علي سعيد الغيثي
اداري الفريق التطويري سابقا
اليوم بداية العام الدراسي الجديد السبت 8-9-2012 فالمدارس الحكومية والخاصة وزحمة المدارس وهذه بعض صور من المدارس حيث الازدحام أمامها .
المدارس الحكومية
تقرير سيف المعمري :
برنامج استقبال للطلبة المستجدين بمدارس تعليمية البريمي
البريمي –سيف المعمري:
استقبلت مدارس تعليمية محافظة البريمي صباح أمس الطلبة والطالبات والذي بلغ عددهم 11269 طالباً وطالبة موزعين على 27 مدرسة عامة و12 مدرسة خاصة بينهم 637 طالباً وطالبة من المستجدين بالصف الأول بمختلف التجمعات السكانية بولاية المحافظة الثلاث ( البريمي ، محضة ، السنينة) وقد نفذت كل المدارس برنامج لاستقبال التلاميذ المستجدين بالصف الأول.
وقد أعدت تعليمية محافظة البريمي برنامج استقبال للطلبة المستجدين وشكلت فرقا للمتابعة من عدد من التربويين بالمديرية ويضم البرنامج الكثير من المحتويات المتعلقة بأولياء الأمور وللتلاميذ المستجدين بالصف الأول وللأخصائية الاجتماعية والهيئة التدريسية في المدرسة.
ويهدف البرنامج إلى تهيئة الظروف النفسية والاجتماعية والتربوية والجو المناسب لدمج الطفل ببيئته الجديدة, لا سيما وأنه سيمضي وقتا طويلا في المدرسة بعيدا عن أبوية، لذا فانه من الضروري تفعيل برامج خاصة لرعاية التلاميذ المستجدين، والتي تهدف إلى تسهيل عملية انتقال الطفل من بيئة المنزل على المدرسة، وبسبب طبيعة التغيرات النمائية السريعة للتلاميذ المستجدين وانتقالهم إلى سن الدراسة، فانه لا بد من تقديم الخدمات الضرورية اللازمة للتهيئة النفسية والاجتماعية والتربوية.
ويساعد برنامج استقبال الطلبة المستجدين الأطفال المستجدين في الاندماج والتفاعل في البيئة الصفية ومع زملائه الآخرين بشكل فاعل وايجابي والتواصل الايجابي مع المعلمات والأخصائية الاجتماعية والقدرة على التحدث والتعبير عن الذات وتكوين علاقات اجتماعية مع تلاميذ صفه وتلاميذ الصفوف العليا في المدرسة والمعرفة بالمقررات الدراسية والمستلزمات المدرسية وكيفية استخدام مرافق المدرسة.
ويهدف البرنامج كذلك إلى تهيئة الجو النفسي والاجتماعي والتربوي المريح للتلميذ وكسر الحاجز النفسي والخوف الذي يواجهه في المدرسة وتعريف التلميذ بنظام المدرسة ونظام الحصص والالتزام بالمواعيد ومساعدة الأسرة على التقليل من أثر الانفصال عن الوالدين وبيئة المنزل وتسهيل عملية انتقال التلميذ من بيئة المنزل إلى المدرسة وتوثيق العلاقة بين التلميذ والمجتمع المدرسي وزيادة وعي المعلمين والمعلمات وأولياء الأمور باستخدام الأساليب الصحيحة والايجابية في التعامل مع التلاميذ المستجدين وتشجيع التلميذ للاشتراك في أنشطة المدرسة وفعالياتها ودمجه مع زملائه وأخيرا إكساب التلميذ السلوكيات الصحيحة والايجابية المرغوبة داخل المدرسة وخارجها والاهتمام بالنظافة الشخصية والمرافق العامة.
المدارس الخاصة
مدرسة توام العالمية
مدرسة الشموع الخاصة
مدرسة البريمي الخاصة
مدرسة عمر بن الخطاب الخاصة
ونتمنا لطلابنا التوفيق والنجاح أن شاء الله
التعديل الأخير:
