اقتراح مسارات جديدة تقنية ومهنية لزيادة استيعاب خريجي الدبلوم العام

[ود]

¬| رُوحٌ مُحلِّقَة بَين أسْرآبِ الأمَل ✿ ،
إنضم
31 مايو 2011
المشاركات
22,276
الإقامة
حَيْثُ الأمَلْ
اقتراح مسارات جديدة تقنية ومهنية لزيادة استيعاب خريجي الدبلوم العام

الاثنين, 07 مايو 2012

1336328225744540000.jpg


متابعة الخطوات التنفيذية لتحديث وتنقيح استراتيجية التعليم في السلطنة -
العمانية: عقد مجلس التعليم العالي أمس اجتماعه الثاني لعام 2012م، برئاسة معالي السيد خالد ابن هلال بن سعود البوسعيدي وزير ديوان البلاط السلطاني رئيس مجلس التعليم العالي وذلك بمبنى ديوان البلاط السلطاني بمسقط.
وبحث المجلس عدداً من المواضيع أهمها متابعة الخطوات التنفيذية في شأن قرار المجلس السابق حول تحديث وتنقيح إستراتيجية التعليم في السلطنة وتشكيل فريق عمل فني ضم في عضويته ممثلين عن جميع جهات الاختصاص للقيام بمهمة تحديث البيانات والمعلومات اللازمة للإسراع في إعادة صياغة الاستراتيجية بما يتوافق مع مستجدات قطاع التعليم والتعليم العالي والمهني والتقني والتوجيهات المستقبلية نحو إعداد الخطط التنفيذية لذلك وفق إطار زمني محدد .
كما اطلع المجلس أيضاً على تقرير المتابعة المقدم من اللجنة المكلفة بدراسة إعادة هيكلة منظومة التعليم بمختلف مراحلها، وضبط جودته وتنويع مخرجاته ورفع الطاقة الاستيعابية لمؤسسات التعليم العالي والتعليم التقني والمهني التي تم تشكيلها في المجلس بموجب قرار مجلس التعليم العالي رقم (1/2012) وقد ضمت اللجنة في عضويتها خبراء وأكاديميين من الكفاءات الوطنية المختصة في التعليم والتعليم العالي والتقني والفني والمهني يمثلون الجهات المعنية، حيث تختص اللجنة بمهام دراسة السلم التعليمي ومراحله والمناهج الدراسية من حيث المحتوى والأهداف بالإضافة إلى النظر في المقررات الدراسية ودراسة أنظمة إعداد وتأهيل المعلمين ومراجعة الدور الذي يقوم به القطاع العام والقطاع الخاص وإدارة نظام التعليم وأهدافه والخدمات التعليمية المساندة في هذا الشأن ، كما تختص اللجنة بدراسة إعادة هيكلة التعليم العالي بمختلف مستوياته ومساراته وتقييم نظام الإشراف على مؤسسات التعليم العالي، ودراسة رفع رافد الطاقة الاستيعابية الحالية لجميع مؤسسات التعليم العالي، بما يتوافق مع احتياجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل ، بما يضمن تحقيق الجودة في المخرجات ،حيث اطلع المجلس على المراحل التي قطعتها اللجنة في سبيل تحقيق ما أوكل إليها من مهام واختصاصات .
واستعرض المجلس أيضاً عدداً من المذكرات المرفوعة من وزارة التعليم العالي، من بينها دراسة تشخيص واقع الطاقة الاستيعابية ودراسة واقع المؤسسات التعليمية والمرافق والبنى الأساسية والموارد البشرية وتقييم مسارات التعليم العالي بأنواعها، ودراسة تبعية كليات العلوم التطبيقية والتقنية والمعاهد والمراكز الدراسية الحكومية والخطوات التي انتهجتها الوزارة لاختيار لتخصصات الأكاديمية بكليات العلوم التطبيقية، واتخاذ الإجراءات العلمية المناسبة عند تحديد البرامج الأكاديمية لكليات العلوم التطبيقية، بالإضافة إلى مذكرة مقدمة لمجلس التعليم العالي حول ضوابط الاستثمار في الأراضي الممنوحة لمؤسسات التعليم العالي.
على صعيد آخر ناقش المجلس في اجتماعه المذكرة المقدمة من وزارة القوى العاملة بشأن اقتراح مسارات جديدة للتعليم التقني والمهني لزيادة الاستيعاب من مخرجات التعليم العام، والتي تهدف إلى أعداد المقبولين من خريجي دبلوم التعليم العام للالتحاق ببرامج تعليمية ومهنية لتأهيلهم وإعدادهم فنياً ومهنياً . وقد بارك المجلس التوجه على أن يتم التنسيق بين الوزارة والجهات المختصة .
واطلع المجلس أيضاً على عددٍ من المذكرات الأخرى المعروضة عليه من مختلف الجهات المعنية بقطاع التعليم بالسلطنة. وقد اتخذ المجلس القرارات المناسبة بشأنها.
 
أعلى