز على مقومات ومفاهيم علمية تساعد على تكوين أسس راسخة للتطور العمراني بشتى مجالاته.
وأضاف النعيمي قائلا: لقد كانت بداية انطلاق برنامج التنمية المعرفية للطلبة والطالبات والتي استلهمت من الأوامر السامية لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم -حفظه الله ورعاه- نقطة محورية في الاهتمام بالعلوم والرياضيات والجغرافيا البيئية؛ حيث إن ما لقيه البرنامج من تجاوب منذ تنفيذه فاق التوقعات، وهو خير دليل على نجاح تنفيذ البرنامج وارتباطه بصميم العمل التربوي، ويرجع الفضل في ذلك بعد الله تعالى إلى الجهود التي قام بها أعضاء اللجان المختلفة التي شكلت لإدارة البرنامج على مستوى المحافظة.
وأشار النعيمي في كلمته قائلا: يقوم برنامج التنمية المعرفية على مجموعة من الأدوات التي تهدف في مجملها إلى تحقيق أهداف البرنامج وهذه الأدوات هي المسابقات الشفهية والمشاريع العملية والاختبارات التحريرية والبرامج الداعمة. وأكد عبدالله النعيمي في كلمته أن تطبيق برنامج التنمية المعرفية بمدارسنا كان له الأثر الواضح في رفع المستوى التحصيلي لطلابنا، فالمسابقات الشفهية أظهرت روح التنافس بين الطلاب وتحفيزهم وإثارة دافعيتهم لدراسة مواد العلوم والرياضيات ومفاهيم الجغرافيا البيئية وتحسين مستواهم فيها، إضافة إلى تحقيق الأهداف التي قام عليها البرنامج، كما يستفاد من نتائجها في بناء الأنشطة العلاجية والإثرائية والاهتمام بالطلاب متدني التحصيل والمجيدين، ويتم تنفيذها على مستوى المدرسة بين شعب وفصول المدرسة وعلى مستوى المحافظات والمناطق التعليمية بين المدارس وعلى مستوى الوزارة بين المحافظات والمناطق التعليمية.
وأبرز في كلمته نتائج تعليمية المحافظة قائلا: ومما لا شك فيه أن المحافظة قد حققت مراكز متقدمة في برنامج التنمية المعرفية على مستوى السلطنة للعام الدراسي الفائت، فحصلت على المركز الأول في المسابقات الشفهية كما حققت مدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الأساسي المركز الثاني بالمسابقات الشفهية لمادة العلوم والمركز الثالث لمادة مفاهيم الجغرافيا البيئية، كما حققت مدرسة السنينة للتعليم الأساسي ومدرسة حفيت للتعليم الأساسي ومدرسة زينب بنت خزيمة للتعليم الأساسي المراكز الأولى في المشاريع الطلابية لمادتي العلوم ومفاهيم الجغرافيا البيئية.
وأضاف نائب مدير دائرة تنمية الموارد البشرية قائلا: كما حصلت المحافظة خلال هذا العام على مراكز أكثر تقدما، حيث حصلت على المركز الأول بالمسابقات الشفهية في مادة العلوم والمركز الثاني في مادة مفاهيم الجغرافيا البيئية المتمثلين في مدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الأساسي فكل الشكر والتقدير للإدارة وللمعلمات بمدرسة ميمونة بنت الحارث للتعليم الأساسي على الجهود المبذولة ببرنامج التنمية المعرفية.