صعوبات التعلم وطرق تشخيصهم

خالد الشامسي

:: فريق التغطيات التطويري ::
إنضم
21 يوليو 2012
المشاركات
3,729
تعتبر عملية التشخيص من أصعب العمليات في التربية الخاصة
فهي تحتاج إلى الدقة المتناهية وعدم التسرع في إصدار الأحكام
إلا بعد التأني وان يتم التشخيص ضمن فريق العمل يضم كافة
التخصصات التي تهتم بالتربية الخاصة مثل :
الأخصائي الاجتماعي والطبيب ومعلم التربية الخاصة والأخصائي النفسي ، والمرشد الطلابي ، وأخصائي قياس السمع والبصر ، وولي الأمر ،
وهذا ما يسمى التشخيص التكاملي..
bjOzr.jpg

حيث قامت الأستاذتان عائشة القاسمي معلمة صعوبات تعلم لغة
عربية ونورة العلوي معلمة صعوبات تعلم مجال ثان في إلقاء
الضوء على تعريف صعوبات التعلم وشرح المؤشرات التي
تنتشر على طلاب صعوبات التعلم وكان تركيز الحوار على
تشخيص طلاب صعوبات التعلم في مشغل بعنوان:
" صعوبات التعلم وطرق تشخيصهم"
وذلك يوم الخميس بتاريخ 14/11/2013
في غرفة مصادر التعلم
حيث أشتمل على :
· مفهوم صعوبات التعلم
· مؤشرات صعوبات التعلم وذلك من خلال عرض استمارتي من خلالها نستطيع الحكم على طالب صعوبات التعلم
· عرض نماذج من مظاهر صعوبات التعلم
· تعريف التشخيص وأهدافه وأهميته والقائمون عليه
· خطوات تشخيص الطلاب صعوبات التعلم
· عرض نماذج من الأنشطة على الحضور لنستنتج منها أعراض طلاب صعوبات التعلم
· عرض نماذج من الاختبارات التشخيصية
· مناقشة المقترحات حول تشخيص صعوبات التعلم

wulTx.jpg



xwejF.jpg


WLgwo.jpg
 
أعلى