تزوير 1224 شهادة منها 119 مؤهلا دراسيا و1177 في الأختام والتصديقات الخاصة بوزارة الخا

الموضوع في 'مركز البُريمِي للأخبَار المَحَلية و العَالميةّ' بواسطة الخزامى, بتاريخ ‏28 أوت 2013.

  1. الخزامى

    الخزامى ¬°•| عضــو مــهــم|•°¬

    تزوير 1224 شهادة منها 119 مؤهلا دراسيا و1177 في الأختام والتصديقات الخاصة بوزارة الخارجية

    أبرزها في علوم الطيران وإدارة الأعمال ونظم المعلومات و التمريض والطب والعلوم الإنسانية والهندسية وشهادات الدبلوم العام -
    كتب: خميس بن علي الخوالدي -
    أكد سعادة الدكتور عبدالله بن محمد الصارمي وكيل وزارة التعليم العالي أن قضية تزوير الشهادات تلقى من الوزارة اهتماما كبيرا من خلال متابعتها اللصيقة والمستمرة لمثل هذه التصرفات التي لا تمت الى ديننا الحنيف بشيء واتخذت الوزارة تدابير اكثر صرامة حيال هذا الجرم المصنف جزائيا سواء كان لمؤهلات المرحلة دون الجامعية أو المرحلة الجامعية أو مرحلة الدراسات العليا.
    واضاف سعادته في تصريح خاص لـ $ ان الوزارة قامت بحصر حالات التزوير للفترة من نهاية 2005م إلى شهر ابريل الماضي حيث بلغت 1224 حالة تزوير منها 119 حالة تزوير مؤهل دراسي إضافة إلى1177 حالة تزوير في الأختام والتصديقات التابعة لوزارة الخارجية وسفارات السلطنة بالخارج مشيرا الى ان هناك حالات تم اكتشافها قبل قرار مجلس الوزراء في عام 2006 بشأن الآلية المتبعة في كيفية التعامل مع الشهادات الدراسية المزورة وعددها70 حالة، مقسمة كالتالي: حالات تقدمت بصفة شخصية وعددها35 حالة وحالات تعمل في جهات حكومية خاضعة لقانون الخدمة المدنية وعددها11 حالة اضافة الى حالات تعمل في جهات حكومية غير خاضعة لقانون الخدمة المدنية وعددها9 حالات و9حالات تعمل في القطاع الخاص اضافة الى حالات من الوافدين تقدمت للعمل في الجهات الحكومية والقطاع الخاص وعددها 6 حالات.
    اما الحالات التي تم اكتشافها بعد قرار مجلس الوزراء بشأن الآلية المتبعة في كيفية التعامل مع الشهادات الدراسية المزورة عددها 1194 حالة مقسمة كالتالي: 47 حالة تزوير مؤهل دراسي و1177 حالة تزوير في الأختام والتصديقات الخاصة بوزارة الخارجية للمؤهلات الدراسية لعدد من الوافدين من جمهورية الهند وباكستان ومصر والعراق والسودان وبنجلاديش والفلبين.
    واوضح سعادته ان الاجراءات التي تتخذها الوزارة تجاه من يقوم بالتزوير هي مخاطبة الجهة الطالبة لمعادلة المؤهل الدراسي وافادتها بحالة التزوير اضافة الى مخاطبة كل من وزارتي الخدمة المدنية والقوى العاملة لإخطارهما بحالة التزوير واخطار الإدعاء العام بحالة التزوير لتحريك الدعوى العمومية ضد مرتكبيها، وفقا لما تقضي به القوانين والانظمة السارية.
    واضاف سعادته: ان ابرز الدول التي تم رصد مؤهلات دراسية مزورة صادرة تحت مسمى مؤسساتها هي: الاردن ومصر والعراق واليمن وتنزانيا والهند وباكستان والمملكة المتحدة والولايات المتحدة الامريكية أما المجالات التي يتم فيها التزوير فهي متعددة ومن اهم المجالات التي تم رصدها من خلال الحالات المكتشفة، المجالات التالية: علوم الطيران، وادارة الاعمال، ونظم المعلومات، والتمريض، والطب، والعلوم الانسانية، والعلوم الهندسية، وشهادات الثانوية العامة.
    وكشف سعادته عن المبررات والدوافع لارتكاب هذا الجرم المصنف جزائيا التي توصلت اليها الدائرة المعنية بالوزارة قائلا: ان اهم هذه الدوافع هي الاعتماد بشكل أساسي على المؤهل الدراسي في التوظيف وليس على ما يملكه الشخص من مهارات وإمكانيات ومعارف أدى إلى اعتبار الحصول على المؤهل التعليمي غاية في حد ذاتها بغض النظر عما يمثله ذلك المؤهل من ثقل مادي يعكس ما يستطيع ذلك الشخص تقديمه أو القيام به اضافة الى ضعف الرقابة المترتبة على القيام بتزوير المؤهلات الدراسية أو تقديمها للجهات الرسمية بالدولة، فهي تعامل كأي وثيقة أخرى وتقديم سماسرة التعليم عروض مغرية للطلبة للحصول على مؤهلات علمية بدون مشقة او تعب مقابل مبالغ مالية اضافة الى سهولة التزوير في ظل وجود افراد متخصصين في هذا الجانب وانخفاض مستوى الرقابة على اجراءات المصادقة ووضع الاختام،مع تفشي ظاهرة الرشوة والاكراميات في بعض البلدان وزيادة عدد المؤسسات الوهمية على المستوى العالمي اضافة الى نقص الوعي والادراك الكافي للطلبة او أولياء الأمور وبالتالي يكونون فريسة سهلة المنال.
     
  2. خافق احساس

    خافق احساس الفرَيق الإدِاري إداري

    بسم الله الرحمن الرحيم

    .
    .



    اعوذ بالله من التزوير و سوء العمل ،
    اللي ما يخاف ربه بيسوي اي شيء ،
    شكرا على الخبر عزيزتي ،
    بانتظار المزيد ، دمتي معافاه :)
     

مشاركة هذه الصفحة