ورشة إعداد خطط الإنماء المهني بتعليمي البريمي

الموضوع في 'مركز أخبَار وقَضَايَا مُحـَافَظة البـُريمِي' بواسطة خالد الشامسي, بتاريخ ‏12 نوفمبر 2012.

  1. خالد الشامسي

    خالد الشامسي :: فريق التغطيات التطويري ::

    انطلق موخرا بمركز التدريب بتعليمية محافظة البريمي ورشة إعداد خطة الإنماء المهني لعام 2012م لرؤساء الأقسام والمشرفين الأوائل ومشرفي المواد وتأتي هذه الورشة ترجمة للمتغيرات ومواكبة التطور المعرفي الذي يشهد مجال التدريب وتحديد الاحتياجات التدريبية وكذلك تحقيق مبدأ اللامركزية في إعداد وتحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين الأوائل ومعلمي المواد لمختلف التخصصات وجميع العاملين في المدارس من مدراء ومساعدين والوظائف المساندة المختلفة ورؤساء الأقسام ومشرفي المواد بحيث يتم إشراك أكبر فئة ممكنه في تحديد الاحتياجات التدريبية ، وبناء على الزيارات الميدانية التي تمت لبعض المحافظات التعليمية تبين الارتياح الأكبر للبرامج اللامركزية، وتأتي هذه الورشة بتحديد البرامج التدريبية الفعلية بناء على التشخيص الصحيح العملي الواقعي للاحتياجات.
    قدم حمد بن سعيد الرحبي أخصائي تدريب بالمديرية العامة لتنمية الموارد البشرية ورقة عمل عن وثيقة إعداد خطة الإنماء المهني
    2013م ثم قدمت رضية بنت سليمان الحبسية أخصائية تدريب ورقة عمل حول تصميم البرامج التدريبية عمليا وشرح استمارة توصيف البرنامج التدريبي للمشاركين في الورشة التدريبية.
     
  2. خالد الشامسي

    خالد الشامسي :: فريق التغطيات التطويري ::

    اختتام ورشة إعداد خطة الإنماء المهني لعام 2013م بتعليمية البريمي

    بمركز التدريب بتعليمية محافظة البريمي ورشة إعداد خطة الإنماء المهني لعام 2013م لرؤساء الأقسام والمشرفين الأوائل ومشرفي المواد والتي جاءت ترجمة للمتغيرات ومواكبة التطور المعرفي الذي يشهد مجال التدريب وتحديد الاحتياجات التدريبية وكذلك تحقيق مبدأ اللامركزية في إعداد وتحديد الاحتياجات التدريبية للمعلمين الأوائل ومعلمي المواد لمختلف التخصصات وجميع العاملين في المدارس من مدراء ومساعدين والوظائف المساندة المختلفة ورؤساء الأقسام ومشرفي المواد بحيث يتم إشراك أكبر فئة ممكنه في تحديد الاحتياجات التدريبية ، وبناء على الزيارات الميدانية التي تمت لبعض المحافظات التعليمية تبين الارتياح الأكبر للبرامج اللامركزية، وهذه الورشة جاءت بتحديد البرامج التدريبية الفعلية بناء على التشخيص الصحيح العملي الواقعي للاحتياجات.
    حيث تم خلال الورشة تقديم أوراق عمل عن وثيقة إعداد خطة الإنماء المهني
    2013م وورقة عمل حول تصميم البرامج التدريبية عمليا وشرح استمارة توصيف البرنامج التدريبي للمشاركين في الورشة التدريبية.
    وتم خلال الورشة متابعة المشاركين خلال ورش انعقدت في عدد من القاعات التدريب وحول هذه الورشة قال حمد بن سعيد الرحبي أخصائي تدريب بالمديرية العامة لتنمية الموارد البشرية في حقيقة الأمر لاحظنا ارتياح كبير وإقبال على هذه التوجه الجديد للوزارة والأخذ بمبدأ اللامركزية وبرأي الفئات المختلفة داخل المدارس وهذا لمسناه خلال الاجتماعات وورش إعداد خطط الإنماء المهني لجميع التخصصات ونأمل أن تؤتي هذه التجربة الجديدة ثمارها وتعم الفائدة المرجوة وتحقق الأهداف الموضوعة منها وهنا أشير إلى أهمية التعاون والتكامل والتكاتف بين جميع الفئات المختلفة العاملة بداخل المدارس والمديرية لإنجاح تنفيذ خطط الإنماء المهني لكل تخصص.
    كما قالت رضية بنت سليمان الحبسية أخصائية تدريب تم تقديم ورقة عمل عن البرامج التدريبية وشرح استمارة تصميم البرامج المعتمدة من الوزارة والمتابعة والإشراف على لجان إعداد خطة الإنماء المهني بالمحافظة كل حسب تخصصه والمراجعة النهائية لخطة الإنماء المهني لعام 2013م بمحافظة البريمي ، وإثناء المتابعة في القاعات تبين مدى الجدية والواقعية لانجاز خطة الإنماء بذات جودة عالية وملامسة الاحتياجات كل شريحة من شرائح العمل التربوي بالمدارس.
    وقال عبدالله بن سليمان الغافري أخصائي تدريب أن هذه الورشة هدفت إلى عرض فكرة الوزارة في أن يكون تحديد الاحتياجات التدريبية اللامركزية من خلال مشاركة الدوائر والأقسام في المحافظة عن طريق الموظفين والمعلمين والإداريين وتحديد الاحتياجات التدريبية ورصدها في الاستمارة وقد أبدى المشاركين تفاعلا ايجابيا وذلك من خلال المناقشات الجماعية في تحديد هذه الاحتياجات خلصت بعدد من البرامج التدريبية المقترحة التي تسعى المحافظة من خلال تنفيذها إلى تحقيق الأهداف المرجوة.
    وحول رأي المستهدفين ورؤساء الفرق التدريبية قال جمعة بن سعيد النعيمي مشرف تقييم أداء مدرسي أن هذه الورشة جاءت تلبية لمتطلبات الفترة الحالية للتدريب وهي تلبي ما يرغب فيه الميدان من ورش وبرامج تدريبية ويحدد كل فرد ما يحتاج إليه من برامج تدريبية وهذا هو المطلوب من أجل الاستفادة القصوى ، ومن ناحية لاستفادة قال إن الاستفادة كبيرة حيث تعرفنا على كيفية تحديد الاحتياجات التدريبية وكيفية وضع برنامج تدريبي بشكل علمي دقيق ويصب هذا في مصلحة العمل وعلى المستوى العام نستطيع الآن إعداد برامج معتمد على ما تعلمناه في هذه الورشة والعمل بشكل مستقل من خلال استخلاص احتياجاتنا التدريبية وتحديد الأولويات منها لتصميم برامج تخدم شريحة كبيرة من العاملين وتدريبهم أثناء الخدمة.
    أما وائل محمد أنيس محمد مشرف مهارات موسيقية قال هذه الورشة جيدة ومفيدة وتهدف على تطوير وتنمية المهارات لمعلمي المهارات الموسيقية بالمحافظة وكان اختيار البرامج ممتازة ومناسبة للمعلمين.
    وقالت شيخة بنت عبيد المزاحمية مشرفة إرشاد اجتماعي بالنسبة للورشة كانت ناجحة جدا اكتسبنا من خلالها العديد من المهارات اللازمة والمعينة في إعداد المشاغل التدريبية وتوظيفها واقتناء الأساليب الصحيحة وان هذه الورشة ممتازة حيث أتاحت للعاملين والموظفين بالمدارس فرصة تحديد احتياجاتهم الفعلية من البرامج وإكسابهم المعارف اللازمة لها.
    وأخيرا قال سعيد بن خميس البادي مشرف تقنية معلومات أن هذه الورشة جيدة حيث أنها اتسمت بالجانب العلمي في وضع البرامج التدريبية وقد استفدنا منها في التعرف على الخطوات العلمية والعملية في وضع البرنامج التدريبي بحيث تحقق الأهداف المنشودة.
     

مشاركة هذه الصفحة