ما هو هدف التعليم في سلطنة عمان؟

الموضوع في ',, البُريمِي للِحِوار و النقَاشْ ,,' بواسطة |[ اليآزيهـ ]|, بتاريخ ‏16 جويليه 2010.

  1. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري

    [​IMG]



    الهدف من التعليم في جميع الدول هو[ التنمية]
    ولكن ما هو هدف التعليم في سلطنة عمان؟



    موضوعي وبشكل خاص يتكلم عن تدني مستوى التعليم في السلطنة ..~
    وماهي تلك الاسباب؟
    وماهي الامور التي اختلف وأدت الى تدني مستوى التعليم في الفتره الاخيره؟

    وقبل كل ذلك[ التربية في المدارس التي اصبحت ضعيفه جدا الى ان كاد ان المعلم لايستطيع ان يعاقب طلابه لان العقاب سوفي يرجع عليه..^^]

    ولكن نعود لموضوعنا

    تدني مستوى التعليم متى بدأ؟

    سابقا وفي ايام التسعينات كان التعليم بحق قد يشكل تعليم حقيقي بنسة 99%
    حيث ان المناهج التي كان تدرس في تلك الايام مناهج سليمه قوية ولوضعها هدف اسمى وهو[ التنمية المعرفيه]...~
    سابقا لم يكن هناك مايسمى بالنشاطات وبالرحلات والملفات وغيرها.. ب
    سابقا لم يكون هناك مايسمى[بالثقافه الاسلامية] وانما[ التربية الاسلامية]
    وغيره الكثير..~


    ولكن في الفتره الاخيره سعيا الى تطوير التعليم في السلطنه فقد اختلط الحابل بالنابل.
    الى ان اصبح الطالب يدخل الفصل ويخرج منه وهو لم يحمل ادنى فكره عما يدرسه..~

    لن اتحدث هباءا وسأدعم كلامي بدليل..

    [ الاطفال ذو الصفوف الثاني والثالث] الموجودين في الصيفي..
    رغم وصولهم الى مرحله متقدمه من التعليم الا انهم اغلبهم لم يدركوا الاساسيات المهمه في بداية التعليم
    الا وهيه[الحروف\ قرائتها وحفظها \ كتابتها]

    حتى مسكة القلب مايعرفونها وهم بالصف الثاني والثالث
    هل تعتقدون هذا شي طبيعي؟

    من المسؤول؟

    هل المعلم؟ ام المنهج الموضوع او ماذا؟



    هل التركيز اصبح على الماده العلمية نفسها؟ ام على النشاطات الخارجية؟

    والطلاب الخرجيين عندما يتخصصون في تخصصات ويدرسونها بالثلاث والاربع سنوات وبالاخير
    تنتابهم حالة هستيره بأن هذا التخصص[ لايوجد له مجال في سوق العمل العماني؟]
    ...

    ما هو الحل؟

    التعليم المتدني.. الذي نعيشه في مدارسنا.. ماهو حال ابنائنا عندما يكبرون؟ وكيف سيكون مستقبلهم وهم يتعلمون مالا يفيدهم.
    او بالاحرى لايتعلمون مايفيدهم.^^


    [​IMG]

    اترك لكم المجال للتعقيب.

    ان اصبت فمن الله
    وان اخطأت فمن الشيطان ومني..
     
    آخر تعديل: ‏16 جويليه 2010
  2. أم أحمـد

    أم أحمـد ¬°•| ~~سُوِيْرِهُ السَّعِيْدِيّ~~|•°¬

    لا تعليق ..
    لي عوده
     
  3. في الحقيقه انا من ضمن الأشخاص الذين لا يعرفون ان يمسكون القلم جيدا...



    اتمنى ان نرى اجتهادات واستثمار للعقول كي تعي في مستقبلها وتبدع في عطائها


    الله يوفقج ويسعدج في هذا الطرح
     
  4. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري

    :imuae29:
    شرايك تدخل الصيفي عندنا راح نضبط المسكه هههه

    كل الشكر على المرور اخواني.~:imuae72:
    وان شاء الله تكون هناك تحركات ولو بسيطة من اجل هذا الجيل..~
    مجهول المستقبل:imuae29:
     
  5. عذب القوافي

    عذب القوافي ¬°•| مجموعة تفاعل لأجل البريمي|•°¬

    ثلاثة أرباع حارتنا ساروا يدرسون العين
    تصدقين
    في يهال فالإبتدائية كلمة بسم الله الرحمن الرحيم ما يعرفون ينطقوها
    فما بالج إذا ما يعرفون المعوذات ولا الصلاه
    ومنهج الإسلاميه صار أضعف وأبسط منهج ما بقى فيه شي
    بس لو سرنا لمدارس ثانيه فالدول المجاوره وبالتحديد المدارس الخاصه سمعت إن عندهم حصه وحده فالأسبوع لمادة الإسلاميه
    وأزيدكم م الشعر بيت
    إذا صاروا اليهال فوضويين
    حرموهم م حصة الإسلاميه
    يعني الزبده ما يدرسون الإسلاميه لمدة أسبوع
    برجع لمحور حديثي
    التعليم فعمان
    لاحظت حتى اختبار الإسلاميه جمن ورقه وباقي المواد فوق 4 ورقات
    يعني صار التركيز ع المواد الثانيه أكثر م الإسلاميه
    احنا ما بإيدنا شي
    بس ياريت أصحاب المؤسسات التربوية يشوفون فالموضوع
    قبل لا يهتمون فالتعليم الإلكتروني يهتمون فمضمون التعليم نفسه مب أهم شي الكم
    عيل شمعنى ثلاثة أرباع اللي درسناه ما نذكره؟؟؟
    وباقي الدول طلابها وموظفيها أذكى عنا
    السموحه ع الإطاله
     
  6. لولو

    لولو ¬°•| عضو مبتدى |•°¬

    نحن الي ندرسه ما نستفيد منه البر ,,,,,ليش؟
    لانه نحفظ بس ماااااانفهم كل شي حفظ ما في تركيز ع الفهم ,,,,
    حتى الرياضيات تراه نحفظ بس كيف تنحل المسأله بدون ما نفهم ليش سوينا هالخطوة,,,,,
    والي نحفظه يكون فحزته حق الامتحان الي يكون باجر او الي بعده,,,ومن بعدها يتبخر
     
  7. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري


    ممم مسألة ان الاطفال صاروا ينتقلون العين
    هذا الشي موجود ما انكره

    وايضا منهج التربية الاسلامية للأسف من اضعف المناهج الموضوعه حاليا في المدارس.!
    ان شاء الله يكون في تركيز اكبر من الوزاره على المنهاج وانهم يستقرون على بر..^^

    شكرا على المداخله..~
     
  8. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري


    ممم ليش ماتستفيدون منه؟
    اسمحيلي اختي هالغلطه منكم هب من المدرسه او التربية؟؟
    شي هب فاهمتنه مفروض تسالين .. وحتى لو غثيتي المعلمه ع كل خطوه عادي اسألي
    لان من حقج تسالين ومن واجبهم يفهمونكم^^
    ع الاقل تكونين سويتي اللي عليج وفهمتي كل شي صح
    اسلوب الحفظ مش في كل شي ينفع
    وخاصه المواد العلمية تتطلب فهم بنسبة 90%
    الحفظ ماراح يساعدج ..^.^

    أتمنى لو تغيرون اساليب الدراسه
    وتكونون متفاعلين مع المعلم اكثر.. عشان مايكون العتب عليكم..~

    كل الشكر على المداخله..~
     
    آخر تعديل: ‏16 جويليه 2010
  9. CR7

    CR7 ¬°•| βu βşɱą |•°¬


    السلام عليكم
    ^^

    اختلفت الحياة ،، صار هناك انفتاح
    اول المصادر كتب فقط واحين نت وغيره
    صار الي يبا يتعلم يتعلم والي ما يبا بكيفه
    خلنا ناخذ الموقف بطريقة ثانية

    في المستقبل ان شاء الله راح يكون عندج عيال
    هل راح تتقبلي فكرة انج تشوفين المدرس يضرب ولدج ؟؟


    فكر الاهل بنفسه تغيير
    الناس القبليين كانوا يقدسون المدرس لانه يشوفونه انسان عظيم،، يعلمهم وغيره
    " كاد المعلم ان يكون رسولا "

    اليوم!!
    انا عن نفسي ما بخلي معلم يمد ايده ع ولدي
    وهذا فكر اغلب الناس اليوم



    المناهج !!

    مناهج اليوم احسن بمليون مرة
    بس المشكلة في الي يدرسونا هالمناهج
    مع احترامي الشديد ،،امكانياتهم ما تتوافق مع المناهج اليديده


    الثقافة الاسلامية !!
    لا نروح بعيد
    متى غيروا هالمنهج ؟؟
    بعد احداث سبتمبر !! وهني بسكت ^^

    كلنا مسؤولين ولازم نحاسب انفسنا ^^


    السبب واضح ،،
    ان الاغلب يتجهون الى نفس التخصص

    في البداية ،، كلنا نبا نصير معلميين لين صار اكتفاء واحين المدرس يتورط يوم يتخرج
    وغيره
    واحد عمره ف الخمسين وبعده يدرس ياخي قاعدوه واعطوا فرصة لغيره
    والاجانب مب مقصرين

    واحين الكل يتوجه هندسة وهندسة
    واخر شي بيصير اكتفاء وبعدين يتكرر نفس السناريو بس بيختلف الشخصيات


    ^^


     
  10. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري

    أحيانا يكون الطلاب من العوامل اللي تساعد على [ عدم الفهم]
    او سير الامور بالشكل الصحيح لخطة الوزاره في التعليم..!

    :imuae27:​
     
  11. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري




    عجبني ردك سي ار..^.^
    ولكن.


    صدقني اذا كان ولدي طفس ويستاهل ماراح اقول لا..
    لان الضرب من الاساليب التربوية
    ولكن انه يضرب ولدي منا والدرب اكيد مابرضى
    ولا بعد في منهم يضربون ضرب ماصخ
    جنه يفكون الغيض فيهم
    وهالشي مانرضاه ع عيالنا بعد.
    تدري ان الامهات شو يقولون لي يوم نقول انه ولدهم مشاغب..
    يقولون ضربوه.. لان الضرب يأأدب احيان^^
    غير جيه حلو لو المعلم يكون بنفسه متواصل مع ولي الامر عشان ولي الامر يكون عنده علم بمستوى ولده وهل فعلا يحتاج الضرب؟




    بصراحه في هاذي ما اخالفك ابد ابد
    لان الصدق المنهج وين واللي يدرسه وين
    تحسه اروحه هب فاهم.. مع احترامي..~


    وكل الشكرعلى ردك الفنتوكي..~
     
  12. CR7

    CR7 ¬°•| βu βşɱą |•°¬



    هذا الي ابيه اوصله ^^
    كل واحد وفكره واتجاه حول مسألة الضرب

    واتفق معاج ان المعلم لازم يكون متواصل مع ولي امر الطالب
    بس لما راح يكون في الكلاس الواحد 40 او 35 طالب
    وهو يدرس في اكثر من صف
    ف صعبة شوي ^^




    لا وبعد نصهم يعترفون انهم هب فاهمين السالفة هع


    العفو ^^
     
  13. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري

    هههههههههه عاد مستحيل 30 او 40 طالب يحتاجون ان المعلم يتواصل مع اهلهم

    يعني قول اللي يحتاجون صج يعني يتواصلون معاهم^^

    ..^..
     
  14. !الـغ ـروب!

    !الـغ ـروب! ¬°•| مُراقِبة سَابقَه |•°¬

     
  15. لولو

    لولو ¬°•| عضو مبتدى |•°¬

    انا الحين ما لقي اللوم ع حد معين مب السالفة مني او من غيري اقصد من بدينا ندرس من صف اول وكله حفظ اذا عدنا امتحان نحفظ الكتاب كله بس جيه تمينا لين ما دخلنا الثانوية يعني خلاااااااااص تعودنا ع الحفظ حتى فالمواد الي تتطلب الفهم المدرسه بتفهمنا الفكره بس لو يابتلنا فكره ثانية مرتبطة بالدرس ما راح نحلها بنفسنا لانه خلااااااااااص المخ تبرمج ع الحفظ من سنوات بس ليته هالحفظ بينفعنا بعدين يوم ولا يومين وبننساه ....

    اتمنى وضحت الفكرة
     
  16. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري

     
  17. point

    point ¬°•| عضو مثالي |•°¬

    ما شاء الله عليج يزوي >>ابله يزوي..~

    انا الصراحة اشوف المناهج احسن واقوى عن قبل ..~
    لا وصارت احلى بعد يعني تحسي فيها تنوع ..مثل مادة المهارات الحياتية >>الي انا مول ما اطيقها بس تراها مهمه ..

    المشكلة يا عزيزتي فالمعلمين والمعلمات ..

    في معلمات صارت اعمارهم تصك الخمسين وبعدهن يدرسن ..وبنفس الطريقة الي كانت قبل 30 سنة .. >>مش معقول

    وغير المعلمة الي تغييب واايد والسبب عيالها المريضيين ولا مشاكلها ويه ريلها وغيره وغير لا بعد يمكن كانت عندهم مناسبة عرس مثلا بتغييب اسبوع قبل وبعد ..والطالب ما يلحق ياخذ كل المنهاج .. وعقب ينجح وينتقل لصف الي بعده !!!

    انا مثلا ما فالثاني عشر معلمة الرياضيات درستنا شهر عقب غابت يلسنا اكثر عن شهر نتريا المعلمة البديلة وبعد ما وصلت قامن معلمات الصفوف الثانية يدرسنا .. تخيلي درسنا المنهج كله فأقل عن شهر ..!!!!!
    اناداشه الاختبار حتى المطلوب فالسؤال ما اعرفه .. !!

    يعني اصلا لو كان المعلم مسؤول وعنده ضميير ما بتحصلي مستوى طلابه متدني ...

    ما بطول عليج ..

    والسمووحه ..

    تقبلي مروري ..
     
  18. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري


    وضحت اختي بس هذا الشي مفروض يتغير
    يعني هالاسلوب لازم يتغير مع الاطفال
    وفيه اشياء وايده لازم تتغير في انشاء هذا الجيل..
    ولكن من بيسمع..^^
     
  19. مروض الكهان

    مروض الكهان ¬°•| مَشْرف سابق|•°¬

    الحينــــ اتقولين انه التعليم متدني


    وجهة نظر .... بس مب في محلها ^^ مع احتراامي


    خلينا انخللها ,, اذا عندج احد في بيتكم والا تعرفين حد حريج تعليم اساسي

    قارني بينه وبينج

    أكيد ما في وجه مقارنه ..


    يعرف مصطلحات انجلش احسن عنج

    ليش لانه الكتاب الي يدرسه احسن عن ذاااك الكتاب الابيض الضعيف الي درسووونه منه ^^ أيااام الجهل طبعا


    الرياااضيات الي درسناه في الثانويه ذااك الكتاب الازرق ما يتقااارن بالي ياخذووه هم في المرحله الاعداديه ^^

    والعلوم بخليها في جه لاني لو قارنت الماضي بالحالي انا بنتحر من القهر

    لوم متأخر سنه جااان لحقت عليه


    وما وهقت روحي ادرس المنهااااج القديم ^^ الي معلومته اندثرت



    يمكن يكون في تقصــــير من بعض المعلمين ×.×


    لكن يظل الكتب الجديده مالها مثيل ^^

    والكتب يوم بعد يوم تتطور


    وأحمد ربي واشكره اني خريج مدارس عمان مب غيرها


    لاني شغت كتب درااااسيه ^^ تعود لزمن الجاهليه

    ومدااارس في دول اخرى للحين تستخدم الكتب الموحده الي اندثرت من عهد اخوي العووود
     
  20. |[ اليآزيهـ ]|

    |[ اليآزيهـ ]| :: إدارة الفريق التطويري :: إداري


    شكرا على المداخله..~
    وجهة نظر ونتقبلها^^
     

مشاركة هذه الصفحة