ختام برنامج انتل للتعليم بمحافظة البريمي ـ المجموعة الثانية

الموضوع في 'مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي' بواسطة خالد الشامسي, بتاريخ ‏1 ديسمبر 2012.

  1. خالد الشامسي

    خالد الشامسي :: فريق التغطيات التطويري ::

    [​IMG]



    المتبحر في اقوال الحكماء والعظماء يجد فيها ما يلامس النفس ويعطي الدافع نحو فعل الافضل...
    فقد قيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل::
    ** النجاح قيمة معنوية حسية تتوق إليها النفس. فما أن تلامسها وتعانق أطيافها حتى تدمن لذتها وتغرق في بحر أنوارها الفياضة.
    · ** الهدف النهائي للحياة هو الفعل وليس العلم ، فالعلم بلا عمل لا يساوي شيئا ، نحن نتعلم لكي نعمل .


    و الكلٌ منّا لديه موهبه لديه قدرآت عظييمه لآتوجد عند غيره !
    خٌـلقنــا وفي كلّ منّــا شعلـة من قوة وطموح يحملهــا منذ ولآدته إلى أن
    يحتضنه الترآب !....................

    هذه الكلمات وما تتضمن من ارادة وطموح للوصول الى القمة ومواصلة مشوار التميز كان هدف يسعى لتحقيقه المتدربين في برنامج انتل للتعليم... سعة الصدر والتميز في العرض والمتابعة المستمرة والدافعيه وغيرها الكثير من الاساليب المميزة اتصف بها المدرب المتميز الاستاذ مهند البلوشي...في برنامج إنتل للتعليم – دورة الأساسيات...المجموعة الثانية

    [​IMG]
    حاول هاري ڱوفر
    أن يصنع بندقيھ بلاستيڱيھ فلم ينجح !
    لكن نجح ﺑ ا̄لخطأ في اڱتشاف ا̄لغراء
    [ سوبر جلو ] ا̄لذي در عليھ ا̄لملايين


    ̶

    ا̄لخطأ لا يعني ا̄لفشل ،
    فقد يوصلنا ا̄لى نجاح آخر . .



    [​IMG]

    حيث انطلقت يوم الاحد الموافق 18/11/2012م فعاليات دورة برنامج انتل للتعليم التي نظمها قسم تقنيات التعليم ـ وحدة التعليم الالكتروني........... واستمرت لمدة اسبوع كامل حيث اختتمت يوم السبت الموافق 24/11 /2012م
    وكان الهدف من دورة الأساسيات التابعة لبرنامج إنتل للتعليم
    هو مساعدة معلمي الفصول على انتهاج طريقة التعلم المتمركزة حول الطالب من خلال دمج التكنولوجيا والأساليب التي تعتمد على المشروعات في العملية التعليمية.
    وتضمنت الدورة الموضوعات التالية :
    1- استخدام التكنولوجيا بشكل فعال داخل الفصل الدراسي لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين .
    2- تحديد الطرق التي يمكن للطلاب والمعلمين بواسطتها توظيف التكنولوجيا للارتقاء بمستوى التعلم من خلال استراتيجيات البحث والتواصل والتعاون والإنتاجية وأدواتها .
    3- تنسيق الفصول الدراسية المتمركزة حول الطالب التي تشجعه على ممارسة التوجيه الذاتي ومهارات التفكير العليا.

    4- التعاون مع الزملاء للارتقاء بمستوى التدريس من خلال حل المشكلات والمشاركة في عمليات المراجعة الثنائية للوحدات .


    [​IMG]


    همسة للاستاذ مهند البلوشي:
    ... اشكر كل المتدربين على ما وجدته منهم من رغبة شديدة في تعلم طريقة التعليم بالمشاريع....وآمل ان نحقق الاهداف المرجو تحقيقها لإعداد جيل تقني يتسلح بسلاح العلم ومواكب للعصر بما يتناسب مع عادات وتقاليد السلطنة وبما يوافق ديننا الحنيف...

     
  2. أحمد الشامسي

    أحمد الشامسي ¬°•| الفريق التطويري الأخباري |•°¬

    الله يعطيك العاافيه
    يسلمونيشن ع الطرح المميزز ،،


    تقبل منى كل الشكر وتقدير
     

مشاركة هذه الصفحة