استمارات خاصة لكل مادة
رصد آلي لدرجات الاختبارات الوطنية للصف العاشر
انطلاقاً من سعي وزارة التربية والتعليم الى مواكبة التطورات في وسائل التكنولوجيا الحديثة وتوجيهها بما يتناسب مع العملية التعليمية، سعت المديرية العامة للتقويم التربوي إلى استخدام الرصد الآلي لدرجات الاختبارات الوطنية التي بدأ تطبيقها في الصف العاشر أمس إلى يوم الأربعاء القادم للمساعدة على دقة رصد الدرجات وتوفير الوقت والجهد المستغرق في الرصد اليدوي وبالتالي يقلل من الخطأ البشري في ذلك، ويساعد على سرعة استخراج النتائج وبالتالي توظيفها في الوقت المناسب.
وقد أوضح عيسى بن ناصر الراشدي رئيس فريق إدارة البيانات والتحليل الإحصائي للاختبارات الوطنية: انه سيتم تطبيق تجربة الرصد الآلي بشكل أولي على مدارس محافظة مسقط التي ستطبق الاختبارات الوطنية، ولهذا الغرض تم تصميم استمارات خاصة لكل مادة من المواد الأربع (اللغة الإنجليزية واللغة العربية والرياضيات والعلوم)، حيث تتضمن الاستمارة ثلاثة أجزاء: الجزء الأول خاص ببيانات عامة عن الطالب المتقدم للاختبار كرمز المنطقة والمدرسة والطالب ونوع الجنس، أما الجزء الثاني فهو مخصص للأسئلة الموضوعية، في حين يختص الجزء الثالث بالأسئلة المقالية، حيث سيقوم الطلاب بإدراج إجاباتهم مباشرة في هذه الاستمارات عن طريق تظليل الإجابة المناسبة وذلك باستخدام قلم الرصاص في الأسئلة الموضوعية، أما الأسئلة المقالية فسيقوم المصحح بتظليل الدرجة المقدرة على كل سؤال في المكان المخصص، بعد ذلك يتم إدخال هذه الاستمارات في جهاز الرصد ليتم قراءتها آليا وتخزينها مباشرة في أجهزة الحاسوب.
يذكر ان المديرية العامة للتقويم التربوي قامت بالتعاون مع المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط بعمل زيارات للمدارس المطبقة للاختبارات الوطنية والالتقاء بإدارات المدارس والطلاب لتعريفهم بطريقة الرصد الآلي وكيفية التعامل مع الاستمارات المخصصة لها وتدريبهم على تعبئتها بالشكل السليم.
عمان
رصد آلي لدرجات الاختبارات الوطنية للصف العاشر
انطلاقاً من سعي وزارة التربية والتعليم الى مواكبة التطورات في وسائل التكنولوجيا الحديثة وتوجيهها بما يتناسب مع العملية التعليمية، سعت المديرية العامة للتقويم التربوي إلى استخدام الرصد الآلي لدرجات الاختبارات الوطنية التي بدأ تطبيقها في الصف العاشر أمس إلى يوم الأربعاء القادم للمساعدة على دقة رصد الدرجات وتوفير الوقت والجهد المستغرق في الرصد اليدوي وبالتالي يقلل من الخطأ البشري في ذلك، ويساعد على سرعة استخراج النتائج وبالتالي توظيفها في الوقت المناسب.
وقد أوضح عيسى بن ناصر الراشدي رئيس فريق إدارة البيانات والتحليل الإحصائي للاختبارات الوطنية: انه سيتم تطبيق تجربة الرصد الآلي بشكل أولي على مدارس محافظة مسقط التي ستطبق الاختبارات الوطنية، ولهذا الغرض تم تصميم استمارات خاصة لكل مادة من المواد الأربع (اللغة الإنجليزية واللغة العربية والرياضيات والعلوم)، حيث تتضمن الاستمارة ثلاثة أجزاء: الجزء الأول خاص ببيانات عامة عن الطالب المتقدم للاختبار كرمز المنطقة والمدرسة والطالب ونوع الجنس، أما الجزء الثاني فهو مخصص للأسئلة الموضوعية، في حين يختص الجزء الثالث بالأسئلة المقالية، حيث سيقوم الطلاب بإدراج إجاباتهم مباشرة في هذه الاستمارات عن طريق تظليل الإجابة المناسبة وذلك باستخدام قلم الرصاص في الأسئلة الموضوعية، أما الأسئلة المقالية فسيقوم المصحح بتظليل الدرجة المقدرة على كل سؤال في المكان المخصص، بعد ذلك يتم إدخال هذه الاستمارات في جهاز الرصد ليتم قراءتها آليا وتخزينها مباشرة في أجهزة الحاسوب.
يذكر ان المديرية العامة للتقويم التربوي قامت بالتعاون مع المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة مسقط بعمل زيارات للمدارس المطبقة للاختبارات الوطنية والالتقاء بإدارات المدارس والطلاب لتعريفهم بطريقة الرصد الآلي وكيفية التعامل مع الاستمارات المخصصة لها وتدريبهم على تعبئتها بالشكل السليم.
عمان
